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1、第 PAGE46 页 共 NUMPAGES46 页2023年最新的赞赏的近义词13篇欣赏、观赏、玩赏、赞赏 词义辨析 欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。例如:欣赏音乐。 观赏:观看、欣赏。例如:观赏名贵花卉、 观赏杂技表演。 玩赏:把玩、观看、欣赏。 赞赏:赞美、赏识、高度的评价。 赞赏的近义词(3) 赞赏枫叶的好句 1、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红 的、白的、紫的-一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界。2、秋天的的枫业叶火红
2、火红的。枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般。微风轻轻吹来,大树就小幅度的颤动着,许多枫叶从树上飘落就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起 舞;也像一个个小娃娃从空中落下,我疾步向前接住了一个小娃娃,就在这一刹那间我不由自主的喜欢上了红枫,越看越喜欢,我相信你们也一定会喜欢上红枫 的。3、这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个 美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,
3、那么漂亮。4、枫叶,为秋时最美。她,以饱经风霜的磨砺,装点了漫山秋景瑰丽;她,以片片枫叶片片情,承接着赞美的诗句,可知道它内心凄凉的,却又无几。5、我走进枫树,只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫,比了比,比我的手掌要小一些,但颜色却很浓,红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样,每一个指头上都有一跟叶脉,直直的,有点突出。就像我们手上的纹路一样。6、枫叶象一只只美丽的红蝴蝶,从树上飘落下来,纷纷扬扬,似一幅美丽的画卷,生机勃勃。7、在枫叶落下之前就接住枫叶的人会得到幸运。而能亲眼目睹枫叶成千成百落下的人可以在心底许下一个心愿,在将来的某一天就会悄悄实现。如果能与心爱的人一起看到枫叶飘落,两
4、人就可以不分开。8、秋天的枫叶火红火红的,许多枫树叶聚集在一起,就好像躲在树林里捉迷藏的太阳。枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般。下雨时,枫叶上有点点露水,晶莹剔 透,这时的枫叶就像放胭脂的梳妆盒。微风轻轻吹来,大树就小幅度的颤动着,许多枫叶从树上飘落就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一个个小娃娃从空中落 下,我疾步向前接住了一个小娃娃,就在这一刹那间我不由自主的喜欢上了红枫,越看越喜欢,我相信你们也一定会喜欢上红枫的。9、一缕阳光,如水,清澈小径旁的枫。谁用军营早空的红霞,深秋晨曦的白云,织成这一片凝绯的轻绡。 纯洁的,枫的颜色,玲珑透明的心,倾听着,叶子与秋风酬唱,那一尘不染的明镜般赤子的心
5、事,那行吟如歌的温婉的游子的思乡,诉说着,爱的赤诚。 严酷的,枫的颜色,领略岁月的磨砺,寒霜的敲击坚强如铁,饱经生命的惊涛骇浪,从容如磐,飞跃梢头那鲜红的高度。霜染的两鬓,淀积着,生命的成熟。 温存的,枫的颜色,闪烁着惹眼的喜色,辉映着丽日眩目的阳光,用温暖的轻吻,感动每一片树皮,呼唤所有生命与远方的镀金田野,满山的火红果园,照亮着金色的秋天。 热烈的,枫的颜色,如团团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信。期待着,从这份浪漫中追寻美好,憧憬着,在惊叹的目光中闪烁辉煌。 饱蘸枫的颜色,浓缩忠诚、坚韧、乐观与执著,满怀豪情去渲染生命的绚丽画卷。 赞赏的近义词(4) 赞赏苏轼的诗句 【篇一:赞赏苏轼的
6、诗句】 一门父子三词客,千古文章四大家.(苏东坡父子三) 枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨; 浔阳千尺水,勾留江山别离情. 唐代论诗人,李杜以还,惟有几篇新乐府; 苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂.; 近代国学大师王国维推崇苏轼:“三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者.此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古.故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也.” 王国宪在重修儋县志叙中评价苏轼,“以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心,听书声之琅琅,弦歌四起,不独千山动鳞甲,万谷酣笙钟,辟南荒之诗境也.” 董其昌作过一段著名的跋语:“东坡先生此赋,楚骚之一变也;此书,兰亭之一变也.宋人
7、文字俱以此为极则.”这是对苏轼的赤壁赋及其书法最为深切而崇高的评价. 燮星期原诗说:“苏轼之诗,其境界皆开辟古今之所未有,天地万物,嬉笑怒骂,无不鼓舞于笔端.” 当代著名学者钱钟书先生对苏诗艺术风格的浪漫豪放评价道:“李白以后,古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放.” 无意不可入,无事不可言”(刘熙载世概 宋神宗皇帝精辟地说:“白有轼之才,无轼之学.” 宋孝宗皇帝称苏轼:“雄视百代,自作一家,浑涵光芒.” 诗人陈毅元帅吟道:“吾读长短句,最爱是苏辛.东坡胸次广,稼轩力万钧.”伟大的无产阶级革命家朱德委员长高度评价三苏父子:“一门三父子,都是大文豪.诗赋传千古,峨眉共比高.” 门六君子之一的李方叔的
8、祭文写道:“道大难容,才高为累.皇天厚土,鉴平生忠义之心;名山大川,还千古英灵之气.识与不识,谁不尽伤;闻所未闻,吾将安放”(曲洧旧闻).祭文一出,传遍大江南,世间“人无贤愚皆诵之”. 【篇二:赞赏苏轼的诗句】 短文学微信号:duanwenxuewang,鼠标移到这里,一键关注。 【篇三:赞赏苏轼的诗句】 赞赏的近义词(5) 赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、 我忍不住要多看两遍,真好! 2、 你真棒!最近学得真棒! 3、 喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! 4、 祝贺你每次都考一百分! 5、 就这样做下去,孩子! 6、 喜欢你的认真劲儿! 7、 你努力,你收获,你勤奋,你成功! 8、
