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1、第PAGE3页共NUMPAGES3页小学2022年教导处工作计划_年,我们将继续围绕“提高教育教学质量”这一核心任务,凸显目标机制,聚焦课堂,精细教学管理,注重师生良好习惯养成,推进制度与文化的创新,推动特色建设,全面提高教育教学质量。一、继续抓实常规、加强研究、精细管理。1.进一步抓实教学常规,加大对教学流程的监控力度,特别需要加强对作业和课堂的监控、展示交流;推进_备课常态化,个人课时备课有效利用教师教学用书,备课评价突出考查和答辩;落实实践作业、强化写字作业。2.进一步加强教学研究,以学科教研组为实体,优化备课制度,深化_备课有效途径及小组合作学习方式的探索,尝试语文“主题学习”实验,推
2、进自能高效课堂的研究与实施。3.进一步修订、完善教职工综合考核方案,明确学校发展中长期工作规划,健全长效工作机制。二、进一步实施校本教育活动,推动特色建设。1.继续以“读书、写字、育人一体化”育人模式的研究与实施为抓手,更加_细节,注重良好习惯的养成。2._年,学校统一调整办公、教学活动场所布局,增设艺术、体育、科技、文学等各类师生兴趣小组和专业社团的教室,试行课外活动兴趣走班制度。3.筹划开发一年级入学课程、六年级毕业课程等课程体系。4.创设社团_、创办文萃报,整理、展示师生读写成果;师生共同练字;筹办读书节。5._年“庆六一”之际,举办实验小学素质教育成果汇报展演。三、加强教师队伍建设。1
3、、发挥我校各类名优教师的作用,以“兵教兵”共同探讨为主体,深入开展“青蓝教师”的备课、课堂及作业布批的对接活动,促进名师成长俱乐部建设,创造机会让教师在各种形式的活动中提升自我。2、完善教师工作绩效机制,依据学科教学质量分析,优先安排成绩突出的老师外出学习、培训和有关研究经费保障,优先给予各类评优、晋级等,多种方式调动教师工作积极性。四、加强教学质量的监控、分析、改进措施。加大对教学质量薄弱年级、薄弱学科的监控密度,教干包靠年级,逐层分析,与任课教师一起实施目标跟踪,落实分层补偿与辅导,全面提高教学质量。小学2022年教导处工作计划(二)工作目标在新学年,我们前油小学在镇教办的领导下,紧跟时代
4、潮流,坚持教书育人的原则,以提高学生学习成绩为主线,从学校实际出发,坚决落实上级精神,积极开展教研活动,努力提高全体教师的业务素质。二、几项工作(一)端正思想,更新观念下学年,我们要认真学习上级精神,学习小学教师教学常规,让老师们充分认识教学常规在教育教学工作中的作用,充分了解常规要求与评价机制,使之在思想上有压力,行动上有动力。(二)狠抓制度化和规范化落实1、抓好常规落实(1)下学年第一周,我们就要以教研组为单位,_教师制定各科教学计划,内容要充实,书写要认真,科目要全,尤其是音体美、地课、综合等,都要制定出详细的教学计划。(2)教案书写要认真,实用,环节要齐全,内容要充实,坚决杜绝抄袭、漏备等现象,我们要举行三周一次的_备课活动,由教研组长负责具体实施,解决教学的疑难问题,交流教学心得,优势互补,共同提高。(3)下学年,我们要按上级要求,开全课程,开足课时,下学年在作业批改方面,我们要严格要求,要求教师要给予学生鼓励性批语,要有针对性,做到有的放矢,能调动学生的学习积极性。2、积极开展公开课活动下学年,我们仍以教研组为单位,举行一周两课活动,由教研组长按周次指定主讲人,主讲人讲课前写出说课教案,讲课结束后及时进行评课,说课教案交学校存档。3、业务检查要及时,公正,详细坚决执行镇教办的周查制度,坚决克
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