一年级下册数学 思维数学-确定位置试题(无答案) 浙教版_第1页
一年级下册数学 思维数学-确定位置试题(无答案) 浙教版_第2页
一年级下册数学 思维数学-确定位置试题(无答案) 浙教版_第3页
一年级下册数学 思维数学-确定位置试题(无答案) 浙教版_第4页
一年级下册数学 思维数学-确定位置试题(无答案) 浙教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第06讲 确定位置知识框架 小朋友我们都知道,只有我们知道了位置才能确定那个地方,比如你每天上学去学校就是要确定学校的位置,你每天放学回家就是要确定家的位置。你每天去做早操,老师问你站在哪里,也是让你确定在队伍的位置。位置在我们生活中无处不在也非常重要,接下来就让我们一起来学习位置吧! 头脑热身这个是我的什么手,这个又是我的什么手?(重新画图)思维建模、【例题精学1】在()里填上“前、后”。思维拓展1.在( )里填上“左、右”。2.小动物排成一排【例题精学2】仔细观察右边的图,然后填空。(重新画图)思维拓展1.仔细观察右边的图,然后填空。(重新画图)2.仔细观察右边的图,然后填空。(重新画图)

2、【例题精学3】红灯在黄灯的_面,绿灯在黄灯的_面。红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行。汽车、行人靠马路的_侧前进。小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!思维拓展1.仔细观察右边的图,蝴蝶在鸭子的什么位置?老鹰又在鸭子的什么位置呢?(重新画图)2.仔细观察右边的图,鹅在蝴蝶的什么位置?狮子又在鹅的什么位置呢?(重新画图)【例题精学4】对号入座,把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。(重新画图)思维拓展1.连一连。(重新画图)2.小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是几号门?(重新画图)【例题精学5】如图所示是一个玩具屋,请仔细观察,然后回答问题。(重新画图)熊猫在第()层第()格,布娃娃在它的(

3、)面,小猪在它的()面。小熊的左面是(),右面是()思维拓展1.仔细观察下面的图,然后回答问题。(重新画图)(1)从左数香蕉排第(),它的左边是()。(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。2.仔细观察下面的图,然后回答问题。(重新画图)(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。课堂通关【同步精练1】仔细观察下面的图,然后回答问题。(重新画图)如果老虎在第一节车厢。(1)熊猫排在( )。(2)松鼠排在( )的前面。(3)猴子排在( )的后面,在( )的前面。(4)大象排在( )的前面。【同步精练2】根据得数排序,并填空。(1)()号算式排

4、在最前面,()号算式排在最后面。(2)算式排在()号算式的前面,()号算式的后面。(3)号算式排在第(),它前面有()个算式,后面是()号算式。【同步精练3】红红在丽丽的后面,红红不在最后面,图中哪个是丽丽,给她穿上花衣裳。(重新画图)【同步精练4】观察下面的图,然后回答问题:小熊的左边是谁?小华的右边是谁?小丽的左边是谁?右边是谁?(重新画图)【同步精练5】小动物们排成一队去游玩,一共有多少只动物去游玩,从左边数起谁在第7个?(重新画图)学力检测【随练检测1】图中一共有多少个小朋友。从小红数起,小阳排在第几个,第3个是谁?(重新画图)【随练检测2】仔细观察图,把右边的7只蝴蝶圈起来,并且把这

5、只蝴蝶涂上颜色。(重新画图)【随练检测3】看图,算一算一共有多少只小动物?(重新画图)【随练检测4】观察下面的图,然后回答问题:(重新画图)(1)小花是左边数起的第()个,右边数起的第()个。(2)左边数起的第6个,就是右边数起的第()个,把这个小朋友圈起来。【随练检测5】面是小芳家的客厅,小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢!请你说一说。坐在小芳左边的是谁?坐在小芳右边的是是谁?小芳的前面和后面分别是什么?(重新画图)【随练检测6】小动物找家家:小牛住在哪个房间?小鸭子住在哪个房间?小猪住在哪个房间?(重新画图)【随练检测7】聪明的你能帮这些小动物找到自己的房间吗?请把这些小动物的房间号填在空

6、格里。(重新画图)【随练检测8】右边的图分别是谁看到的?请用线把它们连起来。(重新画图)【随练检测9】请聪明的你送小动物回家。(连线)(重新画图)【随练检测10】猜猜看:玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下。玲玲家住在第()层,桐桐家住在第()层,宁宁家住在第()层。(重新画图)每课三悟 确定位置问题,首先就是要明白是以什么基础,比如排队的时候以你自己为基础,那么你的前后左右是谁。还有的就是从前从后从下从上的问题,这些都是会影响我们最后的判断的。希望同学们能够通过这次的学习,能够很好的解决位置问题,为后面的学习打好基础。 智慧思辨巧抓偷瓜贼小白兔把自己屋子的后

7、面的一块地开垦出来,在那里种了一些西瓜。转眼之间就到了夏天,西瓜成熟了,地里的西瓜长得又大又甜。一天,小白兔来到瓜地里,突然看到地里的西瓜被人偷了一大半,一着急气得坐在地上哭了起了。小松鼠听到了,连忙跑过来问:“兔子妹妹,你怎么啦?”小兔子告诉了小松鼠西瓜被偷的事情,小松鼠挠挠头,想了想说:“我今天一大早还看见懒惰的护理蹲在路旁卖西瓜,你说这会不会是它偷的呢?”小白兔揉了揉哭红的眼睛,说:“那我们走,去看看去。”小白兔跟着小松鼠来到狐狸卖西瓜的地方一眼就看出狐狸卖的是自己种的西瓜,非常生气地说:“这是我的瓜,你这个小偷!”懒惰的狐狸轻蔑地一笑,说:“你有什么证据说这些西瓜是你的?”小白兔心想:这瓜虽然是自己种的,但是我没有证据来证明呀!这个时候,站在一旁的小松鼠说话了:“我有办法了!”它跑到小白兔的瓜地里,摘了许多瓜蒂来,然后把瓜蒂和瓜的断口处一一对接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论