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文档简介
1、教师年度考核自我总结或述职3篇教师年度考核自我总结或述职篇1本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终 以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课 和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经 常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务 水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面 对学生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。 还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培 养现实良好的品德和高尚的人格。
2、教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康, 根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓 励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努 力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉 地从德、智、体、美、劳全方面去展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认 真备课,多方面去相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质 量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学, 如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣, 调动学生学习的
3、积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任 务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好 尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容 较多,复习比拟仓促,同时觉很大一局部学生接受能力较差,学习自觉性 不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面 积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平, 还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也 相信有耕耘总会有收获!教师年度考核自我总结或述职篇2一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培
4、养自己良好 的师德,关心和保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时 处处为人师表;在思想政治上,严格要求自己,关心集体,以校为家。响 应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。,抓 住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不 缺勤,服从学校安排。二、教学方面本学年期,我担任初一五至十二班的音乐课教学任务。在教育教学工 作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学 生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要第2页共6页 求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教 育为核心,注重培养学
5、生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉 快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、 表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个 学生都爱好音乐,喜欢音乐。学校无小事,处处是教育。学校合唱队的教师的工作让我有机会接触 更多喜欢音乐,喜欢唱歌的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够 和老师们一起积极配合,富有创造性地开展教学活动。让我校的合唱队, 成为学校生活中的一个亮点。本学期,学校合唱队代表海南省参加全国青少年合唱比赛,由我负责 三声部的训练,学生们的功课很紧张,我们就利用每天晚修之前的时间进 行排练,虽然很辛苦,有时候连吃饭的时间都没有,但
6、是我们依然很开心。因为这是为学校的荣誉而拼搏。学校组织的教师合唱节,由我和何老 师负责初一年级的教师,教师们讲一天的课,有的嗓子都沙哑的讲不出话 来,但依旧没有缺席,认真排练,因为我们知道,我们初一是一个集体, 谁也不能落下。校园十大歌手的比赛,我又作为评委和辅导老师,看着那么多前来报 名参加比赛的学生,异常欣慰,因为有这么多的学生这么的热爱音乐。三、个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地 参本学校及外校组织公开课活动,认真记录学习,总结自己缺乏,学习他 人优点。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续 领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的
7、工作,认真备课、上好第3页共6页 每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙 时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。四、努力目标1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学 方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。教师年度考核自我总结或述职篇3追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成 为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将年度工作情况总 结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上, 因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正
8、为范”,这个道理古今皆然。 从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的 人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学 生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也 是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高 自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的 提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任跨年级两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,第4页共6页 那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教 学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我
9、 越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛, 每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平 有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志 进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里 面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发 展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验缺乏,有时还会在教学过程 中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力 争从他们那里尽
10、快增加一些珍贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式 各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老 师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的 交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自 身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身 知识体系,打牢基础知识,使自己能够比拟自如的进行教学;另一方面, 继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课 程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安 排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老第5页共6页 教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了 这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个 班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师
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