2012年高考地理一轮同步练习 人地关系的协调发展 新人教版_第1页
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1、PAGE PAGE 6用心 爱心 专心2012年人教新课标一轮同步练习-人地关系的协调发展一、选择题 读可持续发展图,完成以下2题。1E、F、G的内容分别是()A人口可持续发展、社会可持续发展、经济可持续发展B第一产业可持续发展、第二产业可持续发展、第三产业可持续发展C农业可持续发展、工业可持续发展、交通运输可持续发展D社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展2E1、F1、G1的内容可能分别是()A自然资源保护与利用、控制人口规模、提高生活质量B健康与卫生、能源生产与消费、保护生物多样性C农业与乡村的发展、保护大气层、荒漠化防治D消除贫困、城市发展、防灾与减灾图甲是某时期某流域局部地形图

2、,图乙是10年后该地区土地利用状况图,读图完成以下2题。3图乙中土地利用不合理的现象有()坡地垦田围湖造田林地利用果园开发ABCD4对于该地区不合理的土地利用,可能对环境造成的影响有()生物多样性减少湖泊淤积,调蓄功能增强环境污染下游洪水威胁增加ABCD可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。据此回答以下2题。5下列行为或主张符合可持续发展的有()A竭泽而渔,杀鸡取卵 B盛世滋丁,永不加赋C以人为本,人定胜天 D封山育林,定期伐木6可持续发展的特征是()A经济、生态、社会的持续发展B工业、农业、科技的持续发展C文化教育与精神文明的持续发展D人民生活水平不断

3、提高与改善“广谷大川异制,民生其间者异俗”(礼记王制)“沃土之民不材,瘠土之民向义”(管子),以上都是我国古代有关人地关系的思想论述。据此完成以下2题。7材料中的两句话反映的是人地关系思想的()A地理环境决定论 B人类中心论C人地相关论 D人地伙伴论8该思想形成于()A农业文明时期 B工业文明时期C采猎文明时期 D后工业化时期读两种不同地区的环境问题示意图,回答以下2题。9以水资源为例,图中所示发展中国家()A技术落后,人均使用水资源的数量少,对环境的影响小B使用单位水资源产生的环境问题小,最终对环境的影响小C人口过多,消耗的水资源总量大,容易出现水资源短缺D对水资源的危害程度远远大于发达国家

4、10以能源为例,图中所示发达国家()A人口数量少,对能源的需求总量较小B由于经济发达,技术水平高,对地球产生的危害小C使用单位能源产生的环境污染问题小,对环境总的影响小D能源消耗总量大,产生的污染问题也大11图片反映的主题主要体现违背公平性原则的是()在我国古代庄子齐物论中出现了“天地与我共生,万物与我为一”的思想。据此回答以下2题。12该思想体现了()A环境决定论 B人类中心论思想C人定胜天论思想 D人地协调论思想13下列做法符合上述思想的是()A使用化肥和农药提高粮食产量B围湖造田,扩大人类的生产空间C“珠三角”地区建设桑基鱼塘D变“北大荒”为“北大仓”二、填空题14读我国某农村地区发展模

5、式图,回答下列问题。(1)该农村地区发展模式属于_。(2)通过对以上模式分析,将该地区社会、经济、生态三个系统中出现的问题,填入右图中。15人类经济活动对生态环境的影响已不限于地区性,而是牵一发而动全身的全球性问题。下图是几种全球性生态环境问题的分布图。回答下面各题。(1)圣婴现象对东南亚各国的气候影响最显著的是_ 。(2)穿越北极地区的海运航线是东亚北美欧洲海运的快捷方式,目前商业通航价值逐渐上升,试分析其自然原因。(3)目前图中的A区面临的环境问题_ ,试分析其产生的人为因素。(4)北美东部及欧洲是全球酸雨问题最严重的地区,其原因除与该地产业高度发展相关,还深受到大气环流_ 带影响。答案一

6、、选择题1D2B3A4D5D6A7A8C9C10D11【解析】公平性原则是指资源分配在时间和空间上都体现公平。图A是一种侵占耕地的行为;图B、图D都是一种破坏植被的行为;图C体现的是人类活动影响其它物种生存空间的行为。【答案】C12D13C二、填空题14【解析】第(1)题,由图可知,该地区生产属粗放式经营,且造成严重的生态环境问题,因此属于传统发展模式。第(2)题,针对可持续发展的三个基本系统,从图中对应找出所属的内容。【答案】(1)传统发展模式(2)填图略。(上:人口增长,资源利用率低左:燃料匮乏,粮食减产,毁林开荒右:气候失调、水旱灾害增加,水土流失,淤积加重)15【解析】第(1)题,圣婴就是厄尔尼诺现象;第(2)题,极地航线受阻于气温低而通航能力较低,现在通航价值上升,可能是全球变暖导致极冰融化而利于通航;第(3)题,图中显示A区位于沙漠边缘,容易发生荒漠化;第(4)题,西风

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