2022年学校教师节慰问活动计划

1、第PAGE25页共NUMPAGES25页2022年学校教师节慰问活动计划今年的_月_日是全国第-个教师节，为鼎力弘扬尊师重教的良好风气，歌唱教师辛苦耕耘、忘我贡献的高尚品德，通过“教师节”尊师卡制造评选活动的发展及师生同台上演让每位学生从心坎去懂得教师、尊敬教师、爱戴教师，并在活动中休会到快活。一、活动目标发挥尊师重教的光彩传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动增强师生交换，促进师生情感。二、活动主题“感恩老师，让心灵飘香”三、活动内容1.各校播送站请求：专设庆贺教师节专题广播。内容：感人业绩、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆祝、老师寄语等。_月_日开播

2、至_月_日止。2.各校区环境渲染要求：应用周一升旗典礼进行感怀师恩教育。大屏幕转动：“教师节的来历”、“热闹庆祝第-个教师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，你辛劳了!”等大屏幕滚动时光：_月_日_日3.师生涯动(一)“庆祝教师节”尊师卡竞赛要求：全部同窗加入，励志歌曲，各校以展板(1、_米-2、_米)的形式参赛，展出时间地点另行告诉。(二)组织教师参观“数码港”、“红色通道机密交通线”。(三)_月_日教师节表扬活动组织师生同台演出，要求主题赫然，情势不限，_月_日上午将节目上报视导室。(四)各学校组织慰劳退休先生。(五)各校以“回报社会为主题”自行组织活动。四、活动

3、工作宣扬各校区自留活动相干图片材料，并及时上传教育局网站。_年学校教师节慰问活动计划(二)_年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。二、参加慰问活动的.领导及工作部门慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。三、慰问对象离退休教师。四、慰问形式离退休教师发给慰问品(水果)。五、慰问费用预算退休教师共_人，人均慰问品_元，共_元。六、慰问时间安排：二零-年_月_日。七、相关要求和说明：1、这次慰问活动涉及人员多

4、，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。2、学校于_月-日前完成礼品采购(总务处采购)。_年学校教师节慰问活动计划(三)近年来，我县广大教师思想政治素质和业务水平有了较大提高，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业、关爱学生的优秀教师和先进典型，充分发挥了示范带动作用，有力地推动了我县教育事业又好又快地发展。为了贯彻落实好省教育_教育部做好庆祝_年教师节有关工作_通知(黔教办师20-_号)和州教育局_省教育_做好庆祝_年教师节有关工作_通知_通知(州教师通20-_号)文件精神，为了更好地开展好教师节表彰等活动，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想按照省、州文

5、件要求，为进一步增强广大教师、教育工作者的.荣誉感和责任感，充分调动广大教师、教育工作者教书育人的积极性和创造性，激励广大教师和教育工作者爱岗敬业，献身教育，在全社会进一步形成尊师重教的良好氛围。二、主要活动安排(一)开展慰问活动。慰问时间：_月_日至_月_日。慰问地点：各相关学校。慰问单位：见附件。(二)开展宣传活动。将今年受表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者名单在-报刊登，并在县电视台连续播报_天。县电视台采访3_名优秀教师代表，制成宣传片于教师节期间在县电视台播放。三、活动要求(一)高度重视，加强领导。各乡镇、各部门(单位)要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，周密部署，

6、精心组织，统筹安排，积极开展慰问活动。将庆祝活动作为进一步加强师德教育的重要举措，作为宣传教育成果、进一步营造良好发展环境的重要载体，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇。(二)认真筹备，注重实效。各乡镇要早部署，按照“热烈、务实、简朴”的原则，结合自身实际，制定切实可行的庆祝活动方案，突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，采取多种形式开展庆祝表彰活动。各部门(单位)要深入学校开展慰问活动，与学校共商教育改革发展大计，解决存在的困难和问题，为学校和教师办实事、解忧困。慰问情况由县教育局汇总后报县委办、县政府办。(三)加强宣传，及时总结。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总

