2022年第二学期八年级物理科下学期教学计划

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年第二学期八年级物理科下学期教学计划周课时数4备课组长(签名)说明、本计划由备课组集体研究制定。以备课组组为单位交教务处和年级组各一份，备课组自留一份。、教务处根据此计划对教学进度进行检查。3、备课组根据此计划制定周教学计划。本组老师组成及工作安排年级学生基本情况分析物理是学生刚接触的一门学科，一些基础好，思维灵活的学生能按要求完成老师布置的任务，成绩较好，另一些同学在不同方面、不同层次有较大的差距，有的学生对物理这门学科没有兴趣，有的同学在学习方法上不正确，根据以上情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好习惯，培养学生兴趣提高学习成绩。教学任务与要

2、求、完成第六章到第十章的教学任务。、以学生为主体，发挥教师的主导作用，提高学生的知识水平，培养学生各方面的能力。3、本学期要多参加教学交流活动，多从其他老师身上获得经验，学习方法，取长补短，以提高自己的教学水平。教材重点和难点、密度知识的应用、摩擦力3、牛顿第一定律4、压强和浮力教研课题与研究课“自互导”教学模式在物理教学中的应用本备课组提高质量主要措施、培养学生良好的学习习惯、培养学生学习物理的兴趣。3、加大备课力度。4、注意学生发散思维能力的培养。教学进度表第一周一、物体的质量二、用天平测物体的质量、知道质量的初步概念及单位、通过实际操作，掌握天平的使用方法3、学会要据实验原理设计测量步骤

3、第二周三、物质的密度四、密度知识的应用、掌握密度的概念，理解密度的物理意义、知道密度的公式并能用公式进行计算3、学会量筒或量杯的使用方法第三周五、物质的物理属性本章复习、知道密度、比热容、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性，会描述物质的这些属性。、会根据物质的物理属性对物质进行分类，能将物质的一些物理属性与生活中物质的用途联系起来。第四周一、走进分子世界二、静电现象三、探索更小的微粒、知道物质是由大量分子组成，分子体积很小。、通过实验及生活中的体验了解组成物质的分子一直处在永不停息的运动中。第五周四、宇宙探密本章复习、了解人类探索太阳系及宇宙的科学历程，认识到人类对宇宙的探索将不断深

4、入！、感受以文献资料为主的科学发展史的科学探究过程，培养积极探索宇宙和热爱科学的科学素养！第六周一、力弹力二、重力力的示意图、通过动手实验感受物体的形变、通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。第七周三、摩擦力、知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力的关系、理解在研究影响滑动摩擦力因素问题中怎样运用“控制变量”的方法第八周四、力的作用是相互的本章复习、通过观察和分析，认识到力的作用是相互的、通过计论，认识到施力物体也是受力物体。第九周期中复习归纳总结上半学期所学内容，进行拾疑补漏第十周期中考试及评讲试卷分析评讲试卷，对试卷易错题，错的较多的题目进行总结。第十一周一、二力

5、平衡二、牛顿第一定律、知道平衡力的概念，理解二力平衡的条件、知道一切物体都具有惯性，能联系生活来解释有关惯性现象第十二周三、力与运动的关系本章复习、知道力可以产生哪些作用效果、知道什么是运动状态的改变第十三周一、压强二、液体的压强、知道压力的概念，懂得压力垂直于受力面，能够说出压力和重力的区别。、知道液体压强的产生的原因。理解液体压强的特点。第十四周三、气体的压强习题课、通过实验观察，体验大气压的存在；、通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用，能简单解释飞机如何获得升力的；第十五周四、浮力习题课、通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的；、通过实验探究，认识到浸在液体

6、或气体中的物体都受到浮力的作用，学会用弹簧测力计测量物体的浮力；3、经过探究过程，理解浮力大小与被物体排开的液体(或气体)所受重力之间的大小关系第十六周五、物体的浮与沉本章复习、观察物体上浮、下沉的现象，寻求使物体上浮与下沉的方法。、探究、理解物体的浮沉条件。3、经历探究物体浮沉的过程，培养学生观察、动手实验、分析和概括的能力。4、通过探究性学习，培养学生的科学素质和团队合作精神。第十七周期末复习一轮复习要求理解课本中的基本概念，能用基本公式进行计算。第十八周期末复习二轮复习在一轮复习的基础上进行提升，综合。第十九周期末考试。2022年第二学期八年级物理科下学期教学计划（二）八年级是学生最容易

7、产生两级分化的年级，经过去年的学习与生活，班级的各项工作，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小问题，班级的学习风气还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。为了进一步做好这一学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划一、工作目标.保证优秀学生的持续拔尖，提高全班学生的平均成绩。.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3.全班团结一致，遵守学校规章制度。4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。5.做好后进生的转化工作。6.养成教育的实施，做好育人工作。二、主要工作、加强班级班风班貌的建设(_)、重温班风“净、静、竟”的内涵(_)、创建和谐向上、努力进取的学习

8、氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。(3)、加强班干部队伍的构建、建立班委会第一周召开班委会议，共同学习班规，明确各岗位人员责任，具体分工，并听取班干部的班级建设建议，使班委工作正式运转，为本学期的管理工作打下基础。(4)、组织学生布置班级，充分利用板报和宣传栏，形成良好的班级文化。、做好常规管理工作(_)、整顿学生着装、仪表，做好仪表的规范教育。(_)、及时调整值日安排表，加强劳动委员职责，确保各卫生区域的干净整洁。(3)、重申学校各方面的要求，学习班规，规范学生的各项管理要求，定期跟踪学生的

9、迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象。(4)、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象发生。(5)、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，防止各类事故的发生。(6)、规范班级图书角的管理。3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，定期检查宿舍清洁卫生及学生作息情况。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。4、加强与家长的有效配合。加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。5、加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。三、主题班会活动安排第二周从新开始，从心开始。(上学期优秀学生表彰与新学期学生收心会。)第三周感恩的心写给父母亲的一封信(第二周以小作文的形式收集)第四周博采众长，放飞理想学习经验交流会第五周珍爱生命，安全出行第六周美的行为，美的心灵(行