江苏省苏州市常熟市20152016学年七年级期末生物试卷2

1、江苏省苏州市常熟市2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(分析版)江苏省苏州市常熟市2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(分析版)江苏省苏州市常熟市2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(分析版)最大最全最精的教育资源网2015-2016学年江苏省苏州市常熟市七年级（下）期末生物试卷一、单项选择题：（此题共30小题，每题2分，共60分每题只有一个选项最符合题意）1以下资料和器具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞暂时装片所应该用到的（）生理盐水清水稀碘液消毒牙签刀片ABCD2以以下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片的相关实验步骤，正确的序次是（）ABCD3以下说法错误的选项

2、是（）细胞分裂平常是一个细胞分裂成两个细胞的过程B细胞分裂时细胞核第一一分为二C大多数生物体个体发育的起点都是受精卵D在细胞分裂过程中细胞质的变化最明显4如图为植物细胞分裂过程中不一样时期的图象，按发生分裂的先后序次，它们的关系为（）AacdbBabcdCcdabDadbc5多肉植物叶片肥厚，储藏大批水分和养料，其主要组织属于（）A分生组织B薄壁组织C保护组织D输导组织6将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变为红色与这一现象直接相关的组织是（）A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织7植物细胞和动物细胞都有的构造是（）细胞壁细胞膜细胞质线粒体液泡细胞核叶绿体ABCD8人体的四种

3、基本组织中，拥有缩短和舒张功能的是（）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织9如图ABCD中，表示细胞分化的是（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网AABBCCDD10人体的器官平常由多种组织构成，但每个器官常常又有其最主要的组织以下对几种器官主要组织的描述，不正确的选项是（）A大脑的主要组织是神经组织B心脏的主要组织是肌肉组织C骨的主要组织是机械组织D皮肤的表面是上皮组织11图中的黑色部分表示四种动物共有的特点则该特点是（）A卵生B用肺呼吸C体温恒定D具脊椎骨连接而成的脊柱12以下关于单细胞生物的表达不正确的选项是（）单细胞生物对外

4、界刺激能作出反应B单细胞生物没有组织、器官C单细胞生物不可以像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D由一个细胞构成的生物体叫单细胞生物13以下生物中，最低等的是（）A海带B墙藓C肾蕨D玉米14“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描述了“陋室”的环境安静、雅致苔，属于苔藓植物以下关于苔鲜植物的描述，不正确的选项是（）A仅出现茎、叶的分化B茎构造简单，但已出现输导组织C叶中没有叶脉，只有一层细胞构成D根特别简单，称为假根15绚丽的珍珠是由河蚌内的某一构造的分泌物包裹异物形成的，这个构造是河蚌的（）A贝壳B斧足C外衣膜D鳃16“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”以下各项中不是与家鸽翱翔生活相适应的特点是（）A

5、身体呈流线型B体内有气囊C前肢变为翼D有角质喙17家鸽骨骼的特点是（）A厚而坚硬B薄而轻，长骨中空C长骨较厚，骨髓发达D厚且多愈合18成语“瞒天过海”中，“壳”指的是（）A外骨骼B角质层C角质鳞D细胞壁19国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友善使者被赠予到宝岛台湾以下不属于大熊猫主要特点的是（）A用肺呼吸B胎生、哺乳C牙齿分化D体温不恒定20青蛙冬眠的主要原由是（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网A怕冷B天气干燥C食品不足D体温不恒定21以下说法中错误的选项是（）A珙桐，又叫鸽子树，是植物界中的“活化石”B银杉，裸子植物，有植

6、物中“大熊猫”的美称C白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始的一类D大鲵，最大的两栖动物，依据其叫声又称“娃娃鱼”22蝗虫外骨骼的主要作用是（）支撑身体，可以使身体长得更大B防范体内水分蒸发，适应陆地生活C协助运动，有利于翱翔生活D可以防范天敌的捕杀，拥有防守作用23以下节肢动物中，属于昆虫的是（）ABCD24蝙蝠可以翱翔，但不属于鸟类，而是属于哺乳类主要因为是（）A蝙蝠能用超声波定位B蝙蝠能滑翔C蝙蝠四肢有爪D蝙蝠有胎生、哺乳的特点25蚯蚓生活在土壤里，以下说法中，不正确的选项是（）A蚯蚓属于软体动物B蚯蚓可以分解土壤里的有机质C蚯蚓能经过肌肉的缩短和刚毛的配合使身体蠕动D蚯蚓对刺激的反应比较

