江北小学春季教务工作计划

1、江北小学春季教务工作计划篇：北2012年春季教务工作计划北2012年春季教务工作计划一、 工作思路认真贯彻新课标，以加强校本教研，提教业务水为手，以进和加强教学常规管理，提课堂教学效率为重点，进一步端正教风，良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担质量，促进全面、主动、地发展，使全校的新课程实施再上一个新，充分发挥在全的示作用。二、重点工作1、进一步加强新课的，全面提全校教的业务素质和课堂教学水。2、探索校本教研新模式。充分现代化交流，探索教研新模式，加强教间的协作与交流；实施以教研组为主的“备课评课再”专题式课堂教学研讨活动，全面提课堂教学效率。3、进和加强对教学常规的过程管理，提教钻研

2、教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量措施，健全和完善教学考评奖惩，全面提我校教学质量。三、具体措施（一）重视业务，提业务素质1、加强理论的和指导，提升专业素质。积极创造条件，采用“走出去，请进来”的加强业务指导，教研组每月至少三次业务；全面推行写教学反思活动，鼓励教积极撰写教学案例、教学叙事和学科，保证每学年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题，提升教学实践。根据我校的校本课题，教深入参与课题，着力关注教学中的具体，以提教的教学水和为目的，扎扎实实开展课题。用课题课实验，促进教素质的提，促进个性的发展，促进教学质量的提。（二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水 加强对校本教研活动的，

3、不断发现，理清思路，落实新措施，校本教研活动中出现的实际。进和完善以校为本的教研和工作，把备课、课例展示、诊断、课题等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教专业成长，形成借课优势提升办学水和提教学质量的新局面。1、继续好听课评课，确保其实效性。每位教每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课评课再”的系列活动，让每位教参与全过程，在活动中促进提。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务、专题、看评录像、探讨等机动的活动形式，真正让教研活动为课堂教学。3、探索教研新模式，提活动效

4、率。充分现代化办公，开创教研新模式，进一步增强教之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。开展交流和研讨；二是鼓励教建立教学，发表自己的教学感悟或随笔。（三）优化教学管理，全面提教学质量1、落实教学常规，加大备课、作业布置与批等教学常规的监督检查力度，确保的有效落实。教学开放的开展和随堂听课要化，纳入教考核中。要带头深入课堂，每期听评课不得少于20节，教每期听评课不得少于15节。2、全面贯彻落实教学工作“十字”，即备课要“深”，要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注、体

5、育、学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极学科，大力造良好的氛围，促进学科质量的全面提。4、重视“轻负效”。以“有效教学”课题为载体，教能够提自身素质和课堂教学水，提课堂教学效率，严禁加重课业负担，力争做“轻负效”的教。5、教及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教学经验，重视教的引领示作用。6、加强教建设，构建校、办、区三级“教学能手、学科带头人、教学名”的教。7、做好期末工作总结，材料整理归档。第二篇：春季教务工作总结春季教务工作总结(一)全面落实“课程的实施”，促进全面发展好“课程”的落实，全面落实课程计划，开齐开足上好的全课程，做到“四不”：不占用法定休息时

6、间加班加点，不超比例语数课时，不私自调换功课，做到公假私假都有记录;不挤占体育课、音乐课、美术课、综合实践、等教学时间。本学期，英语课程地教学时间每增至三课时。继续开发乒乓球、古诗词进校园、拳、弟子规等校本课程，切实好兴趣小组活动的开展，促进特色发展。(二)好教学常规管理，提教学管理水1.教学工作是工作的中心和主旋律，质量则是的生命线，教学质量要全面提，教学过程的优化是。因此，我们在教学常规管理中教做到以下几点：(1)课前做到五备本学期，我校根据上学期“泉州市教学常规检查先进校”评估组的评估意见，将教案回归到教案本上，即每位教都将教案写在教案纸上;并将教案与反思合为一体，即教上完课后，便随手在