7、结工作，及时报道活动动态，增强庆祝活动的影响力，在全县上下营造尊师重教的浓厚氛围。_年学校教师节慰问活动计划(四)一、活动内容：南浔古镇一日游(杭州蓝天假期旅行社全程负责)二、活动时间：20-._日(星期四)上午8：20前老教师到校集中。8：30上旅游车，校门口8：10两辆旅游车准时等候。三、准备工作：1、校门口屏幕显示：欢迎育华老教师回家(由孟陈睿老师负责)。2、拍照由张旭强老师负责、拍录像由孟陈睿老师负责。3、有关工作人员8：00准时在校接待厅报到。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、崔荟芹、孟陈睿、张旭强、王小敏等_人。4、中餐8桌。吃饭酒店由杭州蓝天假期旅行社联系，8桌人员名单安排

8、由行政工会小组组长陈洁负责。4、确定参加人员：(1)育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定_人。参加南浔古镇一日游的_人，电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚：1)要身体吃得消。2)行走方便。3)自已愿意、家属同意。4)不带家属包括小孩。5)不参加一日游的老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天(_月_日)接待厅领取。(2)工作人员_人。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、孟陈睿、张旭强、崔荟芹、王小敏_人。(a)徐江英(负责点名)、周雪如、孟陈睿、王小敏四人一辆车。(b)梁立群(负责点名)、郑素平、崔荟芹、张旭强四人一辆车。(3)学校领导_人：陈校、贺校、查校、潘校、余小

9、华、徐驰波、方正建。(校领导座旅游车一起前往。)5、礼品发放：(1)慰问金每人_元。(徐江英负责准备)(2)中秋月饼每人1合。(崔荟芹负责准备)(3)水果.饮用水。(由总务处崔荟芹负责准备)四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后，老教师自行回家。五、安全措施：(1)八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。(2)每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。(4)遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。(5)准备工作要想得周到，做得细之又细。_年学校教师节慰问活动计划(五)一、活动目的：1、通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营

10、造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：_年_月_日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：(一)校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)2、红地毯(张连根)3、长条会议桌_个(张连根)4、鲜花300_盆(张春梅)6、音响(租用)7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(

11、申芸)(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)五、活动安排及程序(一)主持：活动时间：30_分活动指导组：活动慰问组：活动领导组：活动联络组：活动接待组：(二)程序幼儿园派_名教师身披彩带带_名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1、介绍来宾请领导入座2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧保护国王表演者：实验幼儿园全体教师3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：实验幼儿园全体教师4、请上级领导

12、讲话(致辞)5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作2022年学校教师节慰问活动计划（二）一、指导思想我校教研工作继续以要“三个面向”和_为指导，结合学校实际坚持”以人为本，和谐发展“的办学理念，坚持“以德立校，依法治校，特色办校，科研兴校”的办学思路，坚持“以发展教师、发展学生、发展学校”的教研成长思路，促使教师专业得到发展与成长，为师生提供展示个性能力的舞台，促使师生各能力得到全方位的发展。切实履行“研究、指导、管理、服务”的工作职能，努力促进我校教育教学研究的发展，提高学校教育教学质量。二、工作重点：1

13、、学期数学组教研工作的重心放在各年级备课组，突出年级备课组长的职责，充分调动和挖掘备课组长的潜能，提高各年级备课的质量，定期交流教案及教学心得体会，利用好年级开展调研周的契机，通过“同课异构”探索适合我校学生实际的教学方式和教学策略。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展_备课2、与时具进加快现代教育技术发展步伐，大力推进教育技术，鼓励教师积极利用现代信息和传播技术，充分利用远程教育体系，以教育信息化带动教育现代化。3、各年级备课组组长_年级组教师学习各单元总体教学目标与要求，结合单元教学内容与学生实际出好单元测试试卷，并做好考评工作。4、稳步实施校本研训方案。以本