7、矫捷26如图是三种不一样形态的细菌，图中A、B、C挨次是（）A球菌、螺旋菌、杆菌B杆菌、球菌、螺旋菌C球菌、杆菌、螺旋菌D螺旋菌、球菌、杆菌27细菌和真菌共有的特点或作用是（）依靠抱子进行生殖B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞个体D多数种类在生物圈中属分解者28某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类则他分类的主要依照是（）21教育网A根的有无B种子的有无C果实的有无D陆生或水生29有四种生物，它们的生物学名分别为：Parameciumaurelia，Aureliaaurelia，Parameciumcaudatum，Chilonomusparamecium它们之间亲缘

8、关系近来的是（）A和B和C和D和全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网30如图是分类等级表示图，以下理解正确的选项是（）A目是最基本的分类单位B狼和犬的相似程度最小C猫和虎同属于猫科D虎和犬没有任何亲缘关系二、双项选择题（此题共5小题，每题3分，共15分每题有两个选项最符合题意，每题全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选不得分）31以下家兔的特点与其保持恒定体温有亲近关系的是（）体表被毛，分不一样季节换毛B心脏分四腔，运输氧的能力强，产热较高C四肢发达，神经系统发达D用肺呼吸32某同学对以下四种生物的构造特点进行分析比较，获取的结果以下

9、表所示（表中“+”表“”）示有，表中一表示无）你以为记录正确的有（细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体A大肠杆菌+B酵母菌+C草履虫+D衣藻+AABBCCDD33以下关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的表达中，正确的选项是（）分解动植物尸体等，参加自然界的物质循环B可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等C用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自放线菌D细菌可以使食品腐败、伤口红肿化脓，所以细菌都是有害的34位于人体盆腔里内的器官有（）子宫B小肠C膀胱D肝脏35以下水生动物中，用鳃呼吸的是（）A金枪鱼B白鳍豚C海马D鲸三、组合选择题：（每题给出的四个选项中，有一个选项最符合

10、题意每题选对者得1分，共10分）下边是鲫鱼的外形图，请据图回答3640题：全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网36俗语说：“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是（）A体表皮肤B气孔C肺D鳃37鲫鱼行进的动力来自于和躯干部的左右摇动（）A头部B背部C腹部D尾部38拥有感知水流和水压变化的器官是（）ABCD39可以保持鱼体运动时身体均衡的器官是图中的（）A和B和C和D和40鱼鳔的作用是（）A滤取食品B排泄废物C调理身体比重D进行呼吸苏州是一个动植物质源十分丰富的地区，有“太湖三白”、“阳澄湖大闸蟹”等有名水产，有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等优

11、良蔬菜，有东山、西山产的柑橘、银杏、枇杷、杨梅等有名水果；其余，苏州的湿地、丘陵山地和丰富的丛林、果树、茶树等植被，为野生动物供应了丰富的饵食本源和适合的生计环境，虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被列为国家级保护动物请回答4145题：41太湖白鱼和阳澄湖大闸蟹是有名的美食以下相关它们的描述中，正确的选项是（）鱼和蟹都属于无脊椎动物B鱼和蟹都用鳃呼吸C鱼和蟹都用鳍游泳D蟹和鱼不一样的是它属水陆两栖类动物42银杏是我国特有的珍稀植物，它属于（）A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物43枇杷的果实是由以下哪个构造发育来的（）A受精卵B胚珠C子房D子房壁44小明同学去公园常常看到

12、白鹭，经过查阅资料，他找到了白鹭在分类学上的地址以下表示白鹭正确分类的是（）【出处：21教育名师】鹭科、鹳形目、鸟纲、白鹭属、白鹭B鸟纲、鹳形目、鹭科、白鹭属、白鹭C白鹭属、鹭科、鹳形目、鸟纲、白鹭D鸟纲、鹭科、白鹭属、鹳形目、白鹭45穿山甲是地栖类哺乳动物，它的生殖方式与以下哪一种动物相同（）A虎蚊蛙B鸬鹚C梅花鹿D王锦蛇四、分析题：（依据题意分析回答，共15分）46下边是某校学生制作口腔上皮细胞暂时装片并观察的实验，请回答：（1）制作口腔上皮细胞暂时装片刻，盖盖玻片的正确方法是将盖玻片迅速盖在载玻片上B将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C将盖玻片的一边先接触液滴，而后慢慢盖上D将盖玻片的一边

13、先接触液滴，而后迅速盖上（2）制作暂时装片刻，用对口腔上皮细胞进行染色办理，这样在显微镜下观察时，物像清楚全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网（3）用目镜为10、物镜为10的显微镜观察口腔上皮细胞暂时装片，所见视线如如图欲使A细胞移到视线中央，载玻片应向方挪动转动变换器，换上40物镜后可发现视线变暗且细胞数目【版权所有：21教育】（4）上述操作中，发现视线中有污物B存在挪动装片污物不动，换上40物镜后，污物仍不动但换上16目镜后，污物消逝，说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上47依据对蚯蚓适应土壤生活的相关研究实验，回答以下问题