7、教案后面写上教学反思。我们教备课要做到“五备”。一备课标。明确课程标准，理解课理念;二备教材。认真钻研教材，把握重点和难点，尽量书上满天星;三备。只有充分了解，才能做到因人制宜，因材施教;四备教法。只有结合的实际，才能选择恰到的教法;五备物。充分远程，因地制宜，选用适用的教学辅助教学。(2)优补差出优秀是每位教的心愿，我们的重点工作是放在补差上。由于的基不同，家庭环境不同，因此出现了和道德品质上较差的。我们坚持各年级查摸底，对留守、困难进行分类登记，明确补差，落实补差。做好心理疏导，上引导，生活上帮助。在督查检查中，我们做到学困生五优先。一是课堂提问优先;二是批作业优先;三是参加活动优先;四是

8、有了进步表扬优先;五是教进行家访优先。这样，极大的激发了的热情，造了乐教好学的校园氛围。(3)课堂教学的主阵地在课堂，课堂教学的主要环节在于优化提。我们采用了教、级教的引领课、示课和教的汇报课等形式，本学期以“中年教教学大”及“新教素质课”为手，达到以赛促训，以训促研的目标。我们每一位教在一学期中听课、评课达到18节以上，成员达到20节以上。我们评课的标准主要有六条：一是教学目的明不明确;二是教学内容正不正确;三是教学灵，且效果好不好;四是教学是否严密;五是教学是否清晰、准确、生动;六是生是否积极主动，教学效果是否良好、扎实。2.继续好月常规检查本学期继续把关每月一次的教学常规检查工作，检查内

9、容包括教学计划、教案、反思、听课记录、各种笔记，练册、考卷、特色作业、班主任的安全工作记录、班队活动记录、点名簿。检查以教是否认真对待，用字是否规、书写是否正确工整，教案是否创新可行，反思是否真实到位，听课是否用心思考，作业考卷是否认真批等等为标准，行政分组分项目检查，然后每个项目评出三个优秀教，再汇总到教导处，综合总成绩评出每月的优秀教。并与量化。(三)强化教科研意识，切实做好 “校本教研”工作;1.继续注重校本教研的实施过程把校本教研作为提教素养的重要途径，坚持三、四教研日，充分每的研讨活动，收集、反馈教普遍的和，分析产生的原因。语数教研组围绕各自的主题课内阅读与课外阅读的有效整合、在探究

10、中对过程与的实施进行研讨。各位听完课后，结合主题填写课题反馈表，积极撰写课题阶段小结及总结。2.加强片区手拉手，校际互动的区域教研模式(1)本学期，原本的七校联动(庄头、梧山、南林、启慧、新店、龙山、文峰)新增进一个庵前，成为“八校联动”。5月3日，在庄头举办“八校”教学联研活动，由我校许保全执课四年级七子之歌，启慧潘琼凤执教五年级西门豹治邺;5月12日，还在庄头举办数学及心理课堂教学联研活动，由我校陈婷婷执教二年级数学课认识角，庵前黄君白执教三年级数学比一比，我校许阿扭执教五年级心理活动课阳光心态，从心开始。(2)继续参与以晋二实小牵头的“十二校联动”，本学期由许悦以渴望读书的大眼睛参加在杏

11、田举办的“十二校联动”研讨活动。手拉手校际联动，扩大了校与校之间交流的围，不仅共享教学，而且共享教学人才。3.校本培训与外出轮训相结合。学期在下全体教对新课标进行培训。每相应的教进行、业务，班主任工作、少先队工作，另外，本学期，我校教林珍梅、明玉，数学教蕾、丽新到厦门参加全国“相约名，课堂”名展示课活动。姚萍萍到晋进修参加英语教专业提升培训班，沈燕到参加教专业提升培训。蕾又到进修参加教导培训。这些活动促进了教的教学水的提，极大的推进了我校的教学质量。(四)结合本校实际开展各项活动，搭建促进生发展的1.为了创设浓郁的教学氛围，促进教专业快速成长，我校承办晋课2011年份，第88期。结合我校的七彩

12、钥匙，阳光评价课题，我们把主题确定为“评价”。2.结合本校实际开展校级教比赛，写字比赛、读书征文比赛，读书比赛，校园卡拉OK比赛、校本课程“弟子规”吟诵比赛，4-6年级奥数智力竞赛，丰富的生活，促进学业发展。3.全校生参与由教委办的灯谜培训及比赛。第三篇：春季教务工作总结本学期我校的教务工作依据开学制定的教务工作计划, 以xxxx教委办的工作为指针，以发展观统领全局，以提教学质量为中心，以课堂教学、教队伍建设为基本点,充分发挥教务处“指导、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，树立教的意识，良好的惯，稳步提的教学质量。一、加强教学常规管理，建立优良教学秩序。教学常规是保证教学工作正常有序

