师范生毕业实习总结模板

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 师范生毕业实习总结模板 一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门供给确定时期的工作，让他们知道你做了哪些工作，怎么做的。下面是我给大家整理的师范生毕业实习总结模板，梦想大家热爱! 师范生毕业实习总结模板1 实习是一种实践，是理论联系实际、应用和稳定所学专业学识的一项重要环节，是培养我们才能和技能的一个重要手段。 对于即将毕业走向社会的大四学生而言，毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后举行毕业设计时不成缺少的实践环节。它对于培养我们师范生的教学才能有很大的意义，同时也可以使我们了解小学语文教师的教学流程。毕业实习更是我们走向工作岗位

2、的必要前提。通过实习，我们可以更广泛直接的接触社会，了解小学语文教学，从而加深对社会尤其是学校教导的熟悉，培养自己的实践才能，缩短我们从一名大学生到一名教师之间的思想及才能的距离，为我们毕业后的社会角色的转变打下根基。 而今，为期三个多月的实习终究落下了帷幕，我从怀着期望而慌张的心情踏入厦门市康乐小学到逐步熟谙日常语文教学与班主任工作再到依依不舍地离开，期间有太多的感动，太多的欣喜，太多的收获和成长?从原来的懵懂无知的大四准毕业生到对于教师这份职业有了初步的了解并积累了一些教学和课堂管理的阅历，我更加体会到了身处其中的不易与艰辛。我知道要想成为一名合格的人民教师，我还需要付出更多的努力。 20

3、_年9月17日是我们实习的时间，我的指导老师接到了远上北京参与骨干教师培训的任务，出于对我的信任与磨练，她抉择不举行调课，而是将两周的教学任务全部交予我执行。对于这个磨练的好机遇我曾几度感到踌躇与慌张，惦记阅历与才能尚且匮乏的我无法胜任这一班主任老师的角色，无法完成任务。但要努力成为一名合格教师的使命感又鞭策着我，是我既慌张又弥漫挑战感，决心拿出自己的所学所思，运用到真实的教学实践中。于是，我积极备课并组织教学扶助学生举行期中区统考的考前复习。在班主任工作中，我也能兢兢业业地管理班级学生。我的努力没有白费，我们班获得了纪律和卫生优秀班级的“双料”荣誉，而学生们的期中考劳绩也并未受到影响。这次名

4、贵的体验使我懂得了：只要心中装有学生，那么再难再累你也能把事情做好。 对我来说，这次名贵的实习体验赋予我更多的是一种资产，是一种难能难得的磨练，以下谈谈我的实习收获： 1、我学习到了小学语文教导的根本流程，掌管了确定的教学方法，并逐步学习了如何做好班主任工作。在康乐小学实习三个多月的时间里，我最常做的一件事就是听各种公开课。通过摄取一线教师的课堂阅历来丰富自己的思想从而积累确定的教学才能。理应感谢康小供给了如此之多的名贵的听课机遇。同时也应感谢我的指导老师在班主任工作这一块内容所赋予我的细心教授与指导，让我明白了身为一名班主任工作的繁杂程度，也让我树立了公正对等地对待每一名学生，一切为了每一位

5、孩子的进展的教导观。可以说，对于主要教学及班级管理任务的学习让我为走上今后讲坛巩固了极大的自信。 2、我感受到了良好的校园文化空气对学生的成长和进展是至关重要的。学校对于学生来说，不应仅仅只是传授学识的场所，更应是播撒爱与梦想的乐园。在康小的日子里，我无时无刻不感受到这所学校对学生的重视以及赋予学生的殷切梦想。如学校重视体育磨练，细致规定了各班的体锻时间;如学校细心安置午托生的饮食，再如学校的点心时间所安置的德育节目?无一不表达了该校“一切为了每一位学生的进展”的教导观及办学理念。我想，只有重视学生，重视对学生的各方面培养与教导，才能培养出对社会有所付出的合格人才。 3、我收获了与孩子们之间纯

6、净的情谊。在孩子们眼中，身为实习老师的我没有他们科任老师的肃穆，更多的是似邻家姐姐般的亲切平易。在实习过程中，我总是采取多种方式走入孩子们的世界，与他们一起嬉戏，共享自己童年的体验，拉近与孩子们的距离。有人曾说，身为一名老师就是要陪孩子们渡过童年，陪着他们一起成长。梦想通过我的努力，我能成为孩子们真正的好挚友。 当然，在实习过程中有些缺乏之处也是需要总结的：如有时由于任务繁重便无法保持高度热心与高效工作，再如课堂教学仍还需加强实践以及班主任工作尚未系统学习接触等等。但这次名贵的实习体验已使我收获良多，我将带着这笔名贵的资产不断前行。 实习任务圆满地终止了，我的心情很繁杂，有压力，有幸福，有感动