14、：（1）你如何迅速正确地找到成体蚯蚓的前端？（2）蚯蚓的体节数好多，你用什么方法预计其体节数的？又快又比较正确的方法是（3）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的构造是，它有协助运动的功能（4）在实验过程中，有些同学会常常用湿棉球擦抹蚯蚓的体表，这样做的原理是5）经过玻璃棒或光辉分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分，发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的48下边是最早发现抗生素青霉素的科学家弗莱明所进行的商讨过程观察及对问题的认识：在研究葡萄球菌的过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹（1）弗莱明对此提出的问题是：实验：把青霉菌放在培养

15、液中培养，而后观察使用这类培养液对细菌生长的影响结果：这类培养液阻挡了细菌的生长和生殖（2）弗莱明得出的结论是：弗莱明先生在连续的研究中分别出了这一物质，分析出它的特点并将它命名为青霉素（3）为了证明青霉素的确是青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其余物质产生的，则应设计比较实验，其实验方法是：（4）若比较组实验结果是，则充分证明青霉菌的确能产生阻挡细菌生殖的物质全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网2015-2016学年江苏省苏州市常熟市七年级（下）期末生物试卷参照答案与试题分析一、单项选择题：（此题共30小题，每题2分，共60分每题只有

16、一个选项最符合题意）1以下资料和器具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞暂时装片所应该用到的（）生理盐水清水稀碘液消毒牙签刀片ABCD【考点】制作暂时装片观察人的口腔上皮细胞；制作暂时装片观察植物细胞【分析】此题观察的是制作人的口腔上皮细胞暂时装片所应该用到的资料，第一明的确验步骤【解答】解：制作人的口腔上皮细胞暂时装片的实验步骤简单的总结为：“”“”“”“”“”“”21擦滴刮涂盖染“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦抹干净；“”滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用凉开水把口漱净用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下，牙签上就附着了一些碎屑；“”涂，把牙签放在载玻

17、片的生理盐水中均匀的涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，而后慢慢放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的所有从以上步骤中可以看出，制作人的口腔上皮细胞暂时装片所应该用到的资料有：盖玻片、载玻片、生理盐水、消毒牙签、镊子、碘液、吸水纸www-2-1-cnjy-com应选：A2以以下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片的相关实验步骤，正确的序次是（）ABCD【考点】使用显微镜和制作暂时装片【分析】此题观察的是制作洋葱表皮暂时装片的步骤，第一明确这些步骤的详尽内容【解答】解：制作洋葱表皮细胞暂时装片的实验步骤简单的总结为：

18、擦、滴、撕、展、盖、染“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦抹干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜睁开；全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，而后慢慢放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的所有所以图中操作正确是序次是：滴水，取材，展平，盖上盖玻片应选：C3以下说法

19、错误的选项是（）细胞分裂平常是一个细胞分裂成两个细胞的过程B细胞分裂时细胞核第一一分为二C大多数生物体个体发育的起点都是受精卵D在细胞分裂过程中细胞质的变化最明显【考点】细胞分裂的基本过程；重生命的初步：受精卵【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程细胞分化就是由一种相同的细胞种类经过细胞分裂后逐渐在形态、构造和功能上形成稳固性差异，产生不一样的细胞类群的过程【解答】解：A、细胞分裂平常是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增加故正确；B、分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在本来细胞的中央，形成新的细胞膜故正确；【本源：21世纪教育网】C、大

20、多数生物体个体都是多细胞生物，所以发育的起点都是受精卵，故正确；D、在细胞分裂过程中染色体（不是细胞质）的变化最明显，第一染色体要进行复制加倍，跟着分裂的进行，染色体均匀分成形态和数目相同的两部份，分别进入两个新细胞中故不正确应选D4如图为植物细胞分裂过程中不一样时期的图象，按发生分裂的先后序次，它们的关系为（）AacdbBabcdCcdabDadbc【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题主要观察的是植物细胞的分裂过程，识图作答【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，所以是植物细胞的分裂细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程第一是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因其余观上

21、细胞核变大即图中的a，跟着分裂的进行，染色体分成完整相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在本来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞所以细胞分裂过程的正确序次是acdb应选：A5多肉植物叶片肥厚，储藏大批水分和养料，其主要组织属于（）A分生组织B薄壁组织C保护组织D输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有必定的生理功能21*cnjy*co

