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1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页高一写景抒情的学生作文高一写景抒情的学生作文1下雪了,阴了几天的天空中突然飘起雪来。干涩的大地突然映入了洁白的絮朵,总有些不协调,有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑,因为当雪完全掩了万物之后,银白色的世界就将美升华了,而此刻,它正在迷惑着人们。雪朵很小,很密,没有那天种铺天盖地,袭卷一切的疯狂气势。它只是渐渐地坠落,渐渐地融入,似乎有些矜持,有些害怕,有些瑟缩。正因为这样,这场雪就有了一种难以言喻的柔美,让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐,又似乎在河岸边优闲的漫步。看着缓缓飘落的雪,心似乎被搁浅了,被酥化了,
2、被放置在了林间的小径上,听着虫鸣,听着鸟啼,听着此刻不能听到的声音。路上没有什么行人,只有雪在降落,在隔化,在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事,将地下打湿一片,又遮住。没有目的的坚持着,浸润着。没有任何点缀的枯树枝上染了白色,长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色,只有地上还呈现着原有的本色,那些美的迷惑也正在一点点解开。掀开门帘,雪从屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势,它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士,它们脱离了稚气的天真之美,取而代之的是成熟的稳健之美。墙角的雪已经很厚了,那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了,一个肮脏混乱的旮旯被装饰得干净无
3、比。我感慨着它们的成长之快,因为它们的足迹是如此的鲜明。我感慨着它们的胸怀之宽,因为他们的举动是如此的触动人心。在临近黄昏的时候,雪终于覆了大地。有了白色的陪衬,天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起,似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者,他们岿然不动地栖于房檐树梢上,守着空荡荡的街道,说不出任何言语。偶然也会露出点童心与风一起嬉戏。我梦想着雪地上有许多带着皮手套和皮帽子的小孩,他们冻红的鼻尖和干裂的嘴角处冒着丝丝的热气,他们在堆着雪人,打着雪仗,嬉笑声传出很远。然而这样的情景只能想像了,路在的积雪已经被来
4、往的车辆压得渗出水来,又哪里会有他们的玩耍的空间呢?透过门帘,我看得见知道了夜色被雪映得亮堂堂的,却看不见不知道夜色那边是否还冻彻着一颗几欲融化的心。高一写景抒情的学生作文2“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有活力;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;
5、爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的。五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好似对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光辉。向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老
6、爷爷正弯着背行走。苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样快乐的合不拢嘴儿。秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!啊!秋天是多
7、么五彩缤纷!你是多么光荣啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。高一写景抒情的学生作文3“飘零”,真是一个很唯美的词。一如破碎的邮票一角,残缺的玻璃瓶。纵不能承载你给家人的祝福,或是你内心的祈祷期盼。她美丽照旧,曾寄托着你稚嫩的梦想,迷离的深思。我爱看飘零的雪,飘零的雨,飘零的雾。只爱风过的一刹那,雪飞,雨斜,雾散;风逝,复又回归原轨,鲜有人记得他曾破碎飘零。就残缺吧,那浅浅的一角淡淡的一抹,遗留下回忆,刹那,却唯美。月季注定没有玫瑰受人珍惜,因为它一年四季季季存在于人们的视线,因为存在,所以无视。虞是玫瑰,