14、组教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划系统的研究活动，解决新课程实施中的多层次的问题，以促进本组教师的成长。5、六年级毕业班做好培优工作。6、大力开展网络教研。继续以教研博客为平台开展教学案例交流。要求每位教师学期结束时上传一则案例或心得、反思、以及其他有关教育教学的资料。7、做好参加_省小学数学青年教师优质课评比的录像课相关工作。8、继续加强学生快乐阅读能力的培养，加大学校图书阅览室的开放力度，营造良好的读书氛围。三、工作措施：(一)认真学习，注重探索，努力推进课堂教学的有效性。1、继续加强备课工作的管理，努力提高备课实效。要总结和推广校_备课、资源共享、扬长补短、课后撰写教学反思或授后教

15、学笔记的备课方法。在充分发挥教师_智慧、提高教学设计整体水平的基础上，鼓励教师结合自身优势和学生实际，进行多样化设计。形成自己的教学特色，确保_备课落到实处。2、加强课堂教学研究。本学期我校点语文、数学、英语等各学科都开展课堂教学研讨活动，及时发现问题，推广先进，总结经验。3、推进学生的评价方式。教育_积极推进中小学生评价与考试制度改革_通知中明确指出：要建立以促进学生发展为目标的评价体系，要在评价的内容、标准、评价方法和改进计划等方面进行改革。教师要从多角度、多方位去评价学生，充分体现学生的价值4、各科组建立扎实有效的_学习制度，充分利用教研活动时间，_教师通过学习刊、用刊、看电视、看录像、

16、专题讲座、理论学习，为适应新的教育教学理念打下坚实的基础。5、加强校本培训，提高培训实效。学校要千方百计创设教学研讨平台，使教师有机会对改革中出现的问题进行公开而自由的讨论，鼓励思维的独立性和创造性，提倡在课改中撰写“导学提纲”、“教学反思”“个案分析。开展评选“课改论文”等活动。通过充分利用教师办公室的电脑，利用_互传信息，多了解一些课改情况。同时鼓励教师多上网，多学习别人的经验，提高自己的业务水平。(二)坚持创新，促进教育内涵建设1、改进德育工作。深入贯彻实施公民道德建设实施纲要和_、_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，创新载体，丰富内容，广泛开展以爱国主义教育为核心、以传统美德教

17、育为基石的弘扬和培育民族精神系列2、加强质量管理。积极探索新课程教育教学管理的新模式，充分发挥教导处、年级组的作用，切实增强学校领导和教职工的竞争意识和敬业精神。3、重视校园文化建设。按照“绿化、美化、净化、智能化、人文化”的要求和“科学性、教育性、艺术性、经济性”原则，大力实施校园文化建设。全面推行“大课间”，落实学生每天_小时体育锻炼。加强学校卫生设施和卫生制度建设，全面推行普通话。(三)面向全体，整体优化，大力推进素质教育1、注重培养学生的兴趣和个性，促进学生全面素质的提高。学校要从实际出发，_各种兴趣小组，活跃第二课堂，加强学生创新精神和实践能力的培养。本学期将举行小学生田径运动会及有

18、关现场美术、书法竞赛、各年级语文、数学和英语学艺竞赛等。2、进一步加强艺术类课程、活动类课程及计算机教学的研究，规范其课堂教学。3、努力加强劳动实践教育，切实上好劳动课、科技课和自然实验课，鼓励学生多参加实践活动，培养学生良好的技能素质和创造才能。4、进一步推进教育和谐发展，继续_送课下乡或举行教学开放、观摩、现场促进活动，进一步发挥骨干教师和学科带头的示范带头作用，合理整合各类教学资源，促进我校教学均衡发展5、加强日常的课堂教学研究。学校除建立健全好每两周一次的业务学习外，要把加强课堂教学研究作为教研工作的重点，抓好随堂听课，对所听的课要及时反馈，促进课堂教学。四、月份工作安排：_月份：1、

19、学习学校本学期的工作要点；2、各科组召开会议，布置本学期教研组工作;3、总结上学期开展的教学反思情况并提出相关要求。4、语文、数学、英语科组做好_备课研究工作。5、各兴趣小组开展活动_月份：1、_教师做好学校教学开放日的各项工作2、教研室检查各教师备课情况3、检查各年级组出各单元测试试卷情况4、总结、反思学校教学开放日成果与得失_月份：1、了解各学科的教学进度，检查兴趣小组开展情况;2、检查作业、教案、反思情况并作好总结;3、做好培养优生和转化后进生的辅导工作;4、_年级组分析语文、数学、英语学科期中测试的情况并作出整改方案;5、织学生参加钢笔字比赛_月份：1、_各学科交流课后反思的收获；2、