9、我发现你的成绩又提高了! 9、 今天我太高兴了,因为看到了你的作文! 10 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家! 肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。 1、 这一次做得不错,再努力些就会更棒! 2、 孩子,你在努力!我能感觉到! 3、 这就是耕耘后的收获! 4、 这段时间学习状态很好! 5、 有进步啦! 6、 孩子,我喜欢你的进步,为你高兴! 7、 字迹美观,页面整洁! 8、 这么端正的作业,一定下了很大功夫! 9、 作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持! 10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好! 批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。 1、 学习退步,我
10、会注意你! 2、 你没有认真完成! 3、 放松要求了吧 4、 为什么总有错字?我等待你的回答! 5、 这不是你的水平! 6、 认真写了吗?我喜欢你上次的作业! 7、 骄兵必败! 8、 你的朋友们快超过你啦,还不努力! 9、 后面没有前面认真,“持之以恒”! 10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好! 激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。 1、 加油!超过别人! 2、 放飞梦想,突破渴望! 3、 让大伙儿看到更出色的你! 4、 相信你能做得更好! 5、 加油!加油!加油! 6、 对,希望你更专注些,再把目标定得高些! 7、 你很认真,继续努力吧!你会做得更好! 8、 下次要拿第一哦! 9、 一
11、切皆有可能,你的努力也一定能收获成功! 10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好! 说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。 1、 失败乃成功之母,别泄气! 2、 一份耕耘,一份收获! 3、 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平! 4、 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费! 5、 别人能做到的,你也能! 6、 不要辜负老师和家长对你的希望啊! 7、 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做? 8、 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成! 9、 从容面对失败,就有超越自己的底气! 10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多! 导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步! 1、 看看你同桌的作
12、业,他的格式更美观! 2、 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油! 3、 再加把劲! 4、 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它! 5、 要结合自己生活实际谈感受。 6、 把你的作业和同学的交流,你们都会有收获! 7、 试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识! 8、 选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处! 9、 如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性! 10、没有规矩,不成方圆,对吧? 指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。 1、 详略不得当! 2、 你应该概括得更全面些!加油! 3、 语言可以更活泼些! 4、 尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会
13、! 5、 在作文的创新方面,还可以做得更突出些! 6、 字要写正,不出格。 7、 我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。 8、 眼到,心到,手到。你能做到! 9、 沉住气,看清楚,写准确!你能做到! 10、大小一致,行款整齐。 谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。 1、 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。 2、 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步! 3、 孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行! 4、 我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行! 5、 字里行间流露出的真情,让我感动! 6、 太喜欢你的语言
14、,细腻,柔软又富有韧性! 7、 你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。 8、 鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你! 9、 你能感觉到老师对你的期待吗? 10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲! 总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。 1、 你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。 2、 读史可以明智,你写得好! 3、 世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。 4、 写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心! 5、 驳论,有助思维,你做得好! 6、 勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴! 7、 是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪! 8、 人性的
