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1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年远程教育中心年度工作计划_年是农村远教服务新农村建设的关键之年,为推进全市远程教育,结合_市实际,特制定_年工作思路。一、指导思想_年全市农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是。以_和_为指导,在常德远教管理中心的指导和部务会的领导下,全面贯彻落实_和_,围绕“学出效果,用出效益”工作目标,着眼于推动农村经济社会发展、构建_新农村、提高农村党员干部素质、增强农民增收致富本领,求真务实,开拓创新,努力推进全市远教工作再上新台阶。二、_年主要工作全市远教工作的总体思路是“突出一个中心,抓好五项工作,落实三大措施”。“突出一个中心”:以抓好站点学用工作
2、、服务新农村建设为中心,切实提高学用实效。要将抓好学用工作作为全年远教工作的重中之重,狠下功夫,务求实效。一是示范带动。通过培育发展学用示范站点、示范基地、示范户带动学用活动深入开展。市、乡镇两级党员领导干部和远教领导小组成员要带头把联系站点办成示范站点。培养推介学用先进典型,引导科技示范户言传身教,带领群众创办示范基地,提高种养效益,增加农民收入。鼓励农技专家领办远教示范基地,联系科技示范户,推广农业实用技术,带动农民群众积极参加学用活动。二是人才推动。引导站点利用远教阵地,结合本地农业生产实际,_党员干部、农民群众和专业户分类分批进行实用技术培训,培养一批实用技术人才。依托农村远教网络平台
3、,继续实施“乡村人才培养计划”,培养农村应用型人才,为农村经济社会发展提供智力支持。选拔优秀教师、农技人员成立学用辅导员队伍,指导站点开展学用活动。三是活动促动。把远教工作同新农村建设紧密结合起来,充分利用远教网络优势,深入开展以新农村为主题的一系列活动,以活动促进学用工作深入持久开展。“抓好五项工作”。指全力抓好以下五个方面的工作。1、完善制度,提高站点维护管理水平。建立义务监督员制度,各站点聘请责任心强、热心公益事业的老党员、老干部和群众代表担任义务监督员,对站点“管学用”进行全程监督,促进站点规范运行。建立设备保险制度,在广泛征求基层意见的基础上,积极与保险公司协调,探索建立远教设备_投
4、保方式,确保站点设备安全。建立健全设备设施管理、人员管理、学用管理、安全卫生管理、责任追究等日常管理制度,并上墙公示,接受群众监督,不断提高站点管理水平。2、拓展功能,抓好远教向社区的延伸。把全市_个街道办事处的_个社区电脑纳入远教站点管理,加强对街道社区党员干部的教育。3、紧扣需求,加大教学资源开发力度。2022年远程教育中心年度工作计划(二)_年是农村远教服务新农村建设的关键之年,为推进全市远程教育,结合_市实际,特制定_年工作思路。一、指导思想_年全市农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是:以_和_为指导,在常德远教管理中心的指导和部务会的领导下,全面贯彻落实_和_,围绕“学出效果,用
5、出效益”工作目标,着眼于推动农村经济社会发展、构建社会主义新农村、提高农村党员干部素质、增强农民增收致富本领,求真务实,开拓创新,努力推进全市远教工作再上新台阶。二、_年主要工作全市远教工作的总体思路是“突出一个中心,抓好五项工作,落实三大措施”。“突出一个中心”:以抓好站点学用工作、服务新农村建设为中心,切实提高学用实效。要将抓好学用工作作为全年远教工作的重中之重,狠下功夫,务求实效。一是示范带动。通过培育发展学用示范站点、示范基地、示范户带动学用活动深入开展。市、乡镇两级党员领导干部和远教领导小组成员要带头把联系站点办成示范站点。培养推介学用先进典型,引导科技示范户言传身教,带领群众创办示
6、范基地,提高种养效益,增加农民收入。鼓励农技专家领办远教示范基地,联系科技示范户,推广农业实用技术,带动农民群众积极参加学用活动。二是人才推动。引导站点利用远教阵地,结合本地农业生产实际,组织党员干部、农民群众和专业户分类分批进行实用技术培训,培养一批实用技术人才。依托农村远教网络平台,继续实施“乡村人才培养计划”,培养农村应用型人才,为农村经济社会发展提供智力支持。选拔优秀教师、农技人员成立学用辅导员队伍,指导站点开展学用活动。三是活动促动。把远教工作同新农村建设紧密结合起来,充分利用远教网络优势,深入开展以新农村为主题的一系列活动,以活动促进学用工作深入持久开展。“抓好五项工作”:指全力抓
7、好以下五个方面的工作。1、完善制度,提高站点维护管理水平。建立义务监督员制度,各站点聘请责任心强、热心公益事业的老党员、老干部和群众代表担任义务监督员,对站点“管学用”进行全程监督,促进站点规范运行。建立设备保险制度,在广泛征求基层意见的基础上,积极与保险公司协调,探索建立远教设备集体投保方式,确保站点设备安全。建立健全设备设施管理、人员管理、学用管理、安全卫生管理、责任追究等日常管理制度,并上墙公示,接受群众监督,不断提高站点管理水平。2、拓展功能,抓好远教向社区的延伸。把全市_个街道办事处的_个社区电脑纳入远教站点管理,加强对街道社区党员干部的教育。3、紧扣需求,加大教学资源开发力度。适应教学内容地域差异化、生活多样化和受众个性化的要求,制定年度教学资源开发计划,建立满足群众生产生活需求的乡土教材开发系统,组织有关专家制作实用技术、
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