20、各年级做优秀作业展览3、一至六年级语文、数学和三至六年级英语举行学艺竞赛，_相关教师作好出试题、监考与评卷工作等工作。_年元月份：1、作好学期结束前各类研究总结的收集2、收集各教师优秀课堂教学课件3、检查作业、教案、反思情况并作好总结4、_教师总结本学期教学中教研的心得。5、对期末考试学生的成绩进行分析，反思教研的成果第二篇：“学校教研室计划”学校工作计划本学期我们工作的指导思想是：牢固我树立科学的发展观，始终不渝坚持以人为本，；加强教师队伍建设，特别是对青年教师的培养，努力提高教科研水平，围绕工作的指导思想，在完成上级布置的教研任务和教研室日常工作外，今年我们要着重抓好以下以下几项工作：一、

21、加强师资队伍建设一步加强校本研究和培训工作，努力更新教职工教学观念，充实业务知识，提高业务水平。新学期教研室与其他科室一道拟举办全校性、专题性教师培训培训二期，使得全体教师的业务素质都有不同程度的提高。每一位教师都要树立强烈的责任意识，竞争意识，质量意识，以学生的发展为已任，以学校的发展为重，不断提高自身的育人素质和师德素养。要通过加强校本培训，不断提高教师的教学技能。重视对青年教师的培养、指导和管理工作，在青年教师中开展青年教师成长等系列活动，力争使每位青年教师在师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面迅速成长起来，尽快成为骨干教师。要加强学科研究、探索适应学科特点，适合学生实际的课堂

22、教学模式或方法，形成自己的教学风格。教师要成为学生学习的支持者、指导者、帮助者和合作者。二、提高各学科教学质量教学质量是学校的工作重心，创新管理模式，加强教学教研，充分利用现代信息技术资源等方式来提高课堂教学水平，是切实提高学校整体教学质量的重要手段。本学期教研室与学校其他处室配合落实以下几项工作：第一，举行四次学校公开课。第二坚持新、老结对子制度，加强对青年教师的培养。第三，举行信息技术与学科教学整合公开课活动，力求信息技术与课程整合工作有新突破，举行初中教师优质课间比赛。第四，提倡教师个人主页建设，把教师个人主页做为展示教师才华的舞台，学校教学信息化窗口，提升我校教科研的平台，充分利用学校

23、的信息技术资源，拓展了教科研的空间。第五，各教研组开展一系列旨在提高教学质量的系列公开教学，培养了教学骨干，促进了青年教师的迅速成长。三、加强教研教改工作抓好教研组、备课组建设。教研组要集中研究教学改革趋势，集思广益，提高工作的科学性、针对性、实效性，逐渐形成团结奉献、务实创新、图强图盛的团队精神。备课组要认真学习新大纲、新教材，把握新课程标准的精神；及时总结教师中的经验，搞好教学研究工作，_好组内的各类教学活动。要继续强化对备课组管理。备课组工作要做到_性和自主性的和谐统一，做到共性与个性的完善结合。要研究新课程标准的特点，要研究教材重点难点，要研究知识的系统，还要研究学生基础，探讨教法学法

24、。要继续抓好常规工作。加强学习和反思；加强教学研究，提高课堂效率。牢固树立面向全体学生，促进学生全面发展。要树立充分发展学生个性的教学思想，促成学生学习方式的转变，全面提高学生的人文和科学素养。要发挥考试评价功能，实行教学督查制。对教师的日常教学环节全方位进行检查评比。规范教学行为，提升学科质量。采取一切切实有效的措施，确保高考、中考和会考再创好成绩。要继续实施抓中间，促两头的策略，以确保教学质量稳步提高。加强信息交流和反馈，充分研究学生，深入教学，研究高考和会考。要加强校际间的交流，学习优秀教师、先进学校的教学经验。加大课题研究力度，继续抓好高中研究性学习，初中综合实践活动课。抓好第二课堂的