15、真善美! 9、 写得好,你是这样做得吗?做一只鹰! 10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对! 互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。 1、 这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。 2、 你的文章给我很大启发,谢谢你! 3、 向你学习! 4、 看你的作业,总能给我的教学带来启发。 5、 共同努力,共同进步! 6、 你的努力给我力量! 7、 我喜欢你对学习的专注,它能影响我! 8、 从你身上,我学到了默默无闻地奋斗! 9、 这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你! 10 、富有童趣的语言,让我变得年轻! 赞赏的近义词(6) 赞赏的近义词是什么呢 赞赏指的是称赞;叹赏。下面,小
16、编为大家分享赞赏的近义词,希望对大家有所帮助! 中文发音:赞赏zn tn 近义词:称赞、赞扬、赞扬、赞美 近义词造句 称赞:这次考试我的了100分,妈妈称赞了我。 赞扬:他们赞扬我流利的英语和我的勇气。 赞美:有时候,赞美别人也是一种美德 赞扬:教师大力赞扬小明拾金不昧的行为。 赞赏造句 他的表现令人赞赏。 参观过博物馆,外国游客对景德镇出产的精巧瓷器赞赏不已! 万里长城是中国人劳动和智慧的结晶,不仅令国人赞赏,更是世界的财富和瑰宝。 他这句话说的太有水平了,我不由自主的赞赏。 她的演出近乎完美,受到大家的一致赞赏。 联欢会上,小红优美的歌声博得了大家的啧啧赞赏和阵阵掌声。 我超赞赏你,你也得
17、选我吧。 看完了这本书,我不禁对作者的智慧赞赏不已。 故宫的宏伟令世人赞赏。 20XX年的中国奥运会的成功举办让全世界的人都赞赏不已。 学生对他的演讲赞赏不已。 中国现在的开展速度令世界各国都赞赏不已。 1看到这位大师的作品,我不禁啧啧赞赏 1来北京的中外客人都对“国门第一路”机场路赞赏不已。 1小明玩把溜溜球高抛后又来了个低飞旋,让我们看了赞赏不已。 1中国运动员在奥运赛场上的表现,令人啧啧赞赏。 1对于如此完美的答复,教师啧啧赞赏到 【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】 一、但凡意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但是其
18、实不完全相等,应用上也不能够任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。 二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握重点初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在详细语境中的正确选择。 三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜欢,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恨,贬斥意味的词语角贬义词;可用在好的方面,也可用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。 四、很多近义词所表示的意思看起
19、来差不多,但是实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但是存在差异,是不能够混用
20、的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如教师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是详细事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱安慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出奉献的人,如有突出奉献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能够用“爱戴”,只能够用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。 六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平常的阅读中认真领会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的标准用法;平常写作,要养
21、成字字推敲,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。 赞赏的近义词(7) 表扬赞赏的学生评语 表扬赞赏的学生评语你是一个懂礼貌识大体的学生,你尊敬师长遵守纪律。看得出,你的独立性较强。平时虽见你的话不多,但我知道你心志高远。同时你的上进心强,善于把握自我发展的机会,而难能可贵的是,你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我,再创佳绩。陈孝炯:作为一名优秀高中生,该生遵守校纪校规及中学生守则,关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上
22、进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟,力争最好。能和同学互补学习,成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着,在洒满真诚
23、汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成!你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。你是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会
24、常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长
25、你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。你学习用功刻苦,遇事知错能改,最为重要的是你多次参加校内以及市区的各项比赛,取得了非常优异的成绩。此外,你还有良好的心态,乐观向上,对生活对未来充满信心,懂得如何与同学、老师和睦相处。虽然有时缺乏一些毅力,但在老师和同学的
