教师个人计划总结《给我一个班我就心满意足了》读后感

1、教师个人参考计划总结给我一个班，我就心满意足了读后感看到这个书名，我就深深地佩服这位老师。她该有多热爱教育事业，才能说出如此的话。带着对薛老师的敬意，我开场渐渐品味这本书，它分三个部分，第一部分，教育，对成长的迷恋；第二部分，语文，漂亮的生命之旅；第三部分，书籍，一片丰沃的原野。作者以一个个生动爽朗的案例，结合优美流畅的文笔，把对教育满怀感情，乐于考虑，执著追求事业的老师形象凸显出来。“尽职尽责”是薛老师的职业宣言，这短短的四个字，没有华丽堂皇的字眼，没有夸张其词的造句，没有空头支票式的标语。 我认为薛老师说得对，我们是平凡人，平凡的我们能够做到尽职尽责就咨询心无愧了；平凡的我们能够做到尽职尽

2、责已经是特别不错了。其中还有如此一段话：“假设给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满足足了。”关于这句话，我是如此理解的：假设给她丰厚的收入，她不会回绝；假设给她足够高的职位，她也有才能承担，但即便如此，她仍然不会满足。但是，假设没有那些假设，只要给她一个班，一帮能够爱她的学生，她就心满足足了。原来，薛老师并不是一个对生活没有奢求的人，只是这些奢求她并不屑于去追求，她需要的是一个班，一群热爱她的小孩，她便满足，可见薛老师是何等的爱她的教育事业，是何等的爱她的学生，爱她的班级。薛老师的观点中，让我印象最深的应该是她对读书的注重。“曾经沧

3、海难为水，除非经典不是书。”“一个老师不爱读书，好像不爱学生一样。”“作为一般老师个人来说，最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。” 是啊，给学生一杯水，本人要有一桶水。用薛老师的话说：一天不看书，人的内心将会感受空荡荡的，人也随之变得急躁起来。是啊，特别多时候，也有薛老师如此的感受，只是没有薛老师如此持之以恒的精力与耐心。往往打算得特别好，常常不能施行到底。从我来报到的时候就带着笔译实务新概念英语4，想着在下班的时候看一看，给本人充充电，可就翻看了几页。每次都以看英文电影也能学习来敷衍本人，纵容本人的懒惰结果是连英文电影也特别少看了。想想名人就比我们多了这份执着和刻苦。哪天我也有这份执着和刻苦，

4、那我就一定会与众不同了。我也看到了：作为一个老师，我们必须通过多读书丰富底蕴。老师的一言一行对学生有特别大的妨碍，在潜移默化的改变着学生。因此，我们要做学生的老师，学生模仿的对象，让学生从我们身上学到的不仅是知识，更是一生适用的好适应。同时，也要渐渐地引导，鼓舞学生多读书，让他们自觉接受文学的陶冶。薛老师的经历告诉我，课外阅读的步伐一旦迈开，学生将渐行渐远。而且，小孩养成读书的适应，他的健康成长确实是一件特别容易的事情。比方我班的李雨宸同学，这个小孩不断特别稳。和她妈妈沟通理解到，家长就特别爱读书，小孩遭到潜移默化的妨碍，对书也是爱不释手。李雨宸每到考试的时候，都会跟她妈妈说，假如考得好，可不

5、能够给她买本书。如此热爱看书的学生，学习能不好吗？此外，读书还能够使人明白深入的道理。正如薛老师所说，“经了特别多事，读了特别多书，我终于明白：既不要在意社会的苛求和赞许，刻意把本人往圣贤方向折磨；也不要彷徨歧路，满心委屈，觉得世人都亏待了本人，真不想干，大可跳出”圈子“另谋开展，没人会阻拦；要做就踏踏实实地做，由于这是我的谋生之道，衣食所在，人不该对本人的”饭碗“漫不经心。假如碰巧干成事业，干出乐趣，那是我的福气。当我想通这一点时，乐趣也就确实来了。学校老师的工作不是常人想象得那样轻松，不亲身干是不会明白其中的辛苦，开学第一周我确实有放弃的办法，但转念一想，我经历了两年的求职，走到今天这一步如何还能心猿意马，彷徨歧路？我明白本人的性格合适做老师，而且我也怕商业上的勾心斗角。因此，学校是我最理想的工作场所。有时间觉得它不够理想，那是由于我工作上不太纯熟，遇到点小困难而已，如何能打退堂鼓？看了这