13、进行的重要标准,教是教学常规的执行者,是教学常规的管理者。认真好教学常规,才能保证全面提教学的质量。我们的常规管理力争实现“细严实常”，力求以的管理达到的效果。1、时刻树立课程意识我们强调规学科课程，强化法规意识，严格执行课程计划，上足、教好所有的课程，以保证的全面发展和个性发展。我们根据教委办的，重新调整功课表，担任技能科的不教本年段技能科。本学期所有教均能做到严格按照课表进行教学，不随意换课，不丢课，时刻保持度的课程意识。2、继续加强课堂教学的常规巡查，严格执行每日巡课。从星期一至星期五，每天一位护进行课堂教学常规巡查，既看的状态，又看教的教学。发现及时，将一些不正常现象在萌芽状态。看课有

14、效地杜绝了教，课堂无序的现象发生。了课堂的秩序，提了课堂的效率。3、加强对各学科教研的管理。本学期我们继续充分发挥教研组的带头作用，由丽新、蔡雅丽、小茵为组长的语数技能科教研组。和带领本学科教积极主动地开展好教研工作，教材，分析考纲，制定计划，活动，做好教研组活动记录、并写好教研组总结。各教研组以务实教研为宗旨，坚持教研日活动的开展每三进行校本教研，四进行数本教研。做到 “五有”、“三定”。有组长主持、有听课记录、有教研记录、有固定、有。“三定”即定时间、定内容、定主讲人。校本教研的形式还是以主题中心发言，研讨，开公开课，专题研讨为主。4、坚持月检教案是教学实施的预设，是教的主要依据，也是备课

15、的一种记录。教案书写是否规、适用，对教学起着重要的作用。本学期在教案、反思方面我们继续延续上学期的工作八年以上的教可以在教本上备课，写明教学过程、教学重难点、教学简要过程，工作八年以下的教必须把详细的教案写在教案纸上。每个教必须每写一篇反思，为设计了一本教学反思本，教反思可以写教学亮点，教学不足、教学机智、创新或再教设计提倡教教学反思可以从“三言两语”说开去，一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教。不一样的是本学期我们教在每一次反思时还须提炼出一个主题，把反思作用进一步强化。教导处重点检查教教案是否有创造性的实施过程，是否体现为了的发展，是否及时进行总结反思。本学期我们一共

16、检查了四次教教案，所有教教案都为优秀。我们大分教教案能够做到：目标明确、书写工整、精心设计、反思及时、课时饱满。除了教案反思的检查，练册、作、试卷及特色作业也是我们的重点检查项目。这些是对所学知识进行巩固和加强的一种手段，是课堂教学的延续和深入。作业完成的好坏，也是惯和的一种体现。我们各学科作业检查内容，即新课堂同步训练。我们检查作业，重点看两个方面：一是教是否及时批(包括二次批)，二是书写是否规。通过检查我们发现：们能够活用作业，作业量适度，批及时，保存工整，但书写情况有待提。除英语教学外，教工作、教学为普。全体教在上班时间必须使用普，对外联系、接待家长必须使用普。教在板书、作业批和其它教学

17、活动中，一律使用规字，不得出现字、异体字、二简字和错别字。另外在月检的形式上，本学期我们也针对上学期的情况作了一定的。上学期每月由行政及教研组长组成检查组分年段进行“月检”，本学期我们还是由行政及教研组长组成检查组，不一样的是本学期是分项目检查。首先分成组和数学组，肖校长检查计划、各种笔计、听课记录;珍梅检查教案、反思;晴蕾检查数学教案、数学反思;丽娜检查试卷;小茵检查数学试卷;雅丽检查练册;丽新检查数学练册;保全检查作业;远航检查数学作业。然后每个项目评出三个优秀教，再汇总到教导处，综合总成绩评出每月的优秀教。这样做检查得更细、更精，更把检查落到了实处。二、加大力度，促进教业务的提。1、加强

