高考以读书为话题的作文五篇

1、精品文档高考以读书为话题的作文五篇-WORD文档，下载后可编辑修改-【篇一：驳”读书无用论”】近来不时地听到人们议论读书的价值， 主要有两个声音：一是读 书能够提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书 也能靠自我的潜力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看 到某些论坛上有人说本科生不如专科生， 言辞之激实在令人叹服，文 笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人 在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚 的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧， 作者只看到了 少部分优秀的专科生和少部分

2、在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。 如果从总体 上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚？谁能更有成就？答案就很明 显了，必然是本科生。为什么？整个理论修养和人文修养都比你高一 筹，你能不服吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么*优秀的人非 连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属！无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也 是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭 窄了。因此，研究生一时找不到适宜的工作也是正常的。但是，无论 从洞察问题的眼光还是解决问题的潜力上看， 研究生总体来说都要比 本科生强，尤其是技术含量比较高

3、的项目上，这是毋庸置疑的。精品文档综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人 否认的。但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去 考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自 我的潜力兴趣确定了自我的职业方向之后， 根据需要去学习，够用就 好。“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调潜力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读 书多点书，提高理论素养，那么他们的潜力肯定会有一个质的飞跃。 同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比， 差距立刻就 出来了-整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很 多人的指

4、责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很 垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无 用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维潜力都在 不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。 举个很简单的例子，你 看一下，同样都是学那些“无用的科目”， 文科生的思维跟理科生在 同一个问题上的反应能够相差十万八千里！学过数学的人跟没学过数 学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。期望那些读 书无用论者能早日醒悟吧。【篇二：快乐读书】书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一精品文档种享受，那么会读书便是

5、一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。莎士比亚以前说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就 好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了 读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然 失色，世界将不再精彩 高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶 梯”。我爱读书，甚至对书爱不释手，我这么爱读书，为什么却没有 进步呢？这个问题一向困扰着我。妈妈替我找到了原因：囱冏吞枣。读 书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，必 须要从中获取自我不明白的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的 好处和它所代表的生命

6、，让自我也融入故事情节中，就好像透过文字， 身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的 精髓融入自已的脑海中，在写文章时能够随时应用 ；要一遍一遍毫不 厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的资料， 才会不断的获取 新的知识，才能提高自我的写作水平。有效地读书才能让你增长知识， 感到快乐。于是我改掉了囱冏吞枣的坏习惯。我很喜欢朱自清的背影。之所以对这一篇文章情有独钟，是 因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的情绪把文章 读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的 无微不至，他把一切都付出

7、给了儿子；虽然自我体态肥胖，但在人口 密集的车站爬上月台替儿子买橘子.我不觉沉浸在真挚的亲情精品文档中 这篇文章虽然没有华丽的词汇，但文章中作者对他父亲背影 的深刻描述却使我记忆犹新。读书让我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读 书让我明白了如何为人处事。读书给我的*大体会是-知识。“读 好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的，它不仅仅丰富了我的大 脑，还增长了我的见识。如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方【篇三：读书与生命同行】还记得（欧也妮-;葛朗台中，老葛朗台在临死前贪婪地抢金属 十字架，正是这*后一抬手使他送了命。这样一个杯具，不禁让我思 索，倘若*后他

8、不是贪婪地抢十字架，而是让欧也妮给他读几页诗歌， 不明白他的死相还会不会那么狰狞。 同样是临终时刻，在临终前几小 时，毛主席还起身，在护士的帮忙下，读了二十几页的楚辞。两相比较，我不禁要说：读书要与生命同行。读书之于青年，意在使其成长，催其奋进。青年时期的我们，对 知识的渴求就像大旱中的秧苗求水一样， 书籍就像甘霖，极大地满足 了青少年的需求。同时，书籍也为青少年打开了一片广阔天地。巴黎圣母院里写的法国大革命，套中人中的沙皇俄国，活着中 写的解放战争、“文 革”时期，平凡的世界中的农村改革开放初 期 尽管你没有经历过这些时期，但是书籍能带领你遨游古今、 纵横八方。有人曾说：“要么旅行，要么读书

9、，身体和灵魂，务必有精品文档一个在路上。”青年人，请快出发去寻找自我的路吧！读书之于中年，意在使其沉稳。人到中年，经验阅历都较青年丰 富许多，精力较老年也旺盛许多。这便造成了一个后果 -悸动，抑 或称为躁动。中年人往往是有精力去做一些事的，但是限于经验阅历， 他却不会去做，心却在不停地躁动。这时便需要书香来平复心境。俗 语云：少不读水浒，老不读三国。然而却没给中年人读书加以 限制，这可能意味着太多书都适宜中年人阅读。一本书，一杯茶，些 许午后的阳光，让中年人躁动的心得以平复、沉静下来。非宁静无以 致远。读书之于老年，意在体味幸福。一位白发苍苍的老者，儿孙事业 学业尚未完成，老者形单影只，一份孤

