《数据库原理与应用实验》课程教学大纲

1、数据库原理与应用实验一、课程概况所属专业:物联网工程开课单位：数学计算机科学学院课程类型:专业实验课程课程代码:07415270开课学期:5学分：1学时：32核心课程:否拟使用教材：申时凯,戴祖诚,佘玉梅.数据库原理与技术(SQL Server 2005).清华大学出版社. 2012.7国内(外)现有教材：钱雪忠.数据库与SQL Server 2005 教程.清华大学出版社.2007.10学习参考资料：1刘卫国刘泽星.SQL Server2008 数据库应用技术（第2版）.人民邮电出版社.2015.22丁宝康,董健全.数据库实用教程(第三版).清华大学出版社.2012.83萨师煊,王珊.数据库

2、系统概论（第四版）.高等教育出版社.2012.7二、课程描述本课程是数据库原理理论课的实践课程。通过该实践课程的学习，使学生对数据库的基本知识、基本技能、基本理论有一个全面深刻的理解和掌握，使学生掌握解决实际问题的方法，具备基本的数据库应用系统设计能力，为后续软件工程及其他相关专业课程的学习打下坚实的基础。三、课程目标掌握数据库设计的基础知识和数据库创建、表的操作、视图操作、索引操作、存储过程和触发器的应用、SQL程序设计、数据的安全与管理、备份与还原等内容，掌握设计数据库和进行SQL语言程序开发的思想和具体方法。四、教学要求本课程由创建和管理数据库等10个实验构成，授课教师将对学生进行实验辅

3、导，做好实验准备工作，指导学生实验操作或实验报告撰写等工作。学生应熟悉实验室管理相关规章制度，遵守实验操作要求。积极做好实验准备工作，认真进行实验操作及时发现并解决问题；实验结束后通过FTP提交电子版作业。五、考核方式及要求为实现课程教学目标，本门课程考核采用平时考核、期末理论考核与实验报告相结合的方式进行。平时考核用于考察学生参与课程教学的行为表现、实验操作情况，占课程总成绩的40%；期末理论考核主要用于检验学生对于实验原理与操作流程的熟悉程度，占课程总成绩的40%；实验报告考核为学生自主设计实验并书写实验报告，根据实验报告进行评分，占课程总成绩的20%。六、课程内容实验一：创建和管理数据库

4、（授课时间：第五学期第1周）教学目标：掌握在“对象资源管理器”中创建和管理数据库；掌握使用T-SQL语句创建和管理数据库。主要内容：数据库的创建、分离和附加、删除和修改。学时：2学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验二：创建和管理表（授课时间：第五学期第2周）教学目标：掌握在“对象资源管理器”中创建和管理表；掌握使用T-SQL语句创建和管理表。主要内容：了解SQL SERVER2005的基本数据类型；掌握在“对象资源管理器”中和使用T-SQL语句创建、修改和删除表。学时：2学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验三：数据的基本操作（授课时间：第五学期第

5、3周）教学目标：掌握在“对象资源管理器”中对表数据进行插入、修改和删除操作；掌握使用T-SQL语句对表数据进行插入、修改和删除操作。主要内容：以前面实验已创建的数据库STUDENT中的表结构和数据为基础，完成对表数据进行插入、修改和删除等操作。学时：2学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验四：数据查询（授课时间：第五学期第4-6周）教学目标：掌握SELECT语句的基本语法和连接查询和子查询的基本方法。主要内容：聚合函数的使用；GROUP BY 和ORDER BY子句的使用；连接查询和嵌套查询的使用。学时：6学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验五：索

6、引和视图的应用（授课时间：第五学期第7-8周）教学目标：掌握在“对象资源管理器”中创建和修改索引和视图；掌握使用T-SQL语句创建和修改索引和视图。主要内容：在“对象资源管理器”中和使用T-SQL语句创建和修改索引和视图；使用系统存储过程查看索引和视图。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验六：数据完整性（授课时间：第五学期第9周）教学目标：掌握约束、规则和默认对象的创建和删除、规则的绑定和解绑。主要内容：在STUDENT数据库中完成约束、规则和默认对象的创建和删除、规则的绑定和解绑。学时：2学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验七：SQL

7、SERVER的安全管理和数据库的连接（授课时间：第五学期第10周）教学目标：掌握权限的管理及数据库的备份和还原；掌握常用数据库的连接方法。主要内容：数据库用户的创建、修改和删除；设置数据库用户权限；备份和还原数据库；进行数据库的连接。学时：2学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验八：SQL程序设计（授课时间：第五学期第11-12周）教学目标：掌握程序中的批处理、脚本和注释的使用和流程控制语句。主要内容：BEGINEND、 IF ELSE 、CASE和 WHILE语句的使用并编写程序。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：设计性实验实验九：存储过程（授课时间：第五学期第13-14周）教学目标：掌握存储过程的创建和使用主要内容：分别创建不带参数的存储过程和带参数的存储过程并进行查看、修改、执行和删除。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：设计性实验实验十：触发器（授课时间：第五学期第