25、管理，精心辅导好学生的学科竞赛，培养学生勇于比试，敢于胜利的精神。要_好县级以上的学科竞赛，通过各种措施进一步扩大获奖的层面和等级。6dgww.力争使试卷分析科学化、规范化，使其对教学发挥正确的导向作用。除了搞好中期期末考试的试卷分析外，初中要搞好中考试卷题目的分析研究，；高中有关学科要加强对会考、高考试卷题目的分析研究工作，试卷分析要成为我们教研组的一次常规活动。2022年学校教师节慰问活动计划（三）以_统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施，切实提高学生综合素质，构建_玉山教育；同时以精细化管理思路，深化教学服务、教学管理、教学研究的

26、各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质;继续做好高效课堂总结深化工作，开创玉山教育工作良好的新局面，学校教研室工作计划。一、强化制度引领，重视工作落实：1、认真_学校和教师，学习和落实_省“三个规范，一个意见”，规范学校办学行为。2、进一步修改和完善玉山镇学校教学工作考核细则、教师常规管理细则、教学常规管理意见，使其更好的服务、指导和管理全镇教学工作的能力，逐步提高教育教学质量。3、进一步加强全镇教研队伍建设，突出抓好教研员和学校业务教干服务和指导教学工作的意识和水平，规范他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。4、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件

27、有做有布置、有安排、有落实，切实突出“关键在于落实”。二、用精细化管理为抓手，促进全镇教学工作的进一步规范。5、以_省普通中小学管理基本规范(试行)为工作基本准则，确保我镇实施素质教育的办学行为不变，切实实施好素质教育。6、继续_好全镇学校以进一步落实精细化管理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的发展，工作计划学校教研室工作计划。7、积极推进学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。三、继续以“高效课堂”为目标，深化教学改革，促进教学过程优化。2022年学校教师节慰问活动计划（四）9、积极开展教师课

28、堂教学达标活动，在今年_月底和_月底开展未达标教师的课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进行有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。10、大力开展高效课堂的研究力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进行谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。四、继续开展师资队伍建设年活动，大力促进教师业务能力的提升。11、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的教学质量。12、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。13、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要

29、制定详细的校本教研和培训规划，切实加以实施，将教师参加情况和成长情况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务能力。14、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的准备，确保开得充实，老师满意。15、注重业务教干的培训和使用，适时_学校业务教干参加外出学习活动，切实建立一支素质优良、作风扎实、业务能力棒的教干队伍。16、本学期试行网络_备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结经验的基础上，在下学期适时进行备课方面的大面积推广，达到减负增效的目的。17、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作管理，各学校要借助农_台，_教师参加学习，将教师参加情况纳入教师考核，确保效果

30、，不走形式。五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。2022年学校教师节慰问活动计划（五）(_-_学年度第二学期)一、指导思想本学期我校教研工作以改革为动力，以创新为核心，以质量为中心，以服务为宗旨，以管理为保证，以提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。力争我校教学质量有新的突破。二、工作重点：1、完善各项管理制度，规范教研活动；2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；3、依托远程教育资源，提高教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果二、本学期主要工作及措施：(一)理论学习1、要

31、充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，_，提高学习质量和学习效率。2、进一步认真学习基础教育课程改革纲要精神，高中新课程标准加强现代教育理论，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。3、完善理论学习的_管理与检查，倡导全面学习与重点学习相结合，_学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合，抓好落实，使理论学习真正成为教育教学实践的动力。(二)课改实验1、进一步加强校本培训工作。从中青年教师抓起，分三个阶段实施，使青年教师成长为骨干，使中老年教师向专家型发展。(详细计划见具体安排)首先，校本培训

32、应该从课程标准和教材的培训抓起，使他们深入领会课标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。其次，切实抓好校本教研工作，把新课程教学研究的立足点放在学校、放在课堂。建立以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，以解决学科具体问题为目的的校本教研制度。大力倡导_备课，提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式，及时总结成功经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级教师共同成长。第三，抓住机遇把专家和特级教师请进来，为教师做课、讲座，迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。2、继续执行全区骨干教师定期研讨制度。整合全区骨干教师的力量，以教材的通研和课堂教学为重点

