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文档简介

1、语文园地一第3课时统编版语文一年级（下）新课导入 春天是一个美丽的季节，我们可以用哪些词语来形容它呢？你能想象出这些美丽的画面吗？春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣读一读： 借助拼音读准字音,注意“红、莺、冰、融、叮、咚、放、争、鸣”为后鼻音。注意读好词语之间的停顿。可以采用同桌对读、拍手读等多种形式反复诵读，边读边想象画面，感受春天。说一说： 这8个四字词语描绘了一幅幅春天的美景。“春回大地、万物复苏描写的是春天来了，万物都已苏醒;“柳绿花红、莺歌燕舞描写了春天里动植物的变化;“冰雪融化、泉水叮咚”描写了春天冰雪融化了，流淌的泉水叮咚作响;“百花齐放、百

2、鸟争鸣”描绘了花儿竞相开放，鸟儿热闹欢唱的景象。这些词都表现了春天的美丽和勃勃生机。背一背： 想想这些词语都描写了哪些景物，这些景物在春天有怎样的特点，在理解词语意思的基础上进行背诵就比较容易了。鸟语花香 万紫千红春意盎然 春暖花开 春色满园 万木争春 你还知道哪些描写春天的词语呢？ 大自然就像一位神奇的魔术师，词语王国中每个词语都是它变的魔术。小朋友们要认真积累，丰富你们的词汇！ 通过和大人一起读，读懂诗歌的内容，感受阅读的乐趣。 （难点） 学习目标生活中，你知道谁和谁好吗？ 我知道：我和妈妈好，哥哥和弟弟好。 今天，我们带来一首关于好朋友的儿歌，名字叫“谁和谁好”。谁和谁好？藤和瓜好，它们

3、手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。说一说：为什么藤和瓜好呢？ 因为瓜在藤上结果,藤给瓜提供了营养。说一说：为什么蜜蜂和花好呢？ 因为蜜蜂要在花丛中采蜜。说一说：为什么白云和风好呢？ 因为白云跟着风跑。说一说：为什么我和同学好呢？ 因为同学之间要团结友爱、互相帮助。读一读： 这首儿歌，采用一问一答的形式，让我们认识了藤和瓜、蜜蜂和花、白云和风、“我”和同学之间的关系，让我们感受到，无论是动植物，还是人类，只要和谐相处，世界就能更美好。这首儿歌节奏鲜明，韵律十足。阅读时，可以和大人合作，边看图画，边和爸爸妈妈一问一答地去读。体会儿歌的韵律，享受阅读的快乐。说一说： 你还知道生活中“谁和谁好”的例子吗?仿照儿歌说一说。

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