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文档简介

1、一年级拼音过关评价方案一、评价目标汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具，而识字又是学生实行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用，是基础的基础。希望通过拼音过关评价，督促学生熟练地掌握拼音的拼读方法，提升拼读水平。二、设计意图汉语拼音水平的评价，重在考察一年级学生认读和拼读水平，了解学生对汉语拼音的掌握情况，督促学生牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为今后识字、阅读打下扎实的基础。所以，本次评价不拔高要求，给予学生充分的复习时间，对少数有困难的学生应热情协助，对于初次评定不合格的学生，允许复试，然后给予评定。认真分析测试的结果，使一年级语文教师更

2、好地了解班中学生掌握拼音的情况，更好地指导下一阶段教学情况。三、评价内容：评价以口试形式，让学生认读声母、韵母、整体认读音节，拼读词语及较简单句子的朗读。四、评价方法：每班将学生事先分好6个小组，安排学生依次到6位评价员（二年级6位语文组老师）处实行测试，让其逐题拼读各题中的拼音，评价老师则根据学生拼读情况在试卷上圈出错误之处。2.一年级拼音过关评价题拼读音节的评价方法：学生拼读时教师不催促，如学生第一遍读错可作适当提示，如：“你再看看仔细”或者“看清楚，应该读什么”，如提示后仍不能准确读出则扣分。工整、美观地在一年级拼音过关评价卡上写上分数并给予相对应的星级评定。评价方法：95一100分为“

3、”,85一94分为“”，75一85分为“”，75分以下不给予星级评定,但后段时间安排复试合格后再发放星级评定卡。附：1.一年级拼音过关评价卡同学：祝贺你在拼音过关评价活动中获得四星级、读准字母（20分）Pwnldhszgshengeieringnueunongenyun二、会读音节（30分）/1/1/111guajuluohuozuosucuobozhihuashuoruozhuazhufeiniaochaoweishihuaquexueerchunchenxuansunqiebaifa三、词语拼读（40）71/7II.I1/I/niaochaoxiaomaozhuizhutaidulaihuxiaoqiaohaoyouzhuizhushuohuaruoshixuebaitiehuachunsunxuanchuanfangunchuntianxiongyinggongrenzhuangjigongyuan四、我能拼句子（10分）1.xiatiandaole，xiaoshugeiwo

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