22、m【解答】解：多肉植物叶片叶肉细胞的细胞壁薄，液泡大，有存储营养物质的功能，并且含有叶绿体能进行光合作用合成有机物属于营养组织，又称为薄壁组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织应选：B6将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变为红色与这一现象直接相关的组织是（）A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织【考点】导管的地址和对水分和无机盐的运输；植物的几种主要组织及功能【分析】此题观察的是输导组织导管的作用可以从导管特点功能方面来切入【解答】解：组织是由众多形态相似构造功能周边的细胞连接在一起形成的细胞集体植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等保护

23、组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；输导组织，拥有输送物质的功能，主要由导管和筛管构成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中营养组织，拥有制造、存储营养物质的功能，分布在叶肉中；分生组织，拥有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，并且上下两个细胞是贯穿的它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部汲取的水和无机盐输送到浑身各器官，运输方向自下而上导管属于输导组织将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变为红色是经过导管把红墨水（水和无机盐）运输到了花瓣，以致花瓣变为红色应选A7植物细胞和动物细胞都有的构造是（）细胞壁细胞膜细胞质线粒

24、体液泡细胞核叶绿体ABCD【考点】动、植物细胞构造的相同点和不一样点【分析】此题观察植物细胞与动物细胞的构造解题要点是指出植物细胞与动物细胞的相同点和不一样点【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不一样点：植物细胞拥有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不拥有细胞壁、液泡、叶绿体应选：B8人体的四种基本组织中，拥有缩短和舒张功能的是（）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各拥有必定的生理功能据此作答【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，拥有

25、保护、分泌等功能如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等故A错全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网B、肌肉组织主要由肌细胞构成，拥有缩短、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作如心肌、光滑肌等故B正确C、结缔组织结缔组织的种类好多，骨组织、血液等都属于结缔组织拥有连接、支持、保护、营养的作用故C错D、神经组织主要有神经细胞构成，可以产生和传导愉悦故D错应选B9如图ABCD中，表示细胞分化的是（）AABBCCDD【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程【分析】此题用图示的方法向学生展现了细胞分裂和分化的知识，据此解答【解答】解：细胞分裂就

26、是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在本来细胞的中央，形成新的细胞膜细胞分裂使细胞数目增加；细胞的分化形成了不一样的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、构造和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，所以细胞分化的结果形成了组织观察图示我们可以发现：由A、B、C过程是细胞的分裂；由D过程是细胞的分化应选：D10人体的器官平常由多种组织构成，但每个器官常常又有其最主要的组织以下对几种器官主要组织的描述，不正确的选项是（）A大脑的主要组织是神经组织B心脏的主要组织是肌肉组织C骨的主要组织是机械组织D皮肤的表面是上皮组织【考点】人体

27、的几种基本组织及功能【分析】此题观察的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各拥有不一样的功能【解答】解：A、大脑主要由神经组织构成，因为神经组织主要由神经细胞构成，可以产生和传导愉悦A正确；B、心脏的主要组织是肌肉组织，主要由肌细胞构成，拥有缩短、舒张等功能，为血液循环供应动力，B正确；C、骨主若是结缔组织，拥有连接、支持、保护的作用，C错误；D、皮肤处在身体最外面，主要由上皮组织构成，拥有保护、分泌等作用，D正确应选：C11图中的黑色部分表示四种动物共有的特点则该特点是（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最

28、全最精的教育资源网A卵生B用肺呼吸C体温恒定D具脊椎骨连接而成的脊柱【考点】两栖动物的主要特点【分析】动物的分类除了要比较外面形态构造，常常还要比较动物的内部构造和生理功能，识图分析解答【解答】解：依据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱如题中涉及的青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，所以都属于脊椎动物青蛙、鲫鱼、蛇是卵生，体温不恒定，熊猫是胎生哺乳，恒温动物；熊猫、蛇用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用腮呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤；可见D正确应选：D12以下关于单细胞生物的表达不正确的选项是（）单细胞生

29、物对外界刺激能作出反应B单细胞生物没有组织、器官C单细胞生物不可以像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D由一个细胞构成的生物体叫单细胞生物【考点】单细胞生物的构造和生活【分析】单细胞生物只由单个细胞构成，个体细小，所有生命活动在一个细胞内完成【解答】解：A、除病毒外生物都是由细胞构成的，细胞是生物体构造和功能的基本单位，所以单细胞生物能对外界刺激能作出反应，A正确；B、单细胞生物只由单个细胞构成，没有组织、器官，B正确；C、单细胞生物固然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调理等生命活动，比方草履虫，C错误；D、生物圈中身体只有一个细胞的生物体，称为单细胞生物D正确应选：

30、C13以下生物中，最低等的是（）A海带B墙藓C肾蕨D玉米【考点】生物进化的历程【分析】此题观察生物进化的历程，可以经过生物进化树来解答全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网【解答】解：如图生命树植物的进化历程：原始藻类植物（原始苔藓植物和原始蕨类植物）原始的种子植物（包含原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物对比出现了花与果实，使其生殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物又海带属于藻类植物，墙藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，玉米属于被子植物应选：