33、，着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。各学校要给骨干教师创设良好的工作环境，为定期研讨提供便利条件。同时加强对骨干教师的管理与指导，使骨干教师在校本研修、课堂教学中发挥引领作用，确保课改实验工作的顺利进行。(三)教学管理1、各校领导要借课堂教学质量效益年的东风，切实转变观念，树立“教学中心”意识，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来；认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态，研究制定适合本校发展的教学管理制度，向教学管理的精细化要质量。2、各校要扎实抓好“两个常规”的落实。重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度。要严把四个关口，一是严把_备课关，制订_备课活动流程，加大对_备课

34、的过程督查。同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，杜绝网上粘贴教案，防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。为了进一步促进两个常规的落实，本学期各学校要分别举行优秀教师的落实教学常规和教研组长、学校中层领导落实教学管理常规的论坛活动。3、转变质量观念，改革评价方法。在新理念指导下，各校都要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性评价体系。做到定性评价

35、与定量评价相结合，结果评价与过程评价相结合。使评价功能由注重甄别转向注重发展，达到促进发展的目的。4、搭建交流平台，城乡学校共同发展。全面了解和准确把握各校教学的实际状况，针对问题，制定措施，集中力量抓好薄弱学校的转化工作。积极开展优秀教师送教下乡活动，解决城乡之间教育教学发展不平衡问题。继续开展城乡学校联片交流活动，各校每学期至少要_一次务实高效的教_谊活动。(四)教育科研1、学校要落实课题实验方案，实现教研与科研的整合，突出研究的目的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心，规范科研管理，提高研究质量，倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课程改革、课堂教学、培养学生

36、良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务，以改变授课方式和学习方式为突破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究和创新意识，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。2、各校要积极开发利用好各种教育资源，拓宽教育渠道，开展校本课程和地方课程的研究，进行校内外、课内外的科技教育活动和社会实践活动，开展相关学科整合的研究，提高师生的研究能力及认识社会、适应社会的能力。(五)课堂教学1、课堂教学改革的重点是改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式，激活学生的主体意识与主动学习的意识。课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者，由管理者变为引导者，教学中实现师生互动，教学相长。开展探

37、究性学习、自主学习、合作学习，实现学习方式的转变，提高学生学习的积极性、主动性。本学期教研员到基层学校听课视导除对课堂进行具体指导外，还要对各校教师课堂教学情况进行全面调查，对典型的课例进行分析研究。2、课堂上要认真落实新理念，努力把先进的教育理念转化为教师的自觉行为。同时根据淄博市教育局_开展课堂教学质量效益年活动_，制定适合我区实际的实施方案，开展各类研讨会、展示会，通过不同形式展现课堂教学质量与效益成果。3、继续开展好“五个一”活动，即教师每周做一次教后记，每学期向学校提供一个典型个案，每学期上一节校级以上(含校级)研讨课，每人建立一个班级学生成长档案，每月提供一个问题(向同年级同学科教

38、研组或备课组提供一个本人在教学实践中遇到的值得探讨的问题)。第五篇。学校德育教研室工作计划学校德育教研室工作计划根据市区教育行政、业务主管部门工作计划精神，重点抓好以班主任专业化水平的提升为主要工作内容的专业化培训，目标定位向教师的素质要效益打造专业化教师群体，学校德育教研室工作计划。注重加强班主任、生命教育教师以及心理健康教师教研培训的过程性管理，充分发挥网络工作室的效能强化监督考核，本学期重点进行中学班主任专业化培训验收；注重落实心理健康工作的实效性以及心理健康工作内涵的拓展；注重生命教育地方课程的教研培训进一步深入；注重德育科研课题研究，抓好科研成果转化为实际操作能力的区域化推广，同时根据基层学校的需要制定本学期工作计划。一、教研培训工作班主任、心理健康教师、生命教育教师以及德育主任常规培训。强化培训管理，实行常规教研活动纪实考核的方法进行考核评估。(一)班主