18、了教的理论。一是通过现代理论培训，教认真做好、业务，倡导“让读书成为一种惯”的理念。本学期我校全体认真品读教委办分发的教的幸福人生与专业成长一书，其中我校林珍梅、许悦在xxxx镇教的幸福人生与专业成长读书评选中各获得了三等奖。黄贤贤、许保全在“智慧、互动、成长”第二届全国教优秀教学评选中分别荣获一等奖、三等奖。通过、教自学、写等形式，使全校教在研讨中吸收、消化新的课息和理论，然后指导自己的实践。二是通过息培训，让教掌握现代手段。充分了远程为教学，鼓励教创建自己的，进行教间的共享，成为晋教学中心的用户，方便教进行的和上传。提了教的息意识和运用现代的水，确保了现代设备率。2、夯实了教的业务培训本学

19、期，采取了“走出校门去”的方式，尤其注重对优秀教、教的，全面提了教的业务素质。本学期我校许悦、颜曼怡、陈婷婷三位到厦门参加了全国同课异构课堂教学研讨会的听课活动，振辉参加了2010年晋市中教“”学科的培训，姚萍萍到参加“相约名、课堂(四)”英语教学观摩研讨会，黄燕清到参加全国句海西行课堂教学展示的听课活动，林珍梅到永春参加泉州市第五期农村教教学提升工程和培训，陈婷婷、蕾、丽新、许阿扭、林珍梅、黄燕清、许悦、明玉到晋二实小参加第二届教风格展示课听课活动。通过、培训，使教开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广大教投身教研、教的积极性，提课堂教学质量创造了良

20、好的条件。3、以各种活动促提。除了听 “引路课”，我校还积极镇教委的，全力投入“教教学大”活动。在学区的赛中我校的许君赢、丽新、许阿扭、林珍梅、许保全、陈金禀等六位进入了决赛，在第二轮比赛中我校的林珍梅及许君赢进入了镇赛，许君赢取得了全镇第四名的优异成绩，获得了十佳教的称号。除此之外，我校本学期还加入了以晋二实小为主导的“十校联动”教研，许君赢还在与晋二实小的“十校联动”中积极承担了一节教研课。在与梧山、南林、新店、启慧、文峰“六校联动”中我校许悦、许君赢分别上了两节教研课。每名教都在公开课前进行了精心的准备，达到了预期的目的。我们的自己的评价是“有比赛有进步”。通过这些活动的开展，也使不同层

21、次的教的课堂教学都得到不同程度的提。4、继续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥我校学科带头人、教的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的教脱颖而出，尽快地成长起来了。徒弟每两至少向傅1节课，经常向傅请教。傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水得到相应的提。本学期，我校许悦在汇报课时获得了评委的一致好评，这充分体现了蓝青结对工程的成效。三、特色活动、开创新篇围绕教委办给我校的奋斗目标特色，本学期我校积极开展了形式多样的竞赛及课外活动。从形式多样的活动中体验到了生活的乐趣，在活动中煅炼了。要特色就必须开拓思维，锐意创新。本学期，教务处大胆迈步，特色工作步彰显。1、有声有色。本学期我校继续

22、开设英语、电脑、美术、乒乓球、田径队、鼓号队、腰鼓队、科普、奥数等兴趣班，又增加了台狮、拳、等兴趣小组，指派专门的有计划的和发展的特长，切实提兴趣班的教学效果，让在活动的大乐园里，放飞想，陶冶情趣。在4月份的市大队会上，我校的队员们尽展庄头小的风采，获得了现场200多名辅导员及和社会各界的好评。我校的节目和作品也频频获奖，如2010年3月我校获得了xxxx镇英语口语比赛团体二等奖，潘申洋获得了xxxx镇英语口语比赛个人总分二等奖，谢莹、世强分别获得了三等奖。林思婷、扬同学在xxxx镇美术现场比赛(泥工类)中分别获得一等奖、三等奖。另外获得硬笔类、绘画类三等奖的还有陈雅婷、柯雅莉、蔡雪艳、春燕。

