第九课第2课时 增强生命的韧性 同步演练 初中道德与法治人教部编版 七年级上册（2022-2023学年）

1、1.在“辨析挫折”的讨论中，同学们分享了以下情境：我没有及时上交作业，下课后老师批评教育了我我虽然坚持训练，但仍然没能加入校篮球队昨晚游戏玩太迟了，今天课堂上一直打瞌睡我虽然很努力地学习，但成绩仍然不够理想上述情境属于挫折的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。属于挫折，符合题意；“没有及时上交作业”为违反班级规则的做法，老师批评教育我是出于对我学习的关心，“昨晚游戏玩太迟”是缺乏自制力的表现，故不属于挫折。2.意志不坚定的人往往不能坚持

2、到底，也享受不到成功的喜悦；意志坚定的人勇敢地面对挫折，从而获得成功。这说明 ()A.面对困难和挫折，不同的态度有不同的结果B.生活难免有挫折，挫折与人生相伴C.生活的道路总是不平坦的，无须太在意D.挫折并不可怕，任何人都可以战胜它【答案】A【解析】题干中意志坚定和意志不坚定的人面对挫折的不同表现和结果，表明面对挫折和困难，不同的态度有不同的结果，A符合题意；材料未涉及生活难免有挫折，挫折与人生相伴，B不符合题意；我们要敢于面对并勇于战胜挫折，C错误；“任何人都可以战胜”的观点绝对，D错误。3.山林没有经过风雨的洗礼，怎能愈发苍翠；生命没有遭受过千般的磨难，就不会如此的闪亮。这主要启示我们要

3、()A.促进生理与心理协调发展B.保持乐观和积极的心态C.正确认识和面对人生挫折D.珍惜和爱护自己的身体【答案】C【解析】题干中山林、生命等经过历练和洗涤才能焕发相应的光彩，这主要启示我们要正确认识和面对人生挫折，C正确，符合题意；A、B、D观点正确，但与题意不符。4.天山雪莲生长于天山山脉海拔4 000米左右的悬崖峭壁之上、冰碛岩缝之中，能在零下几十摄氏度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这种独有的生存习性和独特的生长环境造就了它独特的药理作用和较高的药用价值，被奉为“药中极品”。从中你可以感悟到()艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力发掘生命的力量可以让我们拥有面对困难的勇气

4、、坚强的意志经历的艰难困苦越多，获得的成就越大面对挫折，我们要发掘自身的生命力量A. B. C. D.【答案】C【解析】由题中关键信息“傲霜斗雪、顽强生长”“独特的药理作用和较高的药用价值”可知，艰苦的环境成就了雪莲的价值，这启示我们艰苦的环境也是一种磨砺和锻炼，我们要善于发掘生命的力量，的说法正确。的说法过于绝对。5.欣赏下面漫画蛋壳心理，你可以对漫画中的小男孩说 ()要正确面对挫折，发掘生命的力量挫折既有积极影响，也有消极影响人生难免有挫折，经历挫折就能成功要培养面对困难的勇气和坚强的意志A. B. C. D.【答案】D【解析】漫画蛋壳心理中的小男孩需要增强生命韧性，培养面对困难的勇气和坚

5、强的意志，把挫折变成生命成长的机会和动力，积极战胜挫折，符合题意；与题意不符；错误，“经历挫折就能成功”的说法绝对。6.王宇轩小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有 ()发掘自身的生命力量，增强自信心面对挫折急躁不安，一蹶不振和自己信任的人谈一谈，主动寻求帮助承认挫折，任其发展A. B. C. D.【答案】B【解析】王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法是发掘自身的生命力量，增强自信心；找自己信任的人谈心，主动寻求帮助。故符合题意。面对挫折焦躁不安；承认挫折，任其发展都不是

6、正确对待挫折的方法，故错误。7.情境一在一次数学考试时，小刚同学因为一道大题做不出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。情境二小明同学在一次期中考试时，把本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了原因，认真地把试卷重新做了一遍，并在笔记本上认真总结了此次成绩不好的原因，把这次考试成绩作为鞭策自己的动力。(1).以上两位同学受到了什么挫折?【答案】考试失利。(2).谁对待挫折的态度和方法是正确的?为什么?【答案】小明同学对待挫折的态度和方法是正确的。他在考试失利以后，能正视失败，分析原因，把受挫的压力变为进取的动力，重新树立信心。(3).两种截然不同的态度和方法，可能会产生什么样的结果?【答案】小刚同学的做法可能会使自己沉浸在负面情绪中无法自拔，甚至会造成更大的挫折；小明同学的做法是勇敢地接受挫折与挑战的表现，可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，促使自己不断进步。【解析】(1)根据情境描述即可得出遇到的挫折是考试失利。(2)结合材料及所学知识判断面对同样的挫折，谁的态度是