《地球物理新进展》课程教学大纲

1、理论课程大纲课程名称 地球物理新进展英文名称 The advance of Geophysical Prospecting【开课单位】 海洋地球科学学院 【课程模块】专业知识 【课程编号】081504201359 【课程类别】 选修 【学时数 】 16 （理论 16 实践 ） 【学分数 】 1 备注：课程模块为公共基础、通识教育、学科基础、专业知识或工作技能；课程类别为必修或选修。一、课程描述本课程教学大纲根据2016年本科人才培养方案进行修订或制定。（一）教学对象勘查技术与工程、地球信息科学与技术等专业的本科生。（二）教学目标及选修要求1、教学目标（学生课程结束后达到的知识目标、技能目标和态

2、度目标三个层面）通过本课程的教学和讨论，使学生进一步了解地球物理勘探的现状、国内外主要方法技术的新进展，启发学生的研发思路，培养学生热爱专业的思想。2、选修要求（简要说明课程的性质，与其他专业课程群的关系，选修学生应具备的的基本专业素质和技能等）地球物理勘探进展为教育层面课程，是勘查技术与工程、地球信息科学与技术本科专业课程群的组成部分。选修学生应已具备地球物理勘探、计算机与信息处理等方面的专业基础知识。（三）先修课程（参照2016版人才培养方案中的课程名称，课程名称要准确）无。二、教学内容（一）第一讲 地球物理发展的几个主要阶段与能源勘探现状1、主要内容：1.1地球物理发展的几个主要阶段；1

3、.2油气勘探问题；1.3天然气水合物勘探问题；1.4页岩气勘探问题。2、教学要求：介绍地球物理勘探的起源、模拟时代、数字时代与高性能并行运算等几个主要发展阶段；介绍油气、天然气水合物、页岩气以及其它能源勘探的现状。3、重点、难点：各种能源勘探的现状（需根据查新内容选讲）。4、其它教学环节：多媒体和部分录像。（二）第二讲 地震勘探的几个主要问题与进展1、主要内容：2.1海上地震勘探的关键问题与进展；2.2山地地震的关键问题与进展；2.3其它地震地震勘探技术的关键问题与进展。2、教学要求：介绍海上地震勘探、山地地震勘探、多波地震勘探、时移地震技术、井间地震技术、地震模型技术以及地震属性技术等关键问

4、题与进展。3、重点、难点：各种勘探方法技术的进展状况（需根据查新内容选讲）。4、其它教学环节：多媒体和部分录像。（三）第三讲 地球物理联合勘探的几个主要问题与进展1、主要内容：3.1海上电磁勘探的发展状况；2.2地球物理联合勘探的几个主要问题与现状；2.3由浅海走向深海的联合勘探问题。2、教学要求：介绍海上电磁勘探的技术与发展、地球物理联合勘探的现状以及由浅海走向深海的地球物理联合勘探问题。3、重点、难点：地球物理联合勘探的模式与方法技术的进展状况（需根据查新内容选讲）。4、其它教学环节：多媒体和部分录像。（四）第四讲 高性能并行处理的几个主要问题与进展1、主要内容：4.1高性能并行处理的几个

5、主要问题；4.2 CPU与GPU协同并行运算；4.3基于模型的高性能并行处理2、教学要求：介绍MPI、OpenMP等CPU进程与线程并行运算存在的主要问题、CPU与GPU协同并行运算的现状以及基于模型的高性能并行处理模式。3、重点、难点：各种高性能并行运算技术的进展状况（需根据查新内容选讲）。4、其它教学环节：多媒体和部分录像。三、教学环节及学时分配本课程总学时 16 学时，教学环节主要包括课堂讲授，其学时分配见下表。专业概览课程教学学时分配表教学内容总学时课堂教学课外辅导/课外实践备注理论讲授实践（ ）第一讲 地球物理发展的几个主要阶段与能源勘探现状44第二讲 地震勘探的几个 主要问题与进展44第三讲 地球物理联合勘 探的几个主要问 题与进展44第四讲 高性能并行处理 的几个主要问题与进展44合 计1616四、考核方式及评价指标（考核明细及比重由老师根据课程自己设定）课程考核由平时成绩和期末考试成绩构成，平时成绩由出勤、课堂讨论、课后作业、期中检查等构成，所占比重30%。考核各部分的比重由老师结合课程内容给定：1、平时成绩： 100 %2、期末考试： 0 %五、选用教材及必读参考书（注明作者、出版社、出版时间及版次）1、选