23、婉瑜、黄敏华、星星同学在xxxx镇辉煌六十年读书活动讲故事比赛中分别获得了二等奖、三等奖。黄敏华、世强在xxxx镇第十二届“工行杯”校园歌手比赛中分别获得了三等奖。武术武韵获xxxx镇“”少儿文艺汇演三等奖。2、阳光体育，校园无限活力。本学期我们大力倡导以“我、我阳光、我成长、我快乐”为主题的阳光体育活动，在“”仍继续举办了校级会，把术极拳定为的阳光体育项目。通过阳光体育系列竞赛活动，庄头的校园有了无限活力。3、劳动实践，丰富了的生活为了让的生活更丰富多彩，真正体现素质。本学期我校到晋劳动实践进行实践，接受“敬廉崇洁”“珍爱生命 远离毒品”、“防震抗灾 ”“生产劳动”等方面的。并在里开辟了两块

24、小菜地，让以年段为单位到各自的实验地去种菜。同时分给各年段一本，可以用记录、拍照的形式记录植物的生长变化过程。并各个年段这间进行比赛。这一活动积发了劳动的积极性，丰富了的生活。第四篇：春季教务工作计划 新的学期，新的开始，呈现出一派勃勃的新面貌。为搞好本期工作，下面给分享春季教务的工作计划，一起来看看吧！春季教务工作计划1一、指导以提升办学品质为主要目标，以提质量为工作重点，深入开展无阅读活动，主动适应新形势、新任务、新，大力提升办学内涵，促进全面发展和成长。二、工作目标1、提升办学品质，提精细化管理水；2、创建书香校园，深入开展无阅读；3、深化科研，促进教专业成长；4、加强质量，提教学质量。

25、三、主要工作：（一）德育工作：1、着力创建书香校园，继续做好无阅读活动。建设生阅览室，添加适合阅读的书等，深入推进无阅读活动的开展。结合实际，开展读书交流，举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动，为提供展示舞台，激发阅读热情，创建书香校园。2、进一步加强校园建设，造良好的育人环境。3、继续加强班队干工作。制订班队活动工作计划。定期开展班队干培训活动，并有记录。建立激励机制，调动积极性，学期末评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。4、召开班主任工作经验交流会。于4月下旬召开班主任工作经验交流会5、开展阳光体育活动，愉悦身心，增强身体素质。要重视、鼓励全体生参与体育活

26、动，并为生搭建体育活动。在“六、一”期间举行一场校园体育活动，通过活动丰富生校园生活，调动广大生的积极性和工作热情。6、开展传统节日活动。、等传统节日，开展集中体现中华传统美德的主题班会，结合实际开展、手抄报比赛等主题活动，让接受中华传统美德的。7、好班队会主题活动。每一节班会课，其中每学期要上好4个主题班会课。班会课有主题，有详细活动，形式生动活泼，讲究实效。8、密切家校联系，构建三维德育。通过召开家长会、微交流和家访等途径加强社会、家庭的联系。9、积极参与各级各类创优评选活动。积极开展青少年读书活动。包括、讲故事、征文比赛等活动。（二）教学工作：注重过程，加强引领深化课程，必须牢固树立教学

27、工作在工作的中心地位，教学质量在教学工作中的。新学期，我们要进一步坚持课题引领，实课堂建设，加强常规管理，实现质量的提升。1、常规管理过程化（1）严格教学常规对教的教学“五认真”要常不懈，一是备课，注重活动及训练内容和方式的设计，注重电子备课的管理与模板的开发；二是重视课前准备，提课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必、有必评”，并要保证批的正确率。认真作业的惯，为后续发展打下坚实的基。四是强化课前侯课，认真、效的完成40分钟课堂教学任务。（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。语数英等检测学

28、科不得挤占其他学科，不得挤占过多的课余时间。教专课，不得任意日课表，随便减少综合课课时，将、水、智慧体现在课堂教学上。（3）重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为重点，发挥榜样带头作用，共享优质。将弱班级、弱学科列入重点帮扶，定期教教学五认真的各个环节，找的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除“弱年级、弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、快速的提教学质量。（4）重视校本教研开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用，规备课，提备课质量。备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”（