31、A14“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描述了“陋室”的环境安静、雅致苔，属于苔藓植物以下关于苔鲜植物的描述，不正确的选项是（）仅出现茎、叶的分化B茎构造简单，但已出现输导组织C叶中没有叶脉，只有一层细胞构成D根特别简单，称为假根【考点】苔鲜的主要特点及其与人类生活的关系【分析】此题主要观察的是苔藓植物的主要特点，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子生殖后代据此答题【解答】解：A、苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，A正确；B、苔藓植物固然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，B错误；C、苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很简单从

32、背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生计遇到威迫所以人们平常把当成监测空气污染程度的指示植物，C正确；D、苔藓植物根特别简单，称为假根，D正确应选：B15绚丽的珍珠是由河蚌内的某一构造的分泌物包裹异物形成的，这个构造是河蚌的（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网A贝壳B斧足C外衣膜D鳃【考点】软体动物的主要特点及其与人类的关系【分析】软体动物的身体柔嫩，拥有坚硬的贝壳，体外有外衣膜，能分泌珍珠质，分析作答【解答】解：河蚌属于软体动物，软体动物的外衣膜可以分泌珍珠质，珍珠是因为软体动物的外衣膜所分泌的珍珠层将有时落入的沙粒包裹而形成的，产量极

33、少；人们利用珍珠形成的原理，经过必定的技术办理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，而后将其放回水中养殖，就可以获取大批人工培养的珍珠所以珍珠的形成与外衣膜相关应选：C16“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”以下各项中不是与家鸽翱翔生活相适应的特点是（）A身体呈流线型B体内有气囊C前肢变为翼D有角质喙【考点】鸟类的主要特点及其适于空中翱翔的特点【分析】鸟适于空中翱翔的特点：前肢变为翼，有大型是正羽，排成扇形，适于翱翔；体表被覆羽毛，拥有保温作用，身体呈流线型，可以减少翱翔时的阻力；体内有气囊，协助肺完成两重呼吸，可以供应充分的氧气，据此答题【解答】解：A、身体呈流线型，可以减少翱翔时的阻力，A正确

34、；B、体内有气囊，协助肺完成两重呼吸，可以供应充分的氧气，B正确C、鸟类的前肢变为翼，翼是鸟类的翱翔器官，有大型的正羽，排成扇形，适于翱翔，C正确；D、鸟类有角质喙与翱翔没关，D错误应选：D17家鸽骨骼的特点是（）A厚而坚硬B薄而轻，长骨中空C长骨较厚，骨髓发达D厚且多愈合【考点】鸟类的主要特点及其适于空中翱翔的特点【分析】鸟类的身体成流线型，可减少翱翔时的阻力，身体被覆羽毛，拥有可用于翱翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独到的气囊，可以帮助呼吸【解答】解：鸟类的骨骼的特点是与翱翔生活相适应的，长骨中空，内有空气，有的骨愈合在一起，增强坚固性，有的骨薄而轻，利于减少体重

35、，利于翱翔生活，鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达缩短有力，翱翔时能产生强盛的动力，利于牵动两翼完成翱翔动作应选：B18成语“瞒天过海”中，“壳”指的是（）A外骨骼B角质层C角质鳞D细胞壁【考点】昆虫纲的主要特点；节肢动物蝗虫的主要特点【分析】此题观察昆虫的构造特点，可以从昆虫的构造特点和外骨骼的作用以及特点来考虑【解答】解：蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节蝉的发育过程为卵幼虫成虫三个时期，为不完整变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔嫩器官，防范体内水分的蒸发，但外骨骼不可以跟着蝉身体的长

36、大而长大，所以会出现蜕皮现象，变为成虫，所以“瞒天过海”中的壳指的是昆虫的外骨骼的说法应选：A全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网19国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友善使者被赠予到宝岛台湾以下不属于大熊猫主要特点的是（）A用肺呼吸B胎生、哺乳C牙齿分化D体温不恒定【考点】哺乳动物的主要特点【分析】此题观察哺乳动物的特点，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题【解答】解：哺乳动物的特点，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用

37、肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“”“团团、圆圆为哺乳动物用肺呼吸，拥有胎生哺乳的特点，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的构造为恒温动物，故D符合题意应选D20青蛙冬眠的主要原由是（）A怕冷B天气干燥C食品不足D体温不恒定【考点】变温动物和恒温动物的看法及其差异【分析】冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条件严寒的一种适应【解答】解：青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物严寒冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过严寒的冬季，防范冻伤冻死，有冬眠的特征冬眠也叫“冬蛰”某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条