7、，有可惜，有不舍。从孩子们的一声声“老师”，从孩子们看着我的纯真眼神，从他们自己制作的包含对于我的不舍的礼物中，从孩子们不舍的眼泪与呼叫中，我知道实习中全体艰辛和委屈都是值得的。我明白了，是他们激起了我的热心，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，是他们让我如此不舍和憧憬。在他们身上，我感受到了他们的纯真与良善。带着孩子们的期望和祈福，我有满腔的热血想要投身于教师这个职业。我也知道，一名合格的老师光有学识是不够的，何况学识又是永远都学不完的。我们要给孩子一杯水，我们自己要有一桶水，甚至还要有源源不断的水，我们还要有爱心、细心和真心。记得孩子们说过，老师你毕业后再回来教我们，当我们的班主任。孩子们的

8、爱是那么满那么深，可能正是由于孩子们的爱与祈福让我更坚强，更期望成为一名合格的、受孩子们爱好的小学语文老师。 师范生毕业实习总结模板2 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的结果一次彩排，当我走进公司时那种冲动而又慌张的心情不言而喻。生怕会在工作中展现过错，然而现在看来全体在实习中展现的困难，都是一笔贵重的资产，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开头实习之前，我多少有些心虚。由于我的大量挚友都有过假期打工的体验。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作体验。从工作那天开头，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要专心准时地完

9、成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以只要都要提防精心。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了轻易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得四处奔波，他们务必具备坚韧不拔的天性，遇到挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会弥漫干劲。踏上了社会我们开头与形形色色的人打交道，由于存

10、在着利益关系，好多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝物说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在憧憬中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是学识而是一种叫自学的才能。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我承担的助理一职平日做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机学识日新月异，他们不得不以自学尽快掌管新学识，迎接一个一个新的挑战，假设他们之靠在学校中学到的学识断定是不行的。我们务必工作中勤于动手，不断学习新学识积累阅历，没有自学才能的

11、人迟早会被企业和社会淘汰。 我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假设你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的识别。另外，人际的处理也很关键，虽说在工作中才能务必有，但假设没有同事的合作与宽容，你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的太多的理由，我总是感觉职场上弥漫了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。还有就是坚持的重要性。可能是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再

12、加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。可能我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机遇。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。 针对助理的职业特点，概括遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并举行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的理由，总之，通过这些感悟，我不仅领略我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机遇由于懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。 三、实习总结 首先，是建议方面的。梦想以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作

13、才能，并以社会需求为导向调整课程设置，终究，我们变更不了雇用条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。 其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的阅历，但是也有一些可惜，可能由于实习日子短的关系，我对助理工作的熟悉还仅仅停留在外观，未能概括处理全部工作，虽然有了确定的理论上的熟悉但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点：其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的理由。所以，在以后的学习

14、中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。 其二是加强沟通才能。通过实习，我察觉，专业学识纵然重要，但良好的沟通才能是让别人察觉自己才能的前提，对于助理这个职位来说，沟通才能更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的才能。通过在日后的交际中来提高我的沟通才能确定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。 其三巩固前提是奉献的意识。由于是突出天性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中采纳了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团

15、队中主动奉献，才能再好也会变成可有可无的角色。理应把自己所拥有的学识才能奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的才能得到认同。其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综繁杂，没有人可以无条件的采纳你的一切心绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得告成，处理好一切关系。其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天断定会很美。现在，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段名贵体验，而这次实习

16、的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开头接触社会、了解社会的一次重要机遇，让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的学识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根基。 虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机遇、评价、竞争、告成、失败等各种我们在今后经常会遇到的事情，相信这些名贵的阅历会成为我今后告成的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习体验能给我们很好的启示。在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的根本技能外，也学

17、到了做人做事的道理，更让自己暴躁的心宁静了下来，看清了自己的才能，明白了自己到底想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的名贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习终止之后，开初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已逐渐消散，心理终究有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机遇，找到自己想要的生活。 结果要感谢我的母校_师范学院，一向以来对我的培养，感谢全体老师的栽培，感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边扶助我成长，感谢你们。 师范生毕业实习总结模板

18、3 转瞬间两个月的实习生活也终止了。还记得当时，还每日渴望着实习终止的一天，而当这一天真的到来的时候自己才察觉，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间察觉这里的一切都好亲切，自己的学生都万分心爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所体验的事情，真的学会了好多。 实习是大学阶段很重要的一件事情。实习磨练了我们的实践教学才能。提高了对教导工

19、作的熟悉。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我专心的向自己的指导老师学习。专心的听取老师们对我的评价和建议。专心的听好老师上的每一堂课，吸取老师的名贵的教学方法。专心，充分打定每一堂课，听取老师的建议和指导。专心，留心批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。扶助作业中错误较多的学生举行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面，查看学生的上课出勤处境。针对学生在学习和生活上存在的问题举行细心的指导。同时在工作上也得到了其他老师们的扶助和关切。得到了学生的合作和支持。短短的两个月，给我留下了好多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。 通过这两个月

