英语的学习方法小学2022

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页英语的学习方法小学2022小学三年级英语学习方法学习方法一般都浸透在一个人的日常行为习惯之中(包括书写习惯、阅读习惯、听讲习惯等)。学习的主要障碍是不良的学习习惯。改变习惯就是进步学习的策略。教师应帮助学生学会集中精力，认真听讲，并学会记笔记，帮助学生掌握科学用脑的习惯，及时复习和总结的习惯，及时反思和反响的习惯等。为防止枯燥乏味， 要不断增添新颖的教学材料，变换新的教学方式。 我要求学生做到：会考虑， 善联想， 肯坚持。英语专家陈琳曾说：“在没有语占环境的情况下，外语是不可能习得的，只能学得。必须下艰辛的T夫。我一向主张要背。” 因此我要求学生既

2、要背诵课文内容，又要背出拓展精选的句子类型，必须做到滚瓜烂熟，这有利于语法和词汇的稳固，有利于书面表达才能的进步，有利于记忆力的锻炼和增强，以增强语言的感悟才能。为了帮助学生掌握学习策略，教师首先应该把课堂作为训练学习掌握和运用学习策略的重要场所并帮助学生学会学习策略的迁移。学习方法的指导存在于英语学习的各个方面。在课堂教学中要制定学习策略指导方案，拓宽指导的层面，在各种题型的方法或某一题型，如阅读理解题各个微技能的方法指导方面要深化、详细，有内容，有步骤，有检查，加强指导效果检查力度，保证训练的质量。 教师要紧跟时代步伐，不断加强业务学习，更新观念，帮助学生设计出适宜自身的学习策略，进步自主

3、学习英语的才能，有效调控自己的学习。当代认知心理学家指出：没有任何教学目的比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者” 更重要。因此，学生学习，传授有效的学习方法， 已被当前教育界视为进步学习效率的有效途径。要全面进步教育教学质量就要首先解决学生在学习中遇到的问题，真正实现面向全体， 因材施教，让每一个学生都走上成功之路。小学四年级英语学习方法1、培养学习兴趣丰富学习形式，比方可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。2、培养学习自主性一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也

4、就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。3、从朗读入手大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容兴趣性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。4、重视口语交流小孩子学习语言都是从模拟开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。假设家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习才能和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。5、进步书写才能小学英语阶段

5、，书写才能也是不能无视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好根底。从小对孩子的书写才能有一定要求，比方字迹工整、明晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。6、参加英语活动寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比方记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的才能。小学五年级的英语学习方法系统复习小学根底知识。就目前的情况来说，小学是启蒙阶段，根底阶段，上了初中后，值得一提的是小学的知识较简单，在教学过程中我注重通过推理演绎的方法，不呈现语法知识，可以让学生比较不同的句子类型，让学生找规律，由点及面，在恰当的时

6、机点出规律。在小学阶段适当加大听说训练，抓好学生根本功的全面开展。在小学时以听、说为主，而到中学后要求学生掌握听、说、读、写等一系列的各种技能，英语作为一种必备的工具，要求我们不能让学生学了英语后像得了“聋哑症”似的总表达不出来，这样就成了“哑巴”英语，这是普遍出现的一个问题。因此，我们在教学中应从视、听、说入手。同时，因为听、说、读、写四方面是严密相连、互为一体的，所以在教学中会注重这四方面的技能训练，为以后的学习打下根底。加大句型训练、减少语法讲解。语法一直以来都是教学的难点。尤其是在小学阶段，小学阶段语法讲解很少，甚至不讲语法，外研版的五年级英语主要练习正在进展时和将来时态，语法知识点越来越多，教师讲得好，就像是给学生一把钥匙，学生对以前学过的语言现象会有更深的理解;但教得不当，学生那么会感到枯燥无味，甚至对英语学习失去兴趣。对于语法教学，我们应该比较清楚地意识到学生在小学阶段已掌握了较多的句子，已经有了一定的感性经历，在此根底上，根据五年级学生已有一定的认知才能，并且观察力、概括力有所开展，我们注重引导学生通过现象自己来找出语言规律和特点。这比我们直接告诉、教授学生这是什么语法，那是什么语法要深化得多。例如，英语中有很多句子都属于同一句型，平时，注重多读、多练这些句型，到了