26、帮助下,已有显著的提高,相信你会有更长足的进步。有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的高中毕业生。该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度
27、认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。该生在校遵守学校的规章制度。热爱集体,尊敬师长.同学之间互相尊敬,团结互助,高三的三年里,你对待学习的态度认真,是一个达标的中学生,希望你能够在今后的道路上取得更大的成就你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了许多歪路,学习上,你拥有严谨认真的态度,只因为动作太慢而导致
28、效率不高,老师相信只要你提高效率,成绩一定会上去的。老师希望你继续努力,相信路就在脚下。该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。该生是一位较听话的学生,严于律己,做事有分寸。安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏,但相信她在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。作为一名男生,你懂得承担责任,在同学之间能互相帮助,做到和睦相处,与同学关系融洽。在学习上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在三
29、年里看到你的成长,更希望你能在今后的学习道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。一方面,该学生始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生;另一方面,该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。三年来,该生一直怀
30、着一颗积极向上的心对待学习、对待工作、对待生活。学习上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。且时间观念强,能按时完成各项学习任务。在担任语文课代表期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。该生对待学习脚踏实地,勤勤恳恳,用平凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷,虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃,而是甘心付出更多的努力,是一个执着的人。与人相处,她能以真心相待,话虽不多,但是很真诚。希望在今后的道路上,她能冲破所有人生的关卡,勇敢追求自己的梦想。该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是
31、服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。在学习上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学习,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态,与同学的相处过程也是很好的,为人挺积极乐观的90后。不足之处在于和老师的交流不够多,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题,在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心,学习态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重
32、的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学校、班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,平时能主动学习文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动,但有时没能调整好学习和休息的关系,相信你能在加把劲,用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能
33、将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。逢山开路遇水搭桥,豁达,洒脱的性格,自信而果敢。经历过失败的打击后,能反躬自省,端正态度
34、。思想日臻成熟。你朴素,勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中,你都是一个能说肯干的人,不随声附和,遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。你大方稳重,为人坦诚。对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的梦想,奋斗着,迷惘着,但你不曾屈服。只是缺乏一点自信,内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力,多一丝坚忍和自信,勇往直前,大步迈向属于你的美好未来。该生积极向上,诚实守信,严于律己,尊敬师长,有很强的集体荣誉感,一副眼镜后面透露着坚毅与自信。高中三年,主动学习,勤于思考,按时完成作业,成绩优良。但是与人相处方
35、面差强人意,还需提高。鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的学生,为人谦逊,内心上进,如果你能更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,让成绩再上新台阶。同时,老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶峰,欣赏到无限美丽的风景的该生,敢于说出自己的想法,并与老师讨论,有较强的学习自主性。面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对,这点是值得肯定的。经过不断的磨练,逐渐变得成熟,懂事,学习成绩也在不断的提高。希望,在今后的道路上,无论遇到什么困难,都能以平和的心态,笑对人生!该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与青协等
