北师大版语文七年级下册第10课《沁园春-雪》的课件

1、毛泽东词两首沁园春 雪 古往今来，多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪，大家能背诵几句吗？新课导入 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 岑参白雪歌送武判官归京“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。” 李白北风行“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元江雪沁园春（ ） 莽莽( ) 滔滔（ ） 素裹( ) 妖娆( ) 折腰（ ）稍逊( ) 风骚( ) 俱往矣（ ）成吉思汗( ) 大雕（ ）qnmnto soxnzh rou yhndio基础字词1、生字认读只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。立即失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水

2、结冰了。群山好像银蛇在舞动。高原（上的丘陵）好像白象在奔跑。惟余莽莽：顿失滔滔：山舞银蛇：原驰蜡象：2、词语解释红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。文采：本指文艺方面的才华。文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。风骚：本指诗经里的国风和楚辞里的离骚。文中用来概括广义的文化。北国风光，千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。沁园春 雪 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数

3、风流人物，还看今朝。 沁园春 雪 整体感知请同学们自由朗读课文，体会本词基本内容。 全词分上下两片。上片描写北国雪景，先写眼前雪中银装世界，再写想象中红装素裹之江山，虚实结合描绘多姿多彩之风光，表达了诗人对祖国山河的热爱；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。1、这首词的题目是“雪”，词中哪部分写雪景？写的是哪里的雪景？具体描述的雪景有什么特点？ 上阙写景。写的是北国雪景。 前三句总写北国雪景。 千里冰封（地面凝结安静）（静） 万里雪飘（天空雪姿轻盈）（动）特点： 意境开阔，气魄宏大。全文赏析2、“山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高”精彩在哪里？ 这句用的是比喻和拟人

4、的修辞方法, 不仅生动地表现了白雪覆盖下的群山和高原的连绵起伏的雄伟壮美，而且化静为动，赋予沉寂的大自然以旺盛的生命力，想象丰富，生动传神。3、词的上阙把空间写得如此广阔，景色如此壮美娇艳，体现了作者怎样的情怀？ 表现作者胸怀博大，气魄雄伟，心里充满喜欢，豪迈奋发，充满对祖国美丽河山的热爱和赞美。4、末尾三句是实景还是虚景？从哪个字可以看出？ 末尾三句是虚景。从“须”这个字可以看出，作者是借助想象来写雪后景象的。 晴天，红日照耀在白雪覆盖的源上，红白相映，分外娇艳。5、下阙开头两句在结构上起什么作用? 承上启下。前句承上文，赞美祖国山河。后句总领下文抒情 ，指出历史上许多英雄人物为祖国的壮丽河

5、山而倾倒。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。6、文中提到哪些英雄为江山折腰？ 明确：秦始皇（嬴政）、汉武帝（刘彻）宋太祖（赵匡胤）、元太祖（铁木真）。思考： 唐宗宋祖，稍逊风骚。（句中的“稍逊”能否改为“全无”，为什么？） 明确：原句贬中含褒，肯定其文治才能并指出不足，而改词完全否定其文采。 7、对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字，“惜”什么呢？ 明确：“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”思考：“惜”中含有哪些意思？ “惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信。8、如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？ “今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。描写北国壮丽的雪景抒发诗人对祖国热爱的情感对革命前景充满激情的展望点评历史英雄