徐州师范体育馆、游泳馆扩初设计审查意见

1、徐州师范大学体育馆、游泳馆扩初设计（建筑）答复一、设计依据：主管部门的批文，城市建设有主管部门的批文夏处关部门的建设意见书未见，建已做明确答复，已做设的设计任务书未见。因好，但开扩初会时尚未此无法检查设计文件中有否贯打印出来。彻以上文件要求。二、总平面规划：1近 5000 座及 1000 余座观众的体育馆和游泳馆，规模比较大，建成 用地受到限制，北侧有一条规划路横穿后势必会对社会开放，以提高利用，具体应由甲方决率。二座体育建筑也将成为徐州市定。城市建设中一个景点。依此要求， 自行车、汽车停车二馆的建设不仅是徐师大的重要工位按照意见增大，汽车程，而且是徐州市的重要工程之一。停车位在体育场东南总图

2、上显示的间距，首先是用地太角已规划。（甲方意见）少，满足不了对内对外人、车流集散的需要，道路、广场、自行车和汽车停车量严重。答复2. 北部观众大踏步与运动员太将进行修改近，二个前缺乏广场，周围道路关系不明。场地高差大，没有竖向设计。（馆的东西两侧高差达 4.0m ，中部与西边道路高差 3.3m。）冷却搭设在景观路侧。体育馆健身房离“小河”太近，建筑物没有定冷却塔将移至游泳馆（ YD） （ YN）轴，（YD）（YW）之间的屋面上。位。5. 建议，总图规划要利用北面的“发展用地”，设法尽早拆除该地块的旧（甲方已同意拆除北面原有建筑）建筑，扩大用地，重划。百年大计，不能造成性的遗憾。三、体育馆单体设

3、计1柱网设计不合理。周边房间太不规则，应采用多个圆心作图。房间是因所影响的房间只有一层，且数量较少，对称弧形，不要既是弧形，又是菱形。考虑 仍按原柱网进行设计。2. 运动员区、贵宾区应重新整理，调整见图。出需不受干扰，功能需齐全。目前的贵宾室问题太多，寒酸，通道曲折，用房太少答复3. 排球练习房、体操训练房要兼作修改见图。赛前练习房。因此，交通要近运排球训练馆经甲方同动员区，空间形状尽量规则，要有明意设计两片排球场确的方向性，不要歪歪斜斜。地。4. 运动用房出位置显要，规模修改见图。又大，但实际上重要性次于其他入口，不相称。5.用房都是暗室，平时怎可以用机械设备解么使用？有必要将它移位。决。6

4、. 空调机房移至靠外墙设计，层高外墙房间可以直接采不够，可做半室。光，认为不宜做空调机房。7. 变电所占外墙太长。（弧长约为 30将按意见修改。米）可移至游泳管室。8. 观众席疏散太集中，主要靠南北各二个大疏散口疏散，二个封闭楼梯将在（X3）（X4）之间增加两个疏散间宽度过小，疏散不畅。东西看台疏口，同时把（Y3）（Y4）之间，（Y5）（Y6）之间疏散口变窄。散距离过长，观众疏散口的数量与宽度要调整，需使观众均匀疏散，以增加二层的疏散口。厕所（观众）卫生件太多。上记时记分控制室楼梯不符合安全规定。应设置哪些控制室，其尺卫生件将减少。 本楼梯使用很少： Jc05 有交待度等均无表达。答复11.

5、缺乏看台视线设计的各项参数，坐席标准可以适当提高。 扩初说明中已写明。甲方同意施工图时采用有靠背椅进行剖面设计。12. 后排至屋架下弦的高度太高，比赛大厅空间过大，浪费能源。高度将在施工中适当下调。13.14.15.排球练习场空间太高。将下调。标高将提高至 5.1m。一层平面已设置放映底层空间太矮。多功能使用问题未见考虑。间，其余将在施工图中考虑 。16.文艺演出、时比赛场上应有加宽疏散出口。（见观众，应注意观众疏散，大型运动器图）械进出也要考虑出宽度，目前出宽度有问题。屋面东西侧面不要再有弧形出挑。（10m）立面图，只画了东西立面，缺少南北立面，图纸上表达不清，虚实不弧形出挑可以取消，但会影

6、响立面。施工图将详细画。分，用材不明。19. 装修材料说明不全。施工图中一并详细说明。答复20. 设计深度、方案性存在很方案中一些问题，将多，设计表达的深度距扩初设计距离进一步与探讨。较大。四、游泳馆设计1. 运动员的门厅、等候厅、检录处，混在一个房间，一是空间太小，二是功能可以再整理。（详见图）不同功能无阻隔。2. 贵宾室行走路线经过运动员区内走道。贵宾室的位置流线应基本符合要求。并增加一道门，以相对隔离。3. 裁判员用房宜设在靠左的辅助用房内，腾出面积，以便重新整理运动应可不调整。员用房。4. 观众绕南面上二层，楼梯绕道椭圆形会议室，曲折转弯，最狭处的瓶椭圆形会议室取消，观众主改在北颈为

7、2000 宽，交通不畅，其广面，南面改为次。场仅 400 余平方米，还要停自行车，势必造成观众交通受影响。观众应改在北面，与体育馆相对应，共同使用广场。5 卫生间（观众）的卫生件要做核算，目前图上太多。卫生件应并不算多。答复6 剖面设计需考虑节省空间，节约能源消耗。空间高度将适当降低，但不应影响外立面造型。如何利用空间，由甲方研究意见。7. 武术、体操训练馆的空间也太高空间高度将适当降太大。没有必要在如此复杂的结低，弧形窗采用部分构空间内，弧形剖面的屋盖，弧形的可开启的窗。窗户不能开启，要凭人工通风加空调才能使用，学校如何承受？8. 如果时间有可能，最好将体操、艺术体操、武术、壁球、乒乓球等训方案已审定，改动影