36、社会集体活动。在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。同时,该生性格上还有一些缺陷,还望改进。该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。该生在校遵守纪律,尊重师长。学习上能独立
37、自主地解决问题。有较强的进取心,自信心及自省能力。热心帮助同学。虽偶有不足,但总体上是个品学兼优的学生。你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价
38、值取向。该生在校表现良好,学习自主,能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度,尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务,处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。虽成绩起起伏伏,但有理想,有抱负,是一位进取心强的综合素质较高的中学生。该生待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时,还缺乏自信心。希望她在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩好,比较稳重,学习积极性比较高。能认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动
39、较大,要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。你是一个活泼开朗的学生,与身边的人交往融洽,有较强的进取心,对待学习上的难题愿意深究,因而取得了一定的进步。值得一提的是,在班级活动的组织中,总是能够看到你忙碌的身影,为班级付出了很多。期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!该生在这高中三年里一直在不断成长,不断进步。她性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,积极参加各种有益活动。她拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,生活独立性较强。学习上,她严格要求自己,知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,有较强的自学能力,勤于钻研,理解能力强,对
40、问题有独到的见解。希望她在大学生活中加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。两年的相处,感觉你是一个自律的学生,你严格遵守学校的规章制度,言行举止文明,不迟到不早退,尊敬师长,你认真对待每位老师交付你的任务。虽然你在班级里担任的职务不多,但能看得出你有很强的班级荣誉感。课间及晚自修,都能看到你埋头苦读的身影,。你唯一缺乏的是一种不怕丢脸的精神,遇到困难要主动去解决,大胆质疑。你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力,让周围的人不自觉地被你吸引。自然洒脱,乐观幽默,待人热心,是你最大的优点。在学生上,你的领悟力很强,学习成绩优异,思维严密,做
41、事有主见。高中三年,你总是面带着微笑,即使面对困境也时刻保持坦然的心态。老师相信你会是笑到最后的胜利者!该生经高中三年的学习已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。她拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学。在学习上,她天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑,是老师心目中的优秀学生。希望她面对过去,展望未来,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。“笑一笑,没什么过不了”,持有这种心态的你,乐观向上,对生活、对未来充满信心,遇到困难,挫折,敢于面对,敢于拼搏。善于言谈的你,懂得如何与老师、同
42、学和睦相处,积极参与学校、班级组织的各项活动,并可以出色的完成。只是有时,你缺乏一些毅力,但老师相信:在以后的道路,你可以做得更好。在高三一年中思想日臻成熟,心理趋于稳定,为人处世有了自己的主见。你性格活泼开朗,能说能干,有独立处事能力。不随声附和。逢山开路,遇水搭桥。豁达洒脱的性格,自信而果断。你具体农家孩子朴素勤奋的品质。集体中,你像老黄牛一样毫不怨言,困难面前,你像雄鹰一样搏击。你是一位优秀的毕业生。该学生从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。她平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,团结同学,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明。作为一名生活委员,她的劳动积极性强,
43、不怕脏,不怕苦,在劳动中有突出表现。学习上,她脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。希望她日后能不断总结经验教训,更加努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。目标明确,并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。该生是个独立自主的学生,喜欢探索思考,兴趣广泛,热爱生活。在成绩不理想时仍能顽强面对,有颗不甘堕落的进取的心。我相信该生在未来的人生路途中能够脚踏实地,仰望星空,怀着饱满的激情去体验属于自己的丰富多彩的人生。你
44、是一个冷静、自持、乐观迎接变化的人。你关心集体,乐于助人。干好份内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。老师希望你能保持这种心态,只要生命的高潮不使你狂妄,低谷不使你颓废,执着于自己该干的事。那么毋须论成功,你生活的就有意义 访问者可将本文档的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯相关权利人的合法权利。 赞赏的近义词(8) 赞赏荷花的句子 导读: 赞赏荷花的句子 1、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 2、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严
