《好事情》第二课时教学教案_第1页
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PAGE3PAGE3好事情第二课时教案好事情第二课时教案范文教学目标：1、会写本课生字，掌握字的结构和笔顺。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：会写本课生字，掌握字的结构和笔顺。教学难点：写好“事”“情”等字的笔顺。教法：启发、引导法学法：说一说、读一读、写一写课前准备：小黑板、生字卡片教学过程：一、检查复习1读课文，说一说好事情应该从哪里做起？2出示生字所带的词语，指名读。课件出示。二、出示学习目标三、学习写字1.出示小黑板指名认读一下生字。事情如做气别红2.小组合作讨论这几个字的写法。3.学生说一说：“事、情、如”的笔画、笔顺。4.师强调“事”的中间部分要写得宽一些、扁一些。师范写“情”。强调“忄”，先写两边的点，再写中间一竖。指导写“如”。让学生按笔顺书空，再描红。5.巩固练习学生在田字格里练习写字，师巡视指导。扩词：事（）（）拉（）（）四、课堂总结：这节课我们学习写了7个字，同学们写得都很认真。五、课堂检测。1、填一填。（1）“如”字共（）笔，结构是（），偏旁是（），第一笔是（）。（2）“事”字的笔顺是：（）共（）笔，第三笔是（）。（3）“情”字的偏旁是（），第三笔是（）。2、组词。情（）如（）故（）但（）请（）

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