38、件严寒的一种适应应选：D21以下说法中错误的选项是（）A珙桐，又叫鸽子树，是植物界中的“活化石”B银杉，裸子植物，有植物中“大熊猫”的美称C白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始的一类D大鲵，最大的两栖动物，依据其叫声又称“娃娃鱼”【考点】我国特有的珍稀动植物【分析】此题观察的是我国特有的珍稀动物、植物，据此解答【解答】解：A、珙桐又叫“中国鸽子树，国家一级要点保护植物，世界上有名的赏析树种花奇色美，是1000万年前重生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大多数地区的珙桐接踵灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今日的“活化石”，有“植”物活化石之称，不符合题意B、银杉，是三

39、百万年前第四纪冰川后残留下来到现在的植物，中国特有的世界珍稀裸子植物，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“”国宝，国家一级保护植物银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺秀艳丽，枝叶旺盛银杉雌雄同株不符合题意C、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所特有的水生哺乳类监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数目已由从前10多年的400头降到150头以下符合题意D、大鲵是世界上现存最大的也是最宝贵的两栖动物它的叫声很像幼儿哭声，所以人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业家产化和特点农业要点开发品种；是野生动物基因保护品种不符合题意应选：C全国中小学教育资源门户网站|天量

40、课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网22蝗虫外骨骼的主要作用是（）A支撑身体，可以使身体长得更大B防范体内水分蒸发，适应陆地生活C协助运动，有利于翱翔生活D可以防范天敌的捕杀，拥有防守作用【考点】昆虫纲的主要特点【分析】昆虫的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔嫩器官、防范体内水分蒸发的作用；但外骨骼不可以跟着身体的长大而长大，要想长大，一定脱去外骨骼因此蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象【本源：21cnj*y.co*m】【解答】解：A、外骨骼支撑身体，但是限制了身体长得更大，错误；B、外骨骼防范体内水分蒸发，适应陆地生活，正确；C、外骨骼不可以协助运动，错

41、误；D、外骨骼不可以防范天敌的捕杀，没有有防守作用，错误应选：B23以下节肢动物中，属于昆虫的是（）ABCD【考点】昆虫纲的主要特点【分析】此题观察昆虫的主要特点，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类，虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角头胸部具发达的头胸甲属于肢动物甲壳类，蜈蚣的身体是由好多体节构成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足类应选：D24蝙蝠可以翱翔，但不属于鸟类，而是属于哺乳类主要因为是（）A蝙蝠能用

42、超声波定位B蝙蝠能滑翔C蝙蝠四肢有爪D蝙蝠有胎生、哺乳的特点【考点】哺乳动物的主要特点【分析】此题观察哺乳类动物的主要特点，即胎生、哺乳，据此答题【解答】解：蝠可以翱翔，但不属于鸟类，而是属于哺乳类主要原由是：因为它不拥有鸟类的一般特点鸟类的翼是前肢变为的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的并且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特点，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特点证明蝙蝠是货真价实的哺乳动物应选：D25蚯蚓生活在土壤里，以下说法中，不正确的选项是（）蚯蚓属于软体动物全国中小学教育资源门户网站|天

43、量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网B蚯蚓可以分解土壤里的有机质C蚯蚓能经过肌肉的缩短和刚毛的配合使身体蠕动D蚯蚓对刺激的反应比较矫捷【考点】蚯蚓的特点【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，修长，约由100多个相互相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐化有机物（有机质），获取能量保持生计；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、一直保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓是变温动物21cnjycom【解答】解：A、蚯蚓身体是由好多相互相似的体节构成，属环节动物；故A错误；B、蚯蚓能分解土壤中的腐化有机物（有机质），获取能量保持生计；故

44、B正确；C、蚯蚓能经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动故C正确；D、蚯蚓对刺激的反应比较矫捷，故D正确应选：A26如图是三种不一样形态的细菌，图中A、B、C挨次是（）A球菌、螺旋菌、杆菌B杆菌、球菌、螺旋菌C球菌、杆菌、螺旋菌D螺旋菌、球菌、杆菌【考点】细菌的基本形态和构造特点【分析】依据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答【解答】解：细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图；据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌应选：C全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网27细菌和真菌共有的特点或作用是（）依靠抱子进行生殖B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞

45、个体D多数种类在生物圈中属分解者【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题主要观察的是细菌、真菌等微生物的主要特点，分析解答【解答】解：A、细菌属于单细胞生物，是分裂生殖真菌的生殖方式是孢子生殖不符合题意B、细菌细胞内无成形的细胞核，真菌细胞内有真切的细胞核不符合题意C、细菌属于单细胞生物，真菌有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等不符合题意D、多数细菌、真菌营腐生生活，作为生态系统的分解者，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被生产者绿色植物汲取和利用，从而制造了有机物；可见，腐生细菌和真菌关于自然界中二氧化碳

