北师大版小学数学六年级下册《条形统计图和平均数》教案设计_第1页
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文档简介

1、最新北师大版小学数学六年级下册 条形统计图和平均数教案设计教师准备 多媒体课件学生准备 收集有关条形统计图的知识教学过程。谈话导入师：统计表的相关知识你了解多少？预设生 1： 把收集到的数据进行整理后制成表格， 用来分析情况、反映问题，这种表格叫作统计表。生 2：统计表一般包括名称、项目、数量、单位等基本信息。生 3：统计表也分为单式统计表和复式统计表。生 4：制作步骤：一是收集整理数据；二是设计表格；三是填写数据。师：我们在以前的学习中都接触过哪些统计图？（ 条形统计图、折线统计图、扇形统计图 ）这些统计图的特点同学们还记得吗？这节课我们就来共同复习一下条形统计图的相关知识。 （板书课题：条

2、形统计图和平均数 ）。回顾与整理1条形统计图的特点。提问：请同学们回忆一下，我们以前学过的条形统计图有哪些特点？( 学生小组讨论后进行汇报)教师根据学生的汇报情况进行小结并板书：条形统计图的特点：能够清楚地看出数量的多少。2条形统计图的分类。提问：条形统计图可以分为几类？在学生充分讨论的基础上指名回答。预设生 1：条形统计图按照形式来分，可以分为横向条形统计图和纵向条形统计图。生 2：条形统计图按照实际需要可以绘制成单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1 个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据。3条形统计图的绘制方法。提问：同学们在制作条形统计图时应注意些什么？学生充分讨论后指名回

3、答。预设生 1：注意直条的宽窄应一致。生 2：要注意单位长度。生 3：还要注意美观。生 4：应先在格子图上画出纵轴和横轴，并分别标上名称。生 5：还应在横轴上确定直条的间隔，在纵轴上确定每格代表的数量。生 6：如果是复式条形统计图，不同类别要用不同的颜色或形式的直条加以区分，便于比较。生 7：还要写统计图的名称、日期、单位等。师：下面就请同学们根据绘制条形统计图的注意事项，结合下面提供的数据信息绘制一幅条形统计图。 ( 学生以小组为单位在方格纸上尝试完成条形统计图，教师巡视指导 )课件出示数据信息：希望小学和光明小学六年级各班人数统计表( 单位：人 )班级六(1) 班六(2) 班六(3) 班希望小学383738光明小学4040 41学生绘制出条形统计图后在全班展示，并说出自己的绘制方法。教师根据学生的汇报总结绘制条形统计图的方法：根据纸张的大小，画由两条互相垂直的射线，作为纵轴和横轴。在横轴上适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔。在纵轴上确定单位长度，并标由数量和

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