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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页苏教小学语文知识点苏教小学语文知识点【篇一】剪枝的学问1、相关背景剪枝:为保证果树正常开花、结果或为了保持树形,对花木的枝条定期进展修剪。工人叔叔每年都要给果树修剪树枝,有的树一年要修剪两次。这是因为果树一年要长很多枝条,假如不去修剪,枝条就会越长越长,越长越密,最后连阳光也透不进去,没有阳光,果实怎么能长好呢?剪枝工作一般在秋冬或冬春之交时进展。2、主要内容剪枝的学问记叙“我”在桃园和王大伯之间的一段对话,深化浅出地告诉我们有关剪枝的学问,使“我”认识到生活中充满了知识的哲理,获得了必须留心周围事物,注意向生活学习的启发。3、句式比喻:1、春天到
2、了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。2、桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。拟人:浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。3、分段及段意本文可分为四段:第一段(1)简介王大伯是远近出名的“种桃能手”。第二段(2、3)写“我”在果园看到王大伯等人在剪枝,非常奇怪,经询问,理解了剪枝的原因。第三段(4)写春天来了,桃花盛开,“我”盼望花儿早日结果。第四段(5)写桃子丰收了,我在惊喜的同时真正的理解了王大伯的话。【篇二】恐龙1、相关背景恐龙,繁盛于中生代(约两亿年前)的一类爬行动物。与传说中的“龙”无关。恐龙种类繁多,一般头小体大,大的长达数十米,重达四五十吨,小的长不到一米
3、。生活于陆地或沼泽附近。有食肉的,也有食植物的。中生代末期全部灭绝。2、主要内容恐龙是一篇知识性的短文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜欢之情。3、分段及段意本文可分为三段:第一段(1节)交代了恐龙的生活年代、生活环境的优越、活动范围广、数量多。第二段(25节)介绍了恐龙以及近亲的种类和生活习性。第三段(6节)恐龙消失了,但其原因至今还是一个谜。【篇三】槐乡五月1、相关背景洋槐,豆科,落叶乔木,又名“刺槐”,高1525米,奇数羽状复叶,有小叶725片,互生,卵状长圆形。花冠(un)蝶形,黄白色,夏季开花,秋季结果。荚果肉质,不开裂,内有种子16粒,果皮在种子连接处
4、收缩,使荚果成一串念珠的形状。2、主要内容槐乡五月以优美形象的语言生动地描绘了槐乡五月洋槐花盛开的美丽景象和感人场面,抒发了槐乡孩子热爱家乡、热爱美妙生活的思想感情。3、句式比喻:1、五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。2、有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如姑娘披散在肩头上的小辫儿。苏教小学语文学习方法1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,假设是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。2、学会理解文章:通过理清文章的构造层次,明确课文的内在逻辑,把构造层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。3、学会观察周围:写作是于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进展润色,让教师能眼前一亮。苏教小学语文学习技巧1、多读书:多读是建立在精读的根底上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、考虑。2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说
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