20、的实习生活，我深深体会到了教师着职业的宏伟和老师的艰辛。刚开头实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回想我的任课老师的授课方式，我从中吸取了大量名贵的阅历，察觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过陈述他身边的故事和例子，加上幽默诙谐的语言，课堂气氛分外的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留神教学方式和组织教学才能的积累。 师范生毕业实习总结模板4 今年是我大学生活的结果一年，毕业后我们连忙就会面临择业的问题，我们学的是思想政治教

21、导，也就是说毕业后我们中的相当一片面人会到学校从事教师工作，所以这学期我们都各自到初高中举行实习，为的就是毕业后能够连忙进入工作状态，能够很好的胜任教师的工作，能够很好的扮演教师的角色，进而为学生更好的服务! 我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的老师都已经不在这里了，但是这里的老师们还是给了我力大的支持和扶助，让我受益匪浅。 说实话，刚来的时候觉得很古怪，虽说这里有很大的变化，房间变亮了，设备齐全了，留神板凳不那么糟糕了，而且还新增了好多像工具箱之类的人性化极强的东西，但终究我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而现在的我却以教师的身份来到这里，真

22、的觉得有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下直采纳不了呢。不过，很快我就被安置了指导老师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快消散了!呵呵，很不一样的感觉! 在一个多月的实习生活里，我一向以教师身份严格要求自己，四处留神言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一向紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，崇敬学校领导和老师，虚心听取他们的观法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要

23、举行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、实习目的 实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供给了一个在表示自己教学技能的机遇，还为我们供给了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安置的教学任务，更是一个了解学生学情、熟谙教学方法策略和各个教学环节的机遇，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个多月的实习工作中专心研习教材，总结学生学情，在教学过程中实时切实的处理学生的提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。为期一个多月的实习转瞬即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了大量未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结

24、合。体验了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我比较自己的中学时代，感受着我们与现在学生的区别，现在的学生领悟才能、信息接收才能、对新事物的认知才能都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的学识要求、教学技能和丰富的学识蕴含。实习过程中，我纯熟地掌管了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 二、实习内容 (一)听课见习 _月_日我在高二(_)班开头了我的听课见习，_老师上的第一堂课是化学回响速率的测定，_老师采取的是以测验法为主，引导学生自主学习，让学生们通过测验得出结论，学生们反映都很积极。我听的其次堂课是_老师在

25、高二(_)班讲授的影响化学反映的速率因素，教学方法以上一节的大体一致。在听课见习中我专心记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师的教学方法，了解学生的学情以及学生掌管新学识的效率，课后专心总结指导老师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中校正自己教学中可能展现的问题，学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事情的应对措施。在实习过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的学识，还学会了如何处理师生关系，更重要的是在听课见习中体会到“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者，必先立于人也。” (二)备课 在专心分析学生学习处境的根基上，我留心研读教材，细心分析学生个体处境，参考教辅资料，

26、专心细致的设计教学思路，编写教案。在设计各个教学思路时充分表达以学生为主体的教学思路，充分调动学生的学习积极性，做到循序渐进的教学目的。在刚开头的备课中遇到种种问题，例如各教学环节的贯穿脱节，教学时间安置欠妥等，但在_老师细心的指导下，我在最短时间内校正了备课见习中展现的种种问题。 (三)专业技能教学 20_年_月在听了_老师在两个班讲授了五个课时后，我开头了我的第一堂实习教学，在开讲前我引导学生复习了_老师之前的讲解，然后开头了我的新课，第一堂课的教学很快终止，在教学过程中展现了好多问题。问题如下： 1、教学中语速稍快，偶有方言音展现; 2、刚走上讲台时，略显慌张，但能在很快调整心态举行教学

27、; 3、教学中过于相信学生的自制力，疏忽师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象; 4、各教学环节的贯穿根本合理，在预设时间内根本能够完成相应的教学工作。 在教学中，我采用的教学方法普片为讲授法和测验法，做到师生互动学习，让学生在互动的过程中更好更纯熟的掌管学习方法和技巧，同时让学生在探讨性的学习中稳定相关的学识点，达成学以致用的目的。 (四)班主任工作实习 在为期一个多月的实习中，我在高二(_)班级举行了班主任实习工作，工作如下： 1、检查早操出勤率; 2、每早带正课前15分钟的卫生检查; 3、组织班委开展班级活动，组织学生举行日常学习; 4、每周一组织班会; 5、处理班级突发事情。 在班主任工

