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文档简介

1、 构建诚信档案是加强大学生思想政治教育的有效途径 摘 要当前大学生诚信缺失状况日益严重。高校应把“诚信考试作弊、贷款不还、偷盗财物、奖学金评选弄虚作假,就业材料掺水、随意毁约等。 大学生的诚信危机已经成为一个引起全社会普遍关注的问题,一些大学生在学习上的不诚信,让社会对其能力产生了怀疑,在很多用人单位的心目中留下“眼高手低”“一瓶子不满半瓶子咣当”的坏印象,大学生自己的形象大打折扣,同时也干扰了正常的就业秩序,损害了用人单位的合法权益,直接导致招聘单位对大学生不信任,影响了其他同学的就业,使得大学生整体声誉受到影响。长此以往,必将引起就业市场中的信任危机。 诚信作为一种道德规范,它主要的教育形

2、式应是一种养成教育。在教育学生树立以诚信为“做人之本,立身之基”的观念的基础上,组织以诚信为主题的演讲、辩论、写作比赛,通过墙报、案例宣传、行为辩识等途径,表彰诚信行为,无疑是强化诚信理念行之有效的方法。但对大学生的诚信教育不能仅仅停留在道德教化的教育层次上,还应当在实施教育的动态过程中,适时把握学生的诚信状态,并根据大学生的信用情况建立起开放式的个人信用档案,形成完善有效的记录机制。 建立大学生诚信档案是当前大学生求职就业的客观需要,高等学校除了培养德智体美劳全面企业而言自然是利好。而且,当大学生们得知自己平时的学习、生活表现都将记录在案,并会影响到今后的择业时,谁还敢拿自己的前途开玩笑而缺

3、诚失信呢?可以说,给大学生建立诚信档案,就犹如给大学生们头上套一个无形的紧箍咒,会迫使在校大学生们更加勤奋学习,努力学好自己的专业。locaLhoST 参考文献: 1焦青.从高考考生电子档案谈大学生诚信档案的建立.兰台世界,2006,(3). 2谭磊.建立大学生诚信档案 推动高校诚信教育.云梦学刊,2006,(4). 3郑凌云.大学生诚信教育方法探讨.南方论刊,2006,(2). 4靳敏.国家助学贷款工作中的大学生诚信教育探索.思想理论教育,2006,(7). 5秦丽君,池卫东,李虎斌.建立大学生诚信档案的探索.教育探索,2007,(9). 6周冀.大学生信用档案的建立与利用.温州师范学院学报(哲学社会科学版),2005,(8). 7龚志伟.建立开放式诚信档案提高高校德育实效性.丽水学院学报,2008,(12). 8王芳.论大学生诚信观教育j.吉林省教育学院学报

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