部编九年级语文第一学期期末测试卷

1、 第一学期期末测试卷时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用(24分)永州市中学生“读书与做人”论坛活动正在进行，请你参加。下面是向阳同学在论坛上的发帖，请阅读后完成14题。(12分)阅读的最大理由是想摆脱平庸平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于，。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的只有书()，能把辽阔的空间和漫长的时间_给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号_给你，能把无数的智慧和美好对比着愚()和丑陋一起_给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能()骋古今，经天()地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。余秋雨做一个摆脱平庸的人，

2、要读书；做一个高人，要读书；做一个新人，要读书。但“互联网”的时代，不能读死书，死读书。读书，要读懂读透，读到明了开朗，通达畅快。正如朱熹观书有感云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”做到这样的境界，方可称为“才子”“大家”。1依次填入帖中括号内的字，字形和读音都正确的一项是()(3分)A籍(q)昧(mi)弛(ch)伟(wi)B藉(q) (mi) 驰(c) 伟(wi)C藉(j) (mi) 弛(c) 纬(wi)D籍(j) 昧(mi) 驰(ch) 纬(wi)2下列词语依次填入帖中横线处，最恰当的一项是()(3分)A浇灌传递呈现B浇灌呈现传递C呈现 浇灌 传递 D传

3、递 浇灌 呈现3下列句子依次填入帖中波浪线处，顺序最恰当的一项是()(3分)生命含义的丰富外部世界的精彩终极道义的神圣 人类历史的厚重ABCD4现代汉语词典对“大家”一词有下列三种解释，帖中加点词语“大家”指的是()(3分)A一定范围内所有的人。 B世家望族。C著名的专家。5仔细观察右边的漫画，回答问题。(3分)(1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(不能以“无题”为题，不超过6个字)(1分)(2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分)6下列说法有误的一项是()(3分)A中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳对方的错误观点，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论

4、。B陈涉世家节选自编年体通史史记，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。C词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照是婉约派的代表人物。D小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。7根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项()(2分)A第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。B当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。C

5、唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。D杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。8默写。(4分)(1)苟全性命于乱世，_。(诸葛亮出师表)(2)望江南一词中，写女子天天盼望归人，但船尽江空，希望破灭的句子是：_，_。(3)千嶂里，_。(范仲淹渔家傲秋思)二、综合性学习(5分)9我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：内容比例对象每周锻炼的平均次数每次锻炼的平均时长3次以上23次01次60分钟以

6、上2060分钟20分钟以下男生42%50%8%14%24%62%女生38%45%17%10%20%70%(1)请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。(2分)(2)该校准备开展以“争做阳光少年”为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：至少运用一种修辞手法；不超过20字。(3分)三、阅读探究(41分)(一)(4分)山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【注】时值关中大旱，饥民相食，张养浩奉命赈灾，途经潼关。潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地。10作者是如何从

7、“潼关路”联想到朝代兴亡的？(2分)11“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴涵了作者哪些情感？(2分)(二)(9分)隆中对(节选)自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海

8、，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。12下列句子，朗读停顿划分错误的一项是()(3分)A跨州连郡者/不可胜数B此可以/为援/而不可图也C则/命一上将将荆州之军/以向宛、洛D百姓/孰敢不箪食壶浆/以迎将军者乎13下列句子中加点词的解释正确的一项是()(3分)A百姓孰敢不箪食壶浆(用箪盛)B国险而民附(国家)C利尽南海(利益、好处) D自董卓已来(已经)14下列对文章的理解分析，不恰当的一项是()(3分)A文中诸葛亮

9、先分析了当时的天下形势，提出“北拒东联”的主张，同时也强调了“人谋”的重要性。B接着诸葛亮指出荆、益二州在战略上的重要地位，并分析论述了占领荆、益二州的必要性和可能性。C最后诸葛亮提出在内政和外交方面应遵循的战略方针，以及他为刘备设计的政治蓝图霸业可成，汉室可兴。D选文中诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”，这充分体现了他高度的预见性和卓越的军事指挥才能。(三)阅读文章，完成问题。(13分)成为你自己周国平童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，

10、不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都

11、不肯了。也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。那么，怎样才能成为自己呢？

12、这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的

13、独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。15本文的中心论点是什么？(2分)16第3自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。(3分)17作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？(4分)18文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？(4分)(四)(15分)幸会，妈妈我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。她本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片

14、比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼的楼顶边缘追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”还有一次，在家里看电视剧哪吒闹海，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死被他师父救活了不要哭了！”她起码追了200米。我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完

15、，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看还珠格格里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么

16、蠢，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”有一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个小

17、时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满瘀青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上？”在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程赶了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。eq o(,sup1(11)半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。eq o(,sup1(12)又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，

18、反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”eq o(,sup1(13)我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：eq o(,sup1(14)“幸会，妈妈！”(原载青年文摘，有删节)19请简要赏析文章第段画线句中加点词的表达效果。(3分)20请仔细品读第eq o(,sup1(12)段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句，谈谈你的理解。(4分)21文章以“幸会，妈妈”为题，请体会其作用和内涵。(4分)2

19、2文中的“妈妈”教女有方，请概括出你最佩服的两点，并结合文章作简要分析。(4分)四、作文(50分)23请以“我把掌声送给你”为题目，写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受，也可以阐明你的思想观点，不少于600字。答案：第一学期期末测试卷一、1.D2A点拨：本题可采用排除法，由“信号”可知第二空应填“传递”，排除B、C、D项，所以答案选A。3B4C5(1)示例一：耐心等待示例二：守株待“伐”点拨：标题要紧扣漫画的内容。(2)示例一：鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏。示例二：呼吁人们要保护自然，与自然和谐相处。6B点拨：陈涉世家节选自纪传体通史史记。7D点拨：丢失生辰纲后，杨志到二龙山

20、落草。8(1)不求闻达于诸侯(2)过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠(3)长烟落日孤城闭二、9.(1)该校绝大部分学生能主动参加课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短；相对而言，该校女生自主锻炼的意识比男生弱。(2)示例一：加强体育锻炼，争做阳光少年。示例二：我运动，我快乐，我阳光。示例三：阳光锻炼一小时，健康生活一辈子。示例四：健康为船，运动为帆，驶向阳光的彼岸。三、(一)10.潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着在关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此，当作者在“潼关路”上望“西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。11对封建统治者的批判；对百姓的同情。(二)12.B点拨：B项的朗读停顿应为：此/可以为援/而不可图也。13A点拨：B项中的“国”是“地势”的意思，C项中的“利”是“物质”的意思，D项中的“已”是通假字，通“以”。14D点拨：选文没有体现诸葛亮卓越的军事指挥才能。(三)15.成为你自己。16“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。17“你自己”具有的特点：有自己的独立思考；有自己的内心生活。怎样成为“你自己”：意识到“自我”的宝贵；活出自己的特色和滋味。18显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进，条理清晰。(四)19.深刻地表现了妈妈超乎寻常的爱女之情；妈妈的行为出人意料，这两个词写出了“我”的意外和惊讶；