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文档简介

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学六年级下学期数学教学计划精编这册教材包括下面一些内容:比例、圆柱和圆锥、简单的统计(二)以及小学六年来所学数学内容的总复习。其中还安排了“球”和“扇形统计图”作为选学内容。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念;进一步形成统计的观念,掌握用复式折线统计图表示数据整理结果的方法,提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的主要内容

2、加以系统的整理和复习,巩固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步发展思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育。本册教材中的比例、圆柱和圆锥、简单的统计(二)都是小学数学的重要内容。首先,认识圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础,进一步发展空间观念,也可以增强解决问题的策略和方法,逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。最后学习好比例的知识,不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数观念,为进一步学习相关知识作初步的准备。因此,

3、让学生认识这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点。本册教材编写特点:1、重视研究图形的特征,鼓励学生猜想和估计,加强操作,进一步发展学生的空间观念。第十册已经教学过长方体和正方体,它们都是由几个平面图形围成的几何体。本册教学两种新的立体图形:圆柱和圆锥。这两种立体图形都是含有曲面的几何体。教材教学时,同以前各册一样,重视加强学生的操作,发展学生的空间观念。教学每一种形体时,都引导学生先观察形体的特征,然后进行一些实验。教材鼓励学生联系已有知识对新学习的内容先猜一猜或估一估,在猜测或估计的基础上进行实验和推理,培养学生的学习能力。此外,本册教材在联系实际方面也

4、有所加强。一方面在教学形体概念加强联系周围的实物,另一方面适当增加了实践活动和先测量物体再计算表面积或体积的练习题加强看懂和分析简单统计图的训练,注意要求适当。本册教材继续加强看懂和分析简单统计图的训练,为此,例题中在统计图后面提出几个问题,让学生看图回答。有的练习题还专门安排看统计图回答问题。考虑到制作简单的统计图对小学生来说并不是很容易的,教材中一方面注意说明制作统计图的一般方法和步骤,另一方面在安排练习时基本上都安排半独立完成的。以免对制作统计图的要求过高。3、突出比例的概念,加强知识间的联系。正比例关系和反比例关系,实际上是一种函数关系。修订后的教材中,比例知识趋于简化,教学的重点是正

5、、反比例的概念,用比例知识解应用题只保留一些较简单的。本册教材为了突出比例的概念的应用,作了以下几点改进:把比例尺安排到比例的概念教学之后教学,加强比例尺与比例概念的联系,这样既有助于学生加深理解比例的概念,又便于学生运用比例的知识和解比例的方法来解决有关比例尺的计算问题。教学正比例概念之后接着教学反比例概念并增加两个概念的联系和对比。在比例知识解应用题的最后增加了用不同知识解的练习题。通过这样的教学,可以加强整数、分数运算和比例之间的联系,提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。4、加强数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。本册教材的最后一个单元是总复习,把小学阶段所学的主要内容进行系统的

6、整理和复习,使学生对所学的数学知识得到巩固和加深,计算能力得到进一步提高,更好地达到小学数学教学的目标。本册教材对这一单元的编写作了以下几点改进:把小学的数学内容分为整数和小数、简易方程、分数和百分数、量的计量、几何初步知识、比和比例、简单的统计七部分,依次分别复习。在复习每一部分知识时,注意加强知识间的内在联系。选用适当的方式帮助学生回忆并整理所学的数学基础知识。在练习中既注意基本的训练,又注意适当加强灵活和综合运用知识的练习,以利于进一步提高学生的计算能力和解题能力。5、继续加强能力的培养。本册教材继续加强能力的培养,做法与前几册基本相同,另外还结合本册特点加强灵活运用知识和综合运用知识的

7、能力的培养。培养分析、比较和综合能力。培养抽象、概括能力。培养判断、推理能力。培养迁移类推能力。培养学生思维的灵活性和敏捷性。培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程2022年小学六年级下学期数学教学计划精编(二)六(6)班下学期班级工作计划新的一个学期又开始了,这是孩子们在小学的最后一个学期了,因此,在制定新学期的班级工作计划时,心里有许多的感慨。这个班我已教了六年,对孩子们的感情也很深了,因此我将更加珍惜这个学期与孩子们相处的时光。这一次制定的班级工作计划也更有针对性,希望能够在这个学期里促使每个学生都能够得到最大发展,顺顺利利以优异的成绩

8、升入初中。下面就是我新学期的工作计划。一、班级基本情况:本班共有学生_人,其中女生_人,男生_人。学生一般都能按照一日常规来做,大部分学生学习习惯比较好,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。能做到热爱_,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的_荣誉感。但部分学生自觉性还有待提高,尤其是有几个男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。二、工作目标1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争在升学考试中取得优异成绩。2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。3、重视学生的思想教育,始终把“育人”放在首要位置。4、抓养成教育,培养学生良

9、好的学习习惯。三、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校_的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。四、具体措施:1、根据本班实际情况,制定班规,继续开展“加分”的评比机制,督促每位同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度,养成良好的学习习惯。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外

10、事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、_学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的好学生。五、具体工作安排:_月:1、开学报名,进行入学教育。2、做好教室环创工作指导学生完成水晶版的布置。3、出一期以“迎接新学期”为主题的黑板报。4、组建班委会。_月:1、评选本月“十佳美德少年”。2、进行安全教育。、结合“学雷锋纪念日”开展献爱心活动。_月:1、开展“好读书

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