29、教有效、有效指导、有效参与、有效体验、有效练）的途径和，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋，切实教在自身教学实践中的。通过常态堂教学，教课堂教学展示等多种形式及时了解课的实施情况，不断发现、，适时调整和进课实施的思路和，使新课程实验真正走上“规化、化、常规化、常态化”的轨道。四、工作历：3月份1、3月4日（正月十七日，星期日）报到，整理校园环境，分发课本；2、3月5日升国旗、开学典礼、正式；3、制定本学期各项工作计划，署教研活动及听评课活动；4、期校园工作检查及各年级预备课检查；5、学雷锋月，唱响学雷锋，制作手抄报等活动。4月份1、教学常规工作检查；2、听评课活动；3、各年级节主题班会；

30、4、读书日“校园之声”朗读比赛；5、复，期中。5月份1、教学常规工作检查；2、上旬举办春季会；3、校内听评课；4、举行规汉字书写比赛，具体比赛时间另行通知；5、召开班主任工作经验交流会；6、举办“”汇演。份1、教学常规工作检查；2、参加协作区教学交流研讨活动。3、校内复课听评活动；4、复，期终。7、8月份1、学期结束，放假，教离校。2、做好收集建档、学期工作备忘录整理、学业检评情况报送、假期值班、安全、教假期培训等工作。一、指导：本学期，我校教务处的教学教研工作以教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程和课堂教学为中心，以提教学质量为宗旨，以“以人为本、发展”理念为指导，积极探索“全面提教学

31、质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提教业务素质，逐步彰显特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提课堂效能，提教学质量。二、主要工作：1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，各教研组结合实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕教研计划，结合本学科特点、教特点，创造性的制定任务目标、措施，并做好各项计划的审核工作。2、继续加强课堂教学管理，提课堂教学质量。进一步深入落实教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序；规课堂教学行为，全面提课堂教学质量。，教坚持按课

32、程表，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教时要按时到位，中不得随意离开课堂，不得随意接机，不得任意拖课。杜绝无教案，构建的生。3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教及时交换意见，作业批力争做全批全，批及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面，作业量适中。4、好备课。教研组备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。备课做到“四定”：定时间，定，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，教学，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每单五早读时间为组备课时间，每双五早读时间为数学组备课时间，每次备课，年级组应撰

33、写单元备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。5、充分我校现有的现代化设备，教进行课件制作的，以提课堂教学效率。继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和交换意见，加强监督管理，促进教学水的提。6、按照署，开展好教学“三项活动”。从第4起开展教献课和新教汇报课，通过教的课示课，积极引领和推进阳光课堂；从第7开始进行“教学大比武”赛课活动；开展好优课的评选与录制工作，每位教至少要上一堂校级以上优质课。7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各年级教学质量力度，深入各年级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，好期末并做好教学

34、质量统计和分析。班教以积极正确的态度对待六年级检测、注重综合素质提。三、工作历：三月1、发放各班课程表，按课表行课。2、做好转学、插班工作，统计班级人数等各项期常规工作。做好学籍管理，完善的档案管理。杜绝非正常转学现象发生。认真规地办理的转学手续。3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。四月1、一、二年级：注重、生活惯的，注重课堂的有效性。不留书面家庭作业，切实减轻课业负担。2、三、四、五、六年级：注重良好惯，、生活上关注，努力消除两极分化；注重课堂效率。3、开展教献课和新教汇报课活动。4、按推进优课的评选：“人人有优课，课课有名”。五月1、好数学计算达标竞赛。2、举行阅读和比赛。1、活

35、动。2、各年级阳光体育展示。3、16年级国学经典诵读展示。七月1、结束新课，作好期末监测工作。2、参加全市监测。3、做好期末结束工作，各类总结、报表，及时归档。一、指导根据区教体局的总体，以中心教研组教科研工作计划和工作计划为指导，以落实课程实施为重点，以课堂教学为手，以提教学质量为中心，进一步完善教学常规和课堂教学的管理，关注快乐成长，关注教内涵发展。二、目标定位紧扣“一个中心”：全面提升教学质量。落实“两项工作”：强化教学常规工作（求实），推进校本教研工作（求新）。三、具体措施（一）加强常规管理，提教学质量1、严格执行课程计划开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：、教、教室、教务的课表一致；

