2022年西师大四年级下学期语文期末学业质量监测复习习题

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 212022年西师大四年级下学期语文期末学业质量监测复习习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 2. 看拼音写汉字fng s tio yu hi yn shu do chng sh ru h shn shu xn xin xi b mn y 3. 看拼音写词语。ku d fn wi n l ch n cn ln y dng z s b jn 4. 读音节，写汉字zhung jia yn ji kun ku wn du j

2、n yn tn su jing lu dn sh x ru shn zhng 正确读音选一选5. 用“”给加点字选择正确的读音。潜入（qin qin） 漆黑（x q） 逊色（xn sn） 坠落（zhu du）女娲（w w） 牡丹（m m）弯曲（q q） 惩罚（chng chng）6. 加点字选择正确的读音，用“”标出来。贯穿（gun gn） 俗语（s sh） 芦苇（wi wi）鸟巢（co cho） 豆荚（ji ji） 杂物（z zh）7. 用“_”画出句子中加点字的正确读音。（1）老师傅率（l shui）领徒弟们终于想出了提高工作效率（l shui）的好方法。（2）爷爷脾气倔强（qing ji

3、ng），性格刚强（qing jing），从来不轻易向困难低头。（3）大家看（kn kn）见那个看（kn kn）守瓜摊的老人晕倒了，纷纷伸出援助之手。8. 用“”选择加点字的正确读音。黏稠（nin lin） 石浆（jn jin） 塌下来（t t）豆荚（ji xi） 揭晓（ji ji） 青苔（ti ti）形近字词9. 比一比，组词语。模（_） 塞（_） 效（_） 愉（_） 绳（_） 摸（_） 寒（_） 较（_） 输（_） 蝇（_） 辨（_） 提（_） 洼（_） 街（_） 优（_） 辫（_） 堤（_） 蛙（_） 衔（_） 犹（_） 10. 形近字组词。怒（_） 脂（_） 拭（_） 测（_） 努（_）

4、 指（_） 试（_） 则（_） 详（_） 豪（_） 辟（_） 碳（_） 祥（_） 毫（_） 僻（_） 炭（_） 11. 比一比，再组词。驰（_）使（_）码（_）玻（_）像（_）池（_）驶（_）骂（_）波（_）橡（_）悔（_）增（_）谅（_）签（_）践（_）诲（_）赠（_）晾（_）鉴（_）线（_）12. 比一比，组词语。提（_） 潮（_） 锯（_） 盼（_） 堤（_） 朝（_） 据（_） 粉（_） 句子训练13. 按要求写句子。1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句）_2.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换种说法，保持句意不变）_3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结

5、果。（修改病句）_4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成一句话）_14. 按要求完成句子练习。1一群小鱼在清澈的溪水里游动。（改为拟人句）_2当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_15. 按要求完成句子。1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）_2火神不敢违抗宙斯的命令。（改成反问句）_3大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）_4普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（用关联词语合并句子）_16. 按要求写句子

6、。1船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）_2月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）_3黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）_4家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语翻译句子）_课内填空17. 根据所学内容填空。1浪潮越来越近，犹如千万匹_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得_。2一个豆荚里的五粒豆中，那粒_的豆粒最值得称赞，因为_。3有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“_，孰能无惑。”4神话中的“千里眼”让我想起了现在的_，“顺风耳”让我想起了现在的_。20世纪科学技术成就举不胜举，我们可

7、以用诗句“_”来形容。5前半学期中，我们学习了几篇神话故事，其中我对_印象最深，它让我懂得了_的道理。6_，雪却输梅一段香。7八月里来雁门开，_。18. 课文知识闯关。 1观潮一课，按照_、_、_的时间顺序描写了被称为天下奇观的_大潮。2午后一点左右，从远处传来_的响声，好像_滚动。3浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡_； 那声音如同_，好像大地被震得颤动起来。4细细的溪水，流着_和_的香味，流着_。5我们踮着脚向东望去，江面还是_，看不出有什么变化。过了一会，响声_，只见东边_的地方出现了一条_，人群又沸腾起来。6空山不见人，_，返景入深林，_。19. 名句积累。1秋雨绵绵的早晨，

8、奶奶一边给我加衣服，一边唠叨_，_。（填上一名恬当的谚语）2我们在学习上遇到困难是很正常的，正如韩愈所说_，_？3习近平爷爷用礼记中的话教育我们要_，_，_，明辨之，_。4夕阳映照在水面上，让我们想起白居易的诗句：_，_。5你的好朋友兰兰和亮亮为谁的字更好而争论不休，你能用卢钺的一句诗来劝劝他们吗？ _。20. 知识积累与运用。1一道残阳铺水中，_。2_，远近高低各不同。3_，雪却输梅一段香。4一场秋雨一场寒，_。5八月暖，九月温，_。6题西林壁这首古诗中蕴含了_的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：_，_ 。21. 根据课内积累填空。1美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，_，浩浩荡荡