45、严实实的。 3、清晨,晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。 4、可是看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界。 5、倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患? 6、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 7、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。 8、湖面上葱绿的荷叶,托出朵朵芙蓉,如同少女分红的面颊。 9、镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施采,人
46、看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。 10、燕园不可采莲莲叶空自田田无鱼戏在莲中我亦难入莲间。 11、清塘引水下藕根春风带露沾侬身待到花开如满月览胜谁记种莲人。 12、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 13、一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边-岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨! 14、荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。 15、惟有绿荷红,卷舒开合任天真。 16、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞
47、,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。 17、在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑:有的花苞初绽,像在启口说话:有的含苞待放,犹如羞涩的姑娘低头不语。 18、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 19、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。 20、月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。 赞赏的近义词(9) 赞赏梅花的诗句 很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。下面我们来看看赞赏梅花的诗句,欢迎阅读借鉴。 1、竹影和诗瘦,梅花入梦香。王庭筠绝句竹影和诗瘦 2
48、、野桥梅几树,并是白纷纷。洪升雪望 3、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。李煜清平乐别来春半 4、寒雪梅中尽,春风柳上归。李白宫中行乐词八首 5、若遇早梅开,一枝应寄来!秋瑾菩萨蛮寄女伴 6、暮天愁听思归乐,早梅香满山郭。温庭筠河渎神河上望丛祠 7、重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。佚名金缕歌陪履斋先生沧浪看梅 8、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。黄蘖禅师上堂开示颂 9、雪月最相宜,梅雪都清绝。张孝祥卜算子雪月最相宜 10、雪似梅花,梅花似雪。吕本中踏莎行雪似梅花 11、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。马致远寿阳曲江天暮雪 12、闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。陆游梅花绝句 13、春近寒虽转,梅舒雪尚
49、飘。阴铿雪里梅花诗 14、香中别有韵,清极不知寒。崔道融梅花 15、云锁嫩黄烟柳细,风吹红蒂雪梅残。阎选八拍蛮云锁嫩黄烟柳细 16、已是黄昏独自愁,更著风和雨。陆游卜算子咏梅 17、天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?谢枋得武夷山中 18、醉折残梅一两枝,不妨桃李自逢时。陆游落梅 19、蕙死兰枯待返魂,暗香梅上又重闻。房舜卿玉交枝蕙死兰枯待返魂 20、玉润窗前竹,花繁院里梅。张九龄立春日晨起对积雪 21、无意苦争春,一任群芳妒。陆游卜算子咏梅 22、塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。刘禹锡杨柳枝词九首其一 23、香中别有韵,清极不知寒。崔道融腊梅 24、百花头上开,冰雪寒中见。辛弃疾生查子重叶梅 2
50、5、淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。曹雪芹香菱咏月其二 26、如今江上见寒梅,幽香自清绝。蔡襄好事近瑞雪满京都 27、柳垂江上影,梅谢雪中枝。晏几道临江仙身外闲愁空满 28、晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。佚名懈恋花 29、千点寒梅晓角中,一番春信画楼东。杨慎鹧鸪天元宵后独酌 30、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。卢梅坡雪梅其二 31、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。王冕墨梅 32、粉墙低,梅花照眼,依然旧风味。周邦彦花犯粉墙低 33、小春此去无多日,何处梅花一绽香。仇远立冬即事二首 34、数萼初含雪,孤标画本难。崔道融梅花 35、紫梅发初遍,黄鸟歌犹涩。王维早春行 36、玉楼金阙慵归去,且
51、插腊梅醉洛阳。朱敦儒鹧鸪天西都作 37、瀑布空山月,梅花破屋春。张羽诗穷 38、雪里温柔,水边明秀,不借春工力。辛弃疾念奴娇梅 39、飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。刘克庄落梅 40、墙角数枝梅,凌寒独自开。王安石梅花/梅 41、明朝望乡处,应见陇头梅。宋之问题大庾岭北驿 42、零落成泥碾作尘,只有香如故。陆游卜算子咏梅 43、玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。朱敦儒鹧鸪天西都作 44、剪绡零碎点酥乾,向背稀稠画亦难。林逋山园小梅其二 45、借问梅花何处落,风吹一夜满关山。高适塞上听吹笛 46、玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。苏轼西江月梅花 47、烧痕惨淡带昏鸦,数尽寒梅未见花。陈孚咏永州 48、暖