28、作实习期间，各班委积极组织班级活动，辅助我管理班集体，使班级秩序稳定进展，班级间相处融洽，同学和气相处。在同学们的合作下，我所实习的班级，班风俨然，学风和谐。 (五)教学研讨 在课余时间常与化学教研组的老师研讨当今教导改革问题，与实习学校老教师、骨干教师请教教学心得和阅历，内容如下： 1、与化学教研组老师议论中学化学教材变革问题; 2、与指导老师议论学生学情以及教学中的种种问题; 3、与化学组骨干教师_老师议论目前_后学生身上的种种问题，及作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略; 4、与实习学校教务主任_老师议论实习学校眼下问题。在与各位优秀教师和从教多年的老教师议论后，自己更加领会目前教

29、导所处的环境和教师所处的位置。在大多数地区教导设施滞后，教导硬件跟不上，教导方法相对落后，师资气力参差不齐，以及教导资源应用不合理等等一系列问题。 三、实习效果和评价 在实习的过程中，由于有过硬的专业学识和教学技能，实习学校指导老师的细心指导，加上自己专心的分析学情和设计教学思路，从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成，并且得到实习学生，指导老师，实习学校相关领导的断定和好评。 在自己的努力，学生的合作，指导老师的引导，实习学校的支持下，我在_月_日为自己的实习生活画上了一个圆满的句号，这是我走上教学生涯的开头，是我检验自己所学的舞台! 实习虽然终止了，受到学生、老师、实习学校的断定和好评，

30、但我自己认为在实习的过程中依旧存在好多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的表示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的校正自己的缺乏。 四、实习体会 还回味在实习的喜悦中，终止的钟声早已敲响，一个月的实习很快的终止了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这一个月里，有自信、有高傲、有骄傲、有哭泣、有笑语在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活，其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实习中我有过怨恨、有过反感、有过不满，但真的我尝到了初为老师的喜悦和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识，还务必具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习老师传授的学识还得

31、学习做人的道理! 实习虽是短暂的，但它给我们留下了好多的回忆，也让我们明白了好多、学会了好多。在实习期间不仅巩固我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的细心、爱心和恒心，还巩固了我成为一名合格教师的信仰，尽管在实习中展现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师! 师范生毕业实习总结模板5 实习的体验对我来说是一段值得纪念的时光。这一天我踏进了_中学的校门。时光荏苒，此时的我身份不再是青涩的_岁的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是万分荣幸的作为一名实习教师走进中学，学习与我的学生们如何

32、共处，学习如何能把我的学识传授给我的学生。 一、实习概况 _中学是一所农村中学，我实习的对象是初一年级学生，学生全部都是来自于农村。和城市环境的学生相比，学校的教学设施还不是很完善，师资气力相对匮乏，从而也导致了这里的学生学习根基薄弱，学习的能动性不高。在为期四个月的实习生活中，我深感于自己的成长和学习体验，抑制了种种困难，不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起开初作为一名中学生的种种心情。在实习过程中，分外欣慰我的老师们都给与我好多支持，尤其是指导老师让我学到了好多东西，懂得了好多道理。读万卷书，不如行千里路。 二、实习过程 这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面，从这

33、两个工作中我受益匪浅。 (一)教学工作 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我主要是以听课为主，讲课为辅。最开头是先听指导老师讲课，对自己举行换位斟酌，吸取了好多阅历。指导老师在课下也给我讲解了好多技巧和方法。起初讲课时很慌张，后来经过几次磨练之后，对自己的状态调整的还好。总的说来，上课时能够把自己要强调的学识点梳理领会，但依旧感觉自己缺少阅历和技巧。 首先，对课堂时间的把握不够切实。好屡屡课上，总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生，但是却疏忽了一节课只有45分钟，

34、也疏忽了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。后来我总结，主要是由于自己缺少授课阅历，备课准购不充分，课程的时间安置不够合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总有手忙脚乱的感觉，而且学生的收获也甚微。当然阅历需要逐渐积累，以后的讲课和听课过程中，我都更加提防这个问题。 其次，不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上，只顾多讲写学识点，甚至疏忽了学生的存在，不知道要查看学生的表情和眼神，查看他们的回馈。可能实习前，我确实太高估了学生的水平。初一的学生正是根基学习的过程，要有一个反复和强调的过程，操练对学生学习很重要，这样才能使学生们对学识点掌管更牢靠。 第三，上课的过程中板书是不成或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开头时都搞不领会该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的掌管了板书书写规矩，能够把明显整齐的板书表示在学生面前了。 回想这段时间的教学过程，自己收获颇丰。感觉自己在认专心真并且全身心的投入去做一件事情。从中，我看到了自己的成长，也了解到了自己的缺乏。总有一天我会站在讲台上，为我的学生传道授业解惑，这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信仰。 (二)班主任工作 在这两个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监视学生们的自习课等