9、地飞奔而来。”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，_。”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，_。”2浣溪沙中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思的诗句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_？3登飞来峰中的诗句“不畏浮云遮望眼，_。”表达了作者高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。4冬夜读书示子聿中诗句“_，绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲身实践。5礼记中“故人不独亲其亲，_。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，体现了社会的博爱精神。6王戎不取道旁李中，王戎不争着跑去摘道

10、路边李树上李子的原因是：_。阅读理解22. 阅读提升。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。从南坪西行40千米，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄（xio），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓（ln）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的

11、一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚（ln）羊突然窜出来，还没等你看清它们，就又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（j）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀（j）嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1用“

12、 ”画出文中的一个比喻句。2用“”画出文中的一个拟人句。3填空。（1）文章第3自然段依次介绍了九寨沟的_、_、_等景观，为我们展示了一幅原始的自然风光图。（2）第4自然段写的是九寨沟的_，有_。4文章第2自然段与第5自然段的关系是（ ）。A前因后果B前后照应5作者在感受九寨沟的美景时，不仅用眼睛看，还用心来想象。请一边想象第4自然段中作者所描绘的与动物有关的四幅画面，一边给这几幅画取名。_ _ _ _6九寨沟是一个怎样的地方？（用文中的句子回答）_23. 阅读理解,完成练习。 买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉

13、，就做了个“出售小狗”的牌子。站在店门前，然后便（底 低）头算账。（ ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ）老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。一百块钱一只。”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qu）拐的。男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？医生说它天生少一个关节，一辈子都得（d di）是个瘸子了。”我就要这只小狗儿。”小男

14、孩说。哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得（de d）了。老板大方地说。男孩子扬起头，涨（zhng zhng）红了脸说：我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”老板认真地说：你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。1在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。2在文中括号里选择恰当的读音或字。3文章中的“小肉球”指的是_。4老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_；小男孩认为

15、瘸腿的小狗值一百块钱是因为_。5从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？_6小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？_24. 课外阅读泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chn）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yn）绕着唐

16、槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！ 当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的？”我问。 “挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！ 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰

17、满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！ “当天能来回吗？”爸爸问道。 “能。一天至少一趟！”他平静地回答。 “您不累吗？”我脱口而出。 “哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？” “那您为什么非干这活儿？” “傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢

18、？” “要是用机器运输就好了。” “对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。 他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神

19、啊！我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？ 想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1联系上下文解释加点词语的意思。 熙熙攘攘：_猛然：_2按文中“”划分的段落，写出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“”画下来。4“挑夫精神”是一种什么精神？ _5“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是 _25. 课外阅读，回答问题。 女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略

20、睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。1女娲造人的目的是（）A女娲想让人类叫她“妈妈”。B女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D女娲想造出人来管理宇宙。2盘古用_劈开了天地，女

21、娲想到了造人的好办法_。这些想象都很奇特，运用了_的手法，这也是神话故事的特点。3在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了_描写。4请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古（_）女娲（_） A神通广大B勇于献身5这个语段是中国古代神话故事，我还读过_、_。26. 阅读短文，完成练习。陀螺（节选）奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说

22、，也足以陶醉许久了直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。1文中的_、_（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。2文中的“丑小鸭”是指_，“丑鸭蛋”是指_。3第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“ ”画出来，并在下面写出你的批注。 你是从 角度写的批注。4请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。_作文27. 写作天地。题目：我真了不起！要求：1从自己的闪光点入手，可以是一种好品质，也可

23、以是一种本领；2通过一件具体的事情写出闪光点；3注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。_28. 写作天地。小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联系自已的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。_29. 习作训练。新编童话故事很有趣，我们也来一起编写吧！可以新编龟兔赛跑，也可以另选一个熟悉的故事，如狐假虎威井底之蛙狐狸和乌鸦，创编新故事。题目自拟，400字左右。_答案1、介绍 妖怪 瘦小 乖巧 溜开 幸福 葵花 列式2、