10、寂落寞油然而生。这时，一本 书，一杯茶，陪老人度过一天的闲散时光，让老人体味书中人的幸福。 不知不觉，已近黄昏，买菜做饭，等儿孙团聚，共进晚餐，体会一家 人的幸福。“叮咚-当幸福来敲门，儿孙归来，一份幸福感自然 也就来了。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，人由生到死的过 程就是在不断学习、不断进步的过程。读书吧，让书籍与生命同行！【篇四：常存忧患之心】古人有云：“生于忧患，死于安乐。”直至今日，这句话仍为一 句至理名言为世人传承。而又有谁能真正做到。凭借一己之长，便高 枕无忧，安于享乐，而却毫无忧患之心，无疑自取灭亡。古有神童仲永，写字作诗信手拈来，一时人们争相求之，而其父精品文档却毫

11、无忧患之心，以仲永之诗作换取银两，而“不使学”，其年长， 才气渐减，“不能称前之所闻”，及其成人，“泯然众人矣”。可见， 上天赐予仲永常人之不及的聪慧，而他和他的父亲却没有任何忧患意 识，*终跌倒在自己的优势上。反之，一代至圣孔仲尼，生来为常人，无任何优势，并且要面对 家族没落的现实，而他却勤奋刻苦，博览群书，周游列国以求教，以“学无止境”勉励自我。他深知上天没有赐予他任何多于常人的优势， 于是常常自勉，每日三省其身，“学而时习之”，学思并存之理长存 于心。那一根根燃尽的蜡烛，那一个个漫漫长夜，那一页页翻过的书 柬，造就了 “前无古人，后无来者”的千古一人：孔子。然而，忧患之心不仅是对个人的告

12、诫，更是治国之道。清朝无疑是缺乏忧患意识的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛 世，使之过于自满，自以为天朝上国，以为维持有先天优势，便可将 “蛮夷”之国踩在脚底。但梦总是要醒的，西洋火炮的一声震响震碎 了清政府的美梦。软弱无能将辽阔疆土拱手相让，闭关锁国将大好河 山毁于一旦。今日之中国，今日之青年，如不存忧患意识于心，又如何能长存， 只怕又会步入清朝的后尘。唐宋八大家之一苏轼便深谙又换知道，虽然他在诗作方面已大有 成就，成为宋词豪放派代表，他却没有就此止步，书法绘画方面钻研， 废寝忘食，不舍昼夜，将竹画得栩栩如生，至于“胸有成竹”的地步。王羲之亦是，即使书法已经炉火纯青，但他仍不断练习，将家中精

13、品文档的一谭清水燃为墨色，*终达到“入木三分”之境地，他不懈的追求 与勤奋练习使它成为千古书法大家， 仅留下千古绝唱“兰亭序”，引 无数风*瞻仰求之，后人晚辈望尘莫及。“生于忧患，死于安乐”，面对却显示，我们总是小心翼翼，唯 恐出现差错；而面对优势，我们往往自以为是，忘乎所以，*终跌倒在 自己的优势上。人生之路漫漫，吾辈应常存忧患之心，进而上下求索。【篇五：为生命着色】刚出生的孩子，就有如一张白纸。他们对这个世界一无所知，可 随着时间的推移，他们接触了很多，经历了很多，也就收获了很多。 而那张白纸也就随之被染上了杂七杂八的颜色。 这些颜色，教会了我 们很多道理，它们也在伴随着我们成长成熟。人生

14、都是由一张白纸开始的，人生之路需要我们用多彩的画笔去 描绘，我们总能在这样的道路上发现我们的价值 ！有时，我希望我的 生命是黑色的。就好比一个人独自待在一个角落里，不需要被人关注， 不需要被任何事情和思想所左右。渐渐地，修 炼成为一个做事沉稳、 与世无争和安静神秘的人。我希望我的生命是蓝色的，像一望无际的 晴空和浩瀚壮阔的大海一样，有着宽广的胸襟和包容一切的品性。 我 希望我的生命是多姿多彩的，像雨后的彩虹和春风抚慰过的花花草草 一样绚烂美好。每个人都给自己的纸张添上了醒目的色彩， 每一种颜色都代表着 不同的意义，使得生命也多姿多彩。有的人总是很慎重地在属于自己精品文档的白纸上涂上一抹抹色彩，天空的蔚蓝使他变得高洁 ；太阳的火辣使 他变得热情；草原的新绿给了他生机、活力与希望 他们用这样 的色彩，为自己创造了曼妙的人生。虽然他们平凡普通，但他们的生 命是有意义的。但有的人，却把人生当作是一场游戏。上帝喊了开始 以后，他们便把那些乌七八糟的颜色混淆在一起， 或许看上去是多彩 人生令人艳羡，其实到*后只会化作一杯灰白色。殊不知人生只有一 次，既然他们