46、等物质的循环起侧重要的作用符合题意应选：D28某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类则他分类的主要依照是（）A根的有无B种子的有无C果实的有无D陆生或水生【考点】植物的分类【分析】此题主要观察的是植物的分类，思虑解答【解答】解：自然界中的植物多种多样，依据植物种子的有无和生殖方式的不一样一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子生殖后代，孢子植物不结种子，用孢子生殖后代海带、贯众、葫芦藓等都不结种子，用孢子生殖后代，属于孢子植物；水稻、苹果、松树等都结种子，用种子生殖后代，属于种子植物可见B符合题意应选：B29有四种生物，它们的生物学名分别为：Parameciu

47、maurelia，Aureliaaurelia，Parameciumcaudatum，Chilonomusparamecium它们之间亲缘关系近来的是（）A和B和C和D和【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物的分类等级从大到小挨次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特点越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特点越少种是最小的单位，同种的生物亲缘关系近来21cnjy【解答】解：在生物学中，双名法是为生物命名的标准正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不可以可见的属名相同，同属，亲缘关系较近21*cnjy*com应选：B

48、30如图是分类等级表示图，以下理解正确的选项是（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网A目是最基本的分类单位B狼和犬的相似程度最小C猫和虎同属于猫科D虎和犬没有任何亲缘关系【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特点就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特点就越多，生物的亲缘关系就越近【解答】解：A、最基本的分类单位是种；上图中目是最大的分类单位，错误B、由题中的分类索引可知，狼和犬同属

49、，相似程度较大，错误C、有分类等级图知，猫和虎同属于猫科，正确D、由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有必定的亲缘关系，错误应选：C二、双项选择题（此题共5小题，每题3分，共15分每题有两个选项最符合题意，每题全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选不得分）31以下家兔的特点与其保持恒定体温有亲近关系的是（）A体表被毛，分不一样季节换毛B心脏分四腔，运输氧的能力强，产热较高C四肢发达，神经系统发达D用肺呼吸【考点】变温动物和恒温动物的看法及其差异【分析】体温跟着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物如鱼、蛙、蛇、变色龙等体温随外界环境的变化而变化的动物属于变温动，如物爬行动物、两栖动物

50、、鱼类；在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特点，据此答题【解答】解：AB、家兔属于哺乳动物，它们的体表多数被毛，拥有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完整分开，运输氧气的能力强，体内有优异的产热和散热的构造，所以能保持正常的体温，故AB与其保持恒定体温有亲近关系；CD、四肢发达，神经系统发达，用肺呼吸，与体温恒定没关；故CD与其保持恒定体温无关应选：AB32某同学对以下四种生物的构造特点进行分析比较，获取的结果以下表所示（表中“+”表“”）示有，表中一表示无）你以为记录正确的有（细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体A大肠杆菌+B酵母菌+C草履虫+D衣藻+

51、全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网AABBCCDD【考点】细菌、真菌等其余生物的分类【分析】真菌的基本构造有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体酵母菌属于真菌细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，有些细菌还拥有鞭毛和荚膜等特别构造单细胞生物多数是较低等的生物，个体细小，构造简单，整个身体由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调理等生命活动，分析作答【解答】解：A、大肠杆菌为细菌，细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质等构造，但都没有成形的细胞核，无叶绿体，错误；21世纪*教育网B、酵母菌为真菌，真菌

52、有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，无叶绿体，正确；C、草履虫属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成，构造有细胞膜、细胞核、细胞质等构造，正确D、衣藻为植物，有叶绿体，营养方式为异养，细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构造，正确应选：BCD33以下关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的表达中，正确的选项是（）分解动植物尸体等，参加自然界的物质循环B可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等C用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自放线菌D细菌可以使食品腐败、伤口红肿化脓，所以细菌都是有害的【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关

53、系【分析】微生物与人类的关系十分亲近，有的是有害的，有的是有利的，分析解答【解答】解：A、在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大批的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新汲取和利用，从而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环A正确B、微生物的发酵技术在食品的制作中拥有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶、泡菜等，B正确版权所有C、目前广泛应用的抗生素约三分之二是各种放线菌所产生放线菌中产生抗生素种类最多的是链霉菌属，如链霉素、土霉素、卡那霉素等青霉素是一种广泛使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或克制