52、雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。佚名蝶恋花暖雨晴风初破冻 49、越梅半拆轻寒里,冰清淡薄笼蓝水。和凝菩萨蛮越梅半拆轻寒里 50、江南腊尽,早梅花开后,分付新春与垂柳。苏轼洞仙歌咏柳 51、野桥古梅独卧寒屋角,疏影横斜暗上书窗敲。明本九字梅花咏 52、梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转。冯延巳鹊踏枝梅落繁枝千万片 53、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。张谓早梅 54、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。曹组蓦山溪梅 55、今岁早梅开,依旧年时月。张孝祥卜算子雪月最相宜 赞赏的近义词(10) 赞赏是最好的教育 赞赏是最好的教育 彭 娟 薛瑞萍有一本书叫做心平气和的一年级,书中内容且不必说,光从题
53、目就足见当一年级的班主任如何难当,要受多少的气。一年级的孩子,天真、 可爱却也好动,孩子们刚入学,对学校、课堂规矩还很难遵守,这一切都让 一年级的班主任特别不好当。几年的班主任工作,让我明白一个道理:严管 只会令学生反感,赞赏是最好的教育。 报名时,看着一张张灿烂的笑脸、听着一声声稚嫩的“老师好”,我心里由 衷地喜欢他们,真心地称赞他们每一个:“小姑娘,你的眼睛真漂亮!”“你真 懂礼貌!”“你会认这幺多字呀,真了不起!”孩子们很快就跟我熟了起来, 报完名还不肯走,站在我的旁边,看着我做事,还不时地和我聊上一两句。 瞧,适时的赞赏,让我成了孩子们的朋友,也让我更进一步地了解了他们, 发现他们的优
54、点,便于今后的班级管理。 上课了,40 分钟的时间对于一年级的孩子很难坚持,坚持不住的孩子开 始说话、玩纸片、画小人儿如果这时大发脾气,只会让课更加无法上下 去。每到这时,我总会用眼睛去找找坐得端正、认真听的孩子,对他竖 起大拇指,在全班表扬:“你坐得最端正!”“你上课真认真!”这时,受表扬 的孩子坐得更端正了,其他不听课的孩子们,也马上就会学着受表扬的孩子 的样子,坐好。看,及时的赞赏,让我很自然地把课进行下去,孩子们又认 真地听我讲课了。 凡是个可爱的女孩,但平时学习时有些粗心。期末考试的那天,她发高烧 了,早上打完吊针妈妈送她进教室,准备考试。前一个晚上没休息好,再加 上是烧得难受,凡想
55、跟妈妈回家,不参加考试了。这时,我走了过去,轻声 对她说:“老师相信你一定能坚持下去的,对吗?老师让妈妈就在教室外面等 你,如果你考试的时候实在坚持不下去了,妈妈就带你回家,好吗?”也许是 因为在老师面前,孩子不好意思撒娇,凡让妈妈走了。考试前,我给孩子们 强调考试注意事项时,特别在班上表扬她,生病还坚持考试,让全班同学向 她学习。结果,这次期末考试,她考得出奇的好,语文 99、数学 100。这, 就是赞赏的力量。 值日时,总有些孩子不会扫地,乱扫一气,地上是不扫还好,越扫越脏, 看着脏乱的教室,正想大发脾气,转身发现妍正很卖力地扫着,一手拿扫把, 一手拿灰斗,把自己的任务很快完成了。“妍,你
56、真厉害!小于 课件大于是 不是在家经常帮妈妈扫地呀!”妍不好意思地笑了笑,继续扫着。刚才还在乱 扫的另一个孩子,听到我对妍的夸奖,也学着妍的样子扫了起来。看来,同 伴才是最好的老师,当然,还有我赞赏的作用,我不由得在心里有些得意。 周虹在分享他成功培养女儿的经验时,主要强调了一条赏识教育。女 儿做的每件事,他都竖起大拇指。这,就是教育。每天走进学校、走进教室, 我都告诉自己,要发现孩子们身上的每一个优点,让他们为自己而骄傲,不 断努力,让老师和家长感到骄傲!只要我坚持,一定会有收获。 tips:感谢阅读,本文由我司收集整编,如有疑问,请与我司联系! 赞赏的近义词(11) Teachers Te
57、nder 教师的关怀 Reward and Recognition coupons 赞赏用语手册 A 1. Wow 哇!(叫绝声) 2. Way To Go 就该这么做 3. Super 极好的 4. Youre Special 你不一般 5. Outstanding 杰出的 6. Excellent 优秀的 7. Great 伟大的 8. Good 好的 9. Neat 真整洁 10. Well Done 做得好 11. Remarkable 非凡的 279 12. I Knew You Could Do It 我知道你能做的 13. Im Proud Of You 我为你而 骄傲 14.
58、Fantastic 太奇妙了 15. Super Star 超级明星 16. Nice Work 干得好 17. Looking Good 看上去不错 18. Youre On Top Of It 你 是数一数二的 19. Beautiful 美极了 20. Now Youre Flying 现在你起飞 了(进步了) 21. Youre Catching On 你是有吸 引力的 22. Now Youve Got It 现在你 做到了 23. Youre Incredible 你简直难以置 280 信 24. You Can Do It 你能做到 25. How Did You Do That
59、 你怎样完成的? 26. Bravo 好啊!妙! 27. Youre Fantastic 你真太妙了 28. Youre Improving 你在进步 29. Hurray For You 为你喊万岁 30. Youre On Target 你达到目标 了 31. Youre On Your Way 你在前 进中 32. How Nice 多好啊 33. Good Job 干的出色 34. Thats Incredible 简直难以置信 35. Hot Dog 热狗 36. Lets Try Again 再试试 37. Dynamite 非同凡响 281 38. Youre Beautiful
60、 你太美了 39. Youre Unique 你太不寻常了 40. Nothing Can Stop You Now 现在你已所向无敌了 41. Good For You 为你好 42. I Like You 我喜欢你 43. Youre A Winner 你是赢家 44. I Respect You 我尊敬你 45. Youll Make It 你一定会成功 的 46. Remarkable Job 出色的工作 47. Beautiful Work 完美的工作 48. Spectacular 壮观的,引人入胜的 49. I Like The Way You Handled That 我欣赏你
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