36、不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假并好课务。2、严格加强常规管理（1）严把“备课、作业布置和批、学科辅导”四关。开学对教的“备、上、批、辅”等工作提出明确的，并在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查一次总结一次。（2）加强备课管理：深入课标，认真钻研教材，新教及35以下教的教案要突出规性和有效性，有经验的教的教案要突出性和创新性，教案的书写要注重教学目标的制定，教学中要有效落实教学目标，尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、教要发挥学科指导作用，指导新教备课、撰写教案。（3）加强课堂管理：提倡“少教多学、先学后教、

37、以学定教、学教互动”，让课堂焕发生命活力，落实有效教学。各科教要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好一切准备；关注的听课常规，如倾听的惯、发言的惯、朗读的惯、书写的惯等。（4）加强作业管理：精心设计作业，突出对基知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。练册、单元卷等要事先做。认真批作业，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的有效性。家庭作业要按作业量，一、二年级一般不留书面家庭作业，三六年级的家庭作业总量不超过一小时。（5）加强辅导管理：每位教要做好提优补差工作，对于后进生，我们要多一点爱心、多一点、多一点关心，做到“不放弃、不”。任课教对学困生要认真分析摸

38、底，制定出针对性的辅导计划，提倡教时间给补，做好这些的工作。同时做好家访工作，争取家长、同学、的合力。（6）加强质量：一是组内：教研组做好单元检测把关工作。单元练随教学认真做好单元检测，结合本单元的教学及单元检测情况，及时调整教学，弥补教学不足。二是校级：教务采取随机与定期、单元监测与期中期末监测相结合的形式继续对教学质量进行，加强对常态教学质量。（7）好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批、教学反思、校本研修工作、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。（8）好班工作。一是要新理念，新思路、新、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是夯实基，强化训练；四是加强家校联系

39、，为创造的成长环境。（二）开展主题式校本研修，促进教成长1、深化教学，构建课堂。以惯养成和夯实基为重点，尊重差异，兴趣，关注体验，发展，促进发展。努力做到“少教、多学”，使课堂真正成为学堂。2、提倡教主动。加强现代、先进教经验的，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为惯；走进同事课堂，取长补短；登陆优秀，共享。3、落实教研活动。紧紧围绕教研主题开展教研活动，通过合作交流，探讨反思，使教在活动中得到锤炼。男50、45以下教，人人上一堂公开课，教必须上好示课，执教者要提供公开课的教学设计和教后反思，各教研组每次至少一节课的时间作为教者说课、听课评课及交流互动的时间，把听课、议课落到实处。

40、（三）搭建成台，提升教素质1、加强对教的和提。本学期教承担教学研讨活动的主讲人。开展徒结对，加强教间的相互和交流，取长补短，共同提。2、开展以关注教成长为主题的展示活动。在教中开展读书沙龙活动，让读写成为教幸福的惯。定期教开展好晒课、撰写（案例、叙事、反思）、现代运用等教学基本功展示。（四）强化素质，注重发展1、强化体艺工作。落实“”的，全面实施体质标准，重视体育常规教学，确保在校每天锻炼一小时。从基知识、基本技能入手，的素养，创新和开发训练项目、内容，促进提升。上好课，开展活动，把安全、心理和行为融入之中，增强自我，关注身心。2、以发展为，努力良好的惯，提品质，造浓郁学风，注重日常，养成良好

41、惯。课前预、课堂笔记、课后及时作业的惯，鼓励思考、大胆创新、敢于表达。加强学法指导，良好品质。四、活动二月份：1、报到；2、制定、交流各类工作计划。三月份：1、制定“构筑课堂”实施；2、教公开课；3、“构筑课堂”。四月份：1、班工作座谈会；2、学科带头人和教学能手校本培训讲座；3、校际教学交流活动；4、期中质量检测。五月份：1、班模拟；2、规汉字书写比赛；3、教学沙龙。份：1、教优秀、案例评选；2、复备考；3、期末业务全面检查；4、期末质量检测。第五篇：2011年春季教务工作计划场中学2010-2011学上学期教学工作计划一、指导坚持以与“发展观”重要为指导，以人为本，深入贯彻落实市局管理年的

