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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年创建卫生村工作计划范本为不断改善我要工作环境,营造良好生活条件,根据创建“_省卫生村”工作部署,结合我村实际情况,大力开展爱国卫生教育活动,达到营造良好生活环境的目的,特制定本计划:一、指导思想认真落实_,坚持为民办实事、办好事,不断改善我村卫生设施和生活环境质量,提高我村群众健康意识。二、工作重点1、建立健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,建立长效管理机制。2、加大基础设施建设力度,增加建设投入,做好道路硬化,厕所和垃圾的管理清运,上下水管理和控制私搭乱建工作,不断改善村容村貌。3、坚持民懈地开展爱国卫生防病和“除四害”工作,定期开展药物灭

2、杀工作,降低四害密度、科学用药,合理配备和使用药械。4、深入开展“创建卫生村”和“爱国卫生”宣传教育活动,加强健康知识培训与普及工作。三、组织领导成立白良村创卫工作领导小组:组长副组长成员:四、主要措施1、要加强组织领导,确保分工明确,责任到人,工作到位。2、深入开展宣传动员。3、加强在岗人员的工作考核和检查,进一步提高环境卫生保洁质量。4、实行分片管理制度。创建卫生村标准一、环境卫生全村住宅建设基本整齐合理,道路平整,公用路面硬化达到_%以上;环境整洁,有绿化带;柴草、杂物堆放整齐,畜禽圈养、基本清洁。村办企业的“三废”排放符合国家规定标准。二、卫生设施自来水普及率达到_%以上,水源保护较好

3、,水质符合饮用卫生标准;无害化厕所普及达到_%,粪便无害化处理率达到_%;生活垃圾定点存放、定期清除、填埋。三、健康教育村有卫生科普知识专栏或板报,村民有良好卫生习惯,做到一人一巾,饭菜存放有防蝇设施;学育课,村民健康教育知晓率达到_%,行为率达到_%;居室庭院整洁、卫生。四、除害防病:每年定期开展除四害活动二次以上,“四害”密度低,不使用国家禁用灭鼠药物,近三年未发生传染病暴发流行和食物中毒。五、卫生管理领导重视,有各项卫生管理规章制度,能认真执行,有传递疫情和有关公共卫生信息的电话,有专、兼职卫生管理人员,监督、检查、操作到位。2022年创建卫生村工作计划范本(二)建设学习型政党,关键是要

4、把各级党组织建设成为名副其实的学习型党组织,筑牢建设学习型政党的基础工程。_年以来,总台扎实开展创建学习型党组织活动,取得了阶段性的成效,被授予“安徽省学习型组织示范单位”等荣誉称号,积累了一些经验和做法,引发我们思考如何进一步深入学习贯彻_精神,扎实推进创建学习型党组织工作不断向纵深发展。一、要充分认识创建学习型党组织的重大意义创建学习型党组织,是基层党建的根本性要求所决定的。应从_“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的高度深刻领会创建学习型党组织的重大意义,以此统一思想,形成一致行动。认识这是建设学习型政党的“基础工程”,破除“工作忙,没时间”的思想误区。万丈高楼平地起。建设学习

5、型政党,如果离开了创建学习型党组织,就是无本之木、无源之水。一些党员领导同志当初觉得“工作忙,没时间”,经过几年创建终于提高了认识:学习是工作,是更重要的工作。磨刀不误砍柴工。本事不够难工作。应该工作学习化,并且学习工作化,把学习看作工作的第一需要。认识这是加强基层党组织建设的“创新工程”,破除“有学历,能对付”的思想误区。创建学习型党组织,更能激发基层党组织的创新活力。一些党员领导同志当初觉得“有学历,能对付”,经过几年创建终于提高了认识:新时期新知识层出不穷,不及时更新升级就很快过时淘汰。况且,学习还是一种修养,学习更是一种魅力,手不释卷才能修心养性,孜孜不倦方可以静制动。认识这是提高党的

6、执政能力的“系统工程”,破除“拿起书,就是学”的思想误区。创建学习型党组织,对于加强党的执政能力建设、提高领导干部执政水平显得尤为紧迫和重要。一些党员领导同志,当初觉得“拿起书,就是学”,有的虽然也在学,但是学习的目的性计划性不强。经过几年创建终于提高了认识:领导干部学习,应有特定含义,要通过学习_体系和领导科学、管理科学等在内的最新理论成果,不断提高科学执政、民主执政、依法执政的本领,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断处理发展中的焦点、热点、难点问题。认识这是推动广电事业发展的“升级工程”,破除“学再多,用不上”的思想误区。当今时代是知识经济的时代,唯有学习才能跟上时代发展,应对时代挑战。一些党员领导同志,当初觉得“学再多,用不上”,经过几年创建终于提高了认识:广播电视事业是一个知识密集型、技术密集型的朝阳产业,是我们党进行舆论宣传、带动文化建设的重要阵地之一,越是进一步高速发展,越是需要高素质人员;越是进一步加强学习,越是拥有核心竞争力。二、要科学构筑创建学习型党组织的框架体系创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,必须结合单位特点,注重在实践中构建学习型党组织整体框架,逐步探索并建立五个体系:坚定明确的目标体系。树立全新的学习理念,实现工作学习化、学习工作化的有机统一;形

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