8、娇艳但带刺;虞是烟花,美丽却短暂;虞是水果,鲜嫩却不易保存;虞还是唯美的逗号,是不圆的圆。曾经的她,稚嫩娇羞,只那纯真的一隅,追随项羽,一歌一剑笑看苍天。甜蜜过,只伴项羽膝下;痛心过,只为项羽之操劳;释怀过,如此惠质心兰的女子,岂不知项羽有不可抛弃的责任?那是他生命的一局部,是他一局部的生命。抹去这一局部,他不再是项羽,不再是她心中的他。完美的蜕变,她一变而为庄严稳重的魅力女人。她柔似水,只为洗涤项羽的疲惫;她又烈如火,才会在乌江江畔完毕自己生命。她是爱项羽的吧,爱得太过伟大,包容了他一切的一切。乌江一舞,在项羽眼中是倾城的吧,可惜美得太过耀眼,天妒,红颜殇。乌江为其沉默,呜咽着吞噬两岸的沙,
9、似一遍一遍诉说着自己的悔恨为何阻挠了项羽的军队?让世间一朵美丽的奇葩凋零?其实,我们该赞乌江的:它诠释了虞姬的爱,保存了虞姬的爱,让爱在最炫最美的一刻定格。风,逝已;泪,逝已;美人,逝已。漫漫乌江,陇上一层缥缈的情,迷离沉重的爱。虞姬,是无悔的吧,不求常伴左右,只要曾经拥有。飘零又何妨?那是美到极致的一种表现,没有如花般的盛开,吐露芬芳,哪来飘零后点点余香?飘零,唯美。高一写景抒情的学生作文4故土的雨水异乡,恰在这思念的季节下起了惆怅的雨。夜深了,睡不着,索性坐了起来,倚着一盏孤灯,静静地听雨。窗外,雨正下得欢,但似乎少了一些什么,亲切?熟悉?抑或这雨本来就不是属于我的?我想起余秋雨先生的一句
10、话:“雨夜,你用温热的手指去划窗上的雾气,看见窗户外层无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙了上来,你还是用手指去划,终于划出了你思念中的名字。”我没有用手指去划窗户,但心头却不自觉地刻下了深深的痕迹故土的雨!故土是一座小小的县城,虽不比江南古镇幽雅,却也多雨,却也在雨中有着婀娜的姿态,却也有着一种朦胧的美。记得儿时,每逢雨天,我都爱趴在小阳台上,痴痴地望着远处迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近处的一朵朵伞花儿,一辆辆奔驰的汽车,看那汽车驶过溅起的水花那时候,心中满是拙稚的梦想:山的那一边是什么?海,城市,抑或是神仙的乐土?那儿也在下着这一样的雨么?这雨又是哪儿来的?天上?天上的天上又是哪儿呢?雨
11、,照旧淅淅沥沥地下着,不善言辞的我只知道拽着父亲的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父亲便摸着我的手:“是呀,多美!”淅淅沥沥在雨声中,我度过了愉快的童年;在雨声中,我已不再是那个曾经趴在阳台上的快活的小孩,我学会了烦恼、忧郁。但我仍然爱看雨。欣喜时,我看雨,沥沥的雨声告诉我:“得意淡然。”失意时,我看雨,放一曲伤感的音乐,低吟“潇潇雨歇”,重新振奋。故土的雨分享着我成长途中的喜怒哀乐,指引着我前方的道路。我曾在日记中写道:“你是我的故土的雨,我是你的故土的雨!&;如今,为了给自己打造美妙的前途,我离乡背井,求学在异乡,大概是“月是故土明”的缘故吧,我总觉得异乡的雨不及故土的雨。每逢异乡的雨飘然而
12、至之时,我便不自觉地想起故土的雨,眼前浮现出一幅幅画面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一个小孩趴在阳台上,拽着父亲的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”高一写景抒情的学生作文5雪落无声大地格外寂静听不到晚风的私语,也听不到繁星在天空中呢喃。很久,只有那雪,无声的飘落还记得去年的今天,虽然没有雪映衬着灯光照亮我的记忆,我也还记得你在收到圣诞节贺卡时那张纯真的脸,你那天使般的笑声还在我心头萦绕。我还记得你用手拉着我的手臂,兴奋地冲我眨眼睛是啊,谁能忘得了那无忧的时刻,那清风缭绕的夜晚。我们都深深地记忆着那是一个雪天,但却充满欢笑。我们都无可奈何。思念的波涛在心中翻腾,直到化为一串串泪水来朦胧那绵延无尽的回忆。只得在梦中对你说:假如我可以触摸到天上的星星,我要为你把它摘下,为你把它珍藏。我是多么奢望世间万物都是我们友谊的寄托,但如今我只能在梦中寻觅雪已无声地下了一天一夜,我在心中思忖:雪啊,你是她派来的使者吗?白天的校园还是老样子,一丝都没有改变,还是那样欢闹,而我的心又飞回到去年那个圣诞节,脑海中又回荡起那一声声问候那问候到如今一直没有停歇,雪像孩子一样在我耳边细语。我又听到了你的声音,在我心灵的海滩上,潮起潮落。我想揽回
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