54、某些致病细菌的特别物质，可以治疗多种细菌性的疾病，对真菌和病毒它不起作用C错误；微生物的发酵在食品、药品的制造中有重要的作用，如酵母菌发酵能酿酒，青霉发酵能提取青霉素甲烷菌发酵能产生甲烷，还可以净化污水，保护环境其余还可以用进行以菌治虫，用来生物防治等B正确D、微生物有的是有害的，令人等生物患病；有的是有利的，如酵母菌发酵能酿酒D错误应选：AB34位于人体盆腔里内的器官有（）A子宫B小肠C膀胱D肝脏【考点】生物的基本知识全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网【分析】人体中的膈将体腔分为胸腔和腹腔，胸腔内有食道，腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏和

55、胆囊等器官，盆腔内有肛门，生殖系统分布在腹腔内，呼吸系统分布在胸腔，泌尿系统分布在腹腔和盆腔【解答】解：A、子宫是生殖系统，在腹腔B、小肠属于消化系统，在腹腔C、膀胱属于泌尿系统，在盆腔D、肝脏属于消化系统，在腹腔应选：C35以下水生动物中，用鳃呼吸的是（）A金枪鱼B白鳍豚C海马D鲸【考点】鱼类的主要特点【分析】（1）鱼类的特点有：生活在水中，鱼体表多数覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摇动和鳍的协调作用来不停向前游动2）哺乳动物的特点有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等【解答】解：AC、金枪鱼、海马都是鱼类

56、，都用鳃呼吸；BD、白鳍豚、鲸都是哺乳动物，都用肺呼吸所以用鳃呼吸的是金枪鱼、海马应选：A、C三、组合选择题：（每题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意每题选对者得1分，共10分）下边是鲫鱼的外形图，请据图回答3640题：36俗语说：“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是（）A体表皮肤B气孔C肺D鳃【考点】鱼类的主要特点【分析】鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌黏液拥有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，汲取水中的溶解氧；用鳍游泳等由图可知，背鳍，尾鳍，是鳞片，臀鳍，腹鳍：胸鳍，鳃，是侧线【解答】解：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙构成的，主要的构造是鳃丝，内有大批的

57、毛细血管，当水由口进入流经鳃而后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，两者进行气体交换应选：D37鲫鱼行进的动力来自于和躯干部的左右摇动（）A头部B背部C腹部D尾部【考点】研究鱼鳍在游泳中的作用全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网【分析】（1）背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体均衡起着要点作用；腹鳍起均衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生行进的推进力；臀鳍有协调其余各鳍，起均衡作用；胸鳍起均衡和变换方向的作用；但是鱼体向前游动时的动力主若是来自躯干部和尾部的摆动（2）图中，背鳍、尾

58、鳍、侧线、臀鳍、腹鳍、胸鳍、鳃【解答】解：鱼类靠躯干部和尾部的左右摇动产生行进的动力，所以鲫鱼行进的动力来自于（尾部）和躯干部的左右摇动应选：D38拥有感知水流和水压变化的器官是（）ABCD【考点】鱼适于水中生活的形态构造特点和生理特点【分析】由图可知，背鳍，尾鳍，是鳞片，臀鳍，腹鳍，胸鳍，是鳃，是侧线【解答】解：鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，侧线可以感知水流和测定方向，为鱼的感觉器官应选：D39可以保持鱼体运动时身体均衡的器官是图中的（）A和B和C和D和【考点】鱼适于水中生活的形态构造特点和生理特点【分析】由图可知，背鳍，尾鳍，是鳞片，臀鳍，腹鳍，胸鳍，是鳃，是侧线【解答】解：鲫鱼生活

59、在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，此中胸鳍和腹鳍可以保持身体的均衡，其余鳍起到协调作用应选：C40鱼鳔的作用是（）A滤取食品B排泄废物C调理身体比重D进行呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态构造特点和生理特点【分析】（1）鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌黏液拥有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，汲取水中的溶解氧；用鳍游泳等2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体均衡起着要点作用；腹鳍起均衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生行进动力；臀鳍有协调其余各鳍，起均衡作用；胸鳍起均衡和变换方向的作用3）由图可知，背鳍，尾鳍，是鳞片，臀鳍，腹鳍：胸鳍，鳃，是侧线【解答】解：鱼的体内有鳔，内充其余

60、，能调理鱼体的比重，使鱼逗留在不一样的水层应选：C苏州是一个动植物质源十分丰富的地区，“”“”“有太湖三白、阳澄湖大闸蟹等有名水产，有水八仙、苏州青、太仓白蒜”等优良蔬菜，有东山、西山产的柑橘、银杏、枇杷、杨梅等有名水果；其余，苏州的湿地、丘陵山地和丰富的丛林、果树、茶树等植被，为野生动物供应了全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网丰富的饵食本源和适合的生计环境，虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被列为国家级保护动物请回答4145题：41太湖白鱼和阳澄湖大闸蟹是有名的美食以下相关它们的描述中，正确的选项是（）A鱼和蟹都属于