【幼儿教案】幼儿园中班健康教案《冰激凌小姑娘》反思_第1页
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文档简介

1、【幼儿教案】幼儿园中班健康教案冰激凌小姑娘反思活动目标：1、了解多种多样的冰激凌，感受其味道的不同。2、知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体 的伤害。3、培养幼儿手眼协调的能力。4、初步了解健康的小常识。活动重难点：理解贪吃冷饮对身体的伤害。活动准备：录音机、故事磁带、冰激凌小姑娘故事图片。活动过程：一、启发谈话：夏天天气很热，你想吃什么？展开自由讨论。师：“小 朋友，现在天气非常热，你们都想吃什么呢？ ”请幼儿自由 回答。二、引导幼儿说说平时自己吃过的冰激凌是什么味道的？还看见过 哪些冰激凌？鼓励幼儿积极大胆的发言，教师重点地介绍几 种有代表性的冰激凌。三、结合图片，讲述故事，初步感

2、知故事内容。1、这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘？2、最后为什么小姑娘感到肚子疼了？四、帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的伤 害。1、小姑娘来到了什么地方？2、她吃了什么？3、后来怎么样了 ？4、为什么会有这样？5、吃冰激凌应注意什么？五、引导幼儿讨论、交流夏天应吃什么感到凉爽而且不会伤害身体？教育幼儿夏天应多喝白开水，及时补充身体里的水分, 多吃新鲜的水果，才能使我们健康成长。六、活动延伸：回家把冰激凌小姑娘的故事讲给爸爸妈妈听，把多 吃冷饮的危害告诉家人。附故事冰激凌小姑娘从前，有一个小姑娘，特别爱吃冰激凌，吃起来没完没了，人们就叫她冰激凌小姑娘。有一天，她忽然感觉自己飞了起来，飘呀

3、飘呀，降落 在一个陌生的地方。她瞪大眼睛仔细一看，呀，这里的地是 巧克力冰激凌铺的，房子是草莓冰激凌盖的，墙是橘子冰激 凌垒的，原来这里是冰激凌王国！小姑娘高兴极了，一口气 吃了八块地砖，十块墙砖。这时有一个小矮人从一间房子里 出来了。他一见小姑娘就说：“哎官幼，客人来了！欢迎你小姑 娘,这里有奶油冰激凌，有芒果冰激凌，有西瓜冰激凌，各 种味道的冰激凌都有。小姑娘可高兴了，吃了 一个又一个， 吃着吃着，她忽然觉得肚子疼，小矮人拉住她的手，说：“再 吃几个吧，这就是我们的假。“小姑娘肚子疼的受不了，一 着急，醒了过来，原来是个梦。从那以后，小姑娘再也不敢多吃冰激凌了。活动反思现在的孩子们对吃都有着丰富的经验，好看又好吃的冰 淇淋，是孩子们非常熟悉，特爱吃的，几乎没有一个孩子能 抵抗住它的诱惑。由于冰淇淋是孩子们喜欢又感兴趣的，从 而能充分调动孩子的积极性，活动中幼儿想说、敢说，同 伴间有交流、讨论，有的孩子甚至还伸出手，假装去抓冰淇 淋吃。缺乏之处：当幼儿观看幻灯片时，顺应他们的兴趣，让他们尽情讨 论冰淇淋的各种特性，引导他们感知不同的形状、颜色、味 道等，这样，活动的效果会更好。小百科：冰淇淋是以饮用水、牛乳、奶粉、奶油（或植 物

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