24、风俗 跳跃 海盐 水稻 成熟 柔和 闪烁 新鲜 修补 满意3、扩大 范围 努力 刹那 灿烂 移动 紫色 不仅4、庄稼 研究 宽阔 豌豆 均匀 探索 降落 顿时 虚弱 慎重5、qin q xn zhu w m q chng6、gun s wi cho ji z7、（1）shui l （2）jing qing （3）kn kn8、nin jin t ji ji ti9、模型 要塞 效果 愉快 绳子 抚摸 寒冷 比较 输赢 蝇子 辨别 提醒 水洼 大街 优秀 辫子 河堤 青蛙 衔接 犹豫10、怒吼 松脂 拂拭 测试 努力 指示 考试 一则 详细 自豪 开辟 煤碳 吉祥 丝毫 偏僻 木炭11、奔驰 使

25、命 砝码 玻璃 好像 花池 驶入 辱骂 波涛 橡树 后悔 增加 谅解 签字 实践 教诲 馈赠 晾衣服 鉴别 线条12、提水 潮湿 锯子 盼望 堤岸 朝阳 根据 花粉 13、外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。 这是在外国人的地盘里，没人敢怎么样。 小明学习成绩好的原因是他认真学习。或：小明学习成绩好是他认真学习的结果 梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。14、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会，手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。15、他的气息变成了风和云。 火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？ 大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。

26、尽管普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，但就是不向宙斯屈服。16、船长驾驶着“诺曼底号”。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，把这个任务交给他。 （车胤）家里很穷，不能经常用灯油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，装着几十个萤火虫照着书本，夜以继日地读。17、白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来 努力生长、发芽、开花 给一个生病的小女孩带来了快乐和生机 人非生而知之者 电视（望远镜等） 手机（收音机等） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 精卫填海 精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩 梅须逊雪三分白 雁儿脚上带霜来18、潮来前 潮来时 潮去后 钱塘江 隆隆 闷

27、雷 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 山草 野花 月光 风平浪静 越来越大 水天相接 白线 但闻人语响 复照青苔上19、一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能无惑 博学之 审问之 慎思之 笃行之 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。20、半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白 十场秋雨要穿棉 十月还有小阳春 当局者迷，旁观者清 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春21、犹如千万匹白色战马齐头并进 好像大地都被震得颤动起来 运载许多新鲜的花瓣 夕阳西下几时回 自缘身在最高层 纸上得来终觉浅 不独子其子 树在道边而多子，此必苦李。22、1一座座雪峰插入云霄，

28、峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。2也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。3 雪峰 湖泊 瀑布 珍稀动物 金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫 4B5 金丝猴攀吊 羚羊出没 大熊猫进食 小熊猫照镜子 6九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！23、1“ ？” 。2低；di； d；zhng3小狗4 这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值； 这只小狗和其他小狗一样，都是一个鲜活的生命，都值得别人花钱去购买 5有爱心，自尊自强的孩子。6无论生命是健全还是残疾，都要平等对待。24、1 形容人来人往，热闹拥挤。 忽

29、然、突然。 2第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番情趣。第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞而献身。3我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。5意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。25、1B2 斧子 用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点

30、溅落的地方，就出现了人 夸张 3动作4 B A 5 精卫填海 夸父追日26、1 个头小 圆头圆脑 2 小木头块 陀螺 3我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表现。写作方法4评价人或事物不能只看外表。27、范文：我真了不起让自己感觉自己很了不起，就是你做了一件在别人眼里很有荣誉感的事情。我就有这么一件事情。在还没上小学时，爸爸夏天的时候每周都带我去游泳，去了几次，看到我羡慕那些会游泳的同学的目光，爸爸决定自己教我游泳。当时我心里想，游泳不都是俱乐部里教的

31、吗？怎么你自己要来教我。爸爸感到了我的犹豫，就说：“没事，爸爸会游泳，让我尽量尝试一下。”我只好答应了。到了游泳馆，我先换好衣服，然后和爸爸妈妈一起做热身运动，先舒展下身体。下水后，爸爸叫我先憋气，我沉入水中还没到水里就呛了一大口水。爸爸严肃地对我说：“到水里必须鼻子和嘴巴都不能呼吸，而且眼睛要闭起来。”我再一次尝试，但因为气太短约三秒就不行了，一次次尝试，终于我能憋到十五秒。学完憋气，就得做游泳动作了。我学的是蛙泳，手的动作是先往前推，再往两边伸展，慢慢向身体靠拢，比划一个爱心。脚是像青蛙一样向后跳。经过几次后，我又学换气，这样可以游得更远。终于，在两年后的一天我学会了蛙泳。我在游泳池里畅快的游着泳，心里感觉我真了不起！28、范文：坚持就是我的“麦穗”还记得我上三年级的时候，有一天，我正在看书，当我看得正高兴时，妈妈突然把我叫到厨房，并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说：“把它洗洗，然后把鸡蛋弄破。”“怎么弄破？”我问道，