42、各项措施，树立发展观，求真务实，认真落实常规管理，全面推进素质。不断巩固“两基”成果，以各学科课程标准为标尺，以新课理念指导教研教学，实现方式的根本，力争教学质量再上新。二、目标落实实现教学管理的性、计划性、规性，教素质得到明显提，教学方式多样，以自主、探索、合作、交流的方式参与教学活动，的综合素质提到一定水，教学质量有实质性提。三、主要工作和任务（一）加强资队伍建设1、加强德修养，树立新世纪表形象。认真德，认真执行场中学教德，用十七大和“发展观”重要指导教学工作，不断提教的和德修养，以人为本，增强从事工作使命感和感，真正做到、为人表。2、好校本培训工作，提教业务水。认真执行中教继续和场中本培

43、训实验，以校培训为主阵地，坚持自学与集中培训相结合的原则，有针对性地。开展各学科教学业务讲座。认真好教备课、听课、说课、撰写、息、由分和教进行相关业务讲座上示课。教与新教和教结对子帮扶帮教。教有选择地观看新课优质课录像。有计划地委派教外出听课、参观、和参加各种培训。3、鼓励更多的教参加在职进修，力争今年95%的教获得大专以上，70%的教教获得本科以上的。4、提教现代的作水。进一步提教校园的和Word文档编缉的水。45岁以下教经常使用远程授课。5、开展教教学基本功竞赛。（一）以新课理念为指导，开展多种教研教活动。继续开展教课堂教学评比活动。各科组一名教，上学期已参加比赛的教不再参加，同科组教听课

44、评课。开展说课竞赛活动。各教先选择教学内容撰写好说课稿，教务处挑选分优秀教现场说课。在中开展优秀作业展评活动和创新活动。加强安全,专题,形势,树立正确的人生观.（二）规教学常规管理。1、构建，加强校园建设；严格按新课程计划的实施意见，开齐开足各门课程。2、进一步完善场中学教学工作常规，教要严格按开展教学工作，现实教学管理规化、化。3、坚持备课，各科组每备课不少于2次，并且各年级的要深入到各年级参加备课活动，努力提备课质量。4、坚持教务处例会，做到每月教学工作有计划、有检查、有总结、真正发挥学科教研组长的带头人作用。5、教间相互，取长补短。教学，教研组长每学期听课20节以上，教听课15节以上，每

45、节课均要详细记录和评议意见。6、定期检查教备课簿、批辅导记录、听课记录、业务笔记等。（三）大力开展科研，深化教学。1、督促新课实验、心理等课题组科研活动的正常全面开展。定期召开课题组长，检查各课题组课题实验进展情况。2、定期向各课题组传达最新的教研教息，增强科研氛围。3、督促各课题组定期开展有学科特色的教研活动，形式多样、内容丰富，做到有笔记，活动记录；对科研创新有成就给予奖励。4、做好几个市级新课子课题的实验工作。5、教开发校本课程。加强综合实践活动的教学。（四）继续巩固、完善“两基”“普九”成果。1、完善本学期“两基”和各种表册，分类归档，规管理。2、提各功能室的使用率。教根据到两个多电教

46、室，音乐教到音乐室，物理化学要进行演示实验和分组实验。3、教要提多电教设备的使用率，提自身制作课件的水。另附月份工作计划：九月份：1、义务、控流保学。2、召开教研组长、布置开学工作，教中教职业道德规，新课程标准、新教材，分科组制订本学期科组教学计划及教工作计划。3、召开各教研组长，总结上期科研工作情况，布置制定本学期各实验课题科研工作计划。4、开展教学业务讲座。5、举行七年级课课和指导公开课；八年级的数学课。6、召开七八年级小科教会，加强小科教学。7、迎接省中体育督导。十月份：1、 各科组的教进行教基本功赛：备课。2、召开教研组长。3、课题与工作。4、检查教的备课、作业批、辅导、业务等常规工作

47、。5、开展业务讲座学科心理、新课下的作教学6、电化教学比武。7、班工作。月份：1、期中，并做好期中质量分析工作，制定有效的进措施2、各年级在做好教学工作的同时要注意复巩固。3、七八年级专题讲座:环境,血防。4、全校体育会、广播比赛。5、教教学比武。 十二月份：1、 检查教的备课、作业批、辅导、业务等常规工作。2、 努力完成上级交给的各项工作任务，认真落实年的目标和任务。3、七级专题讲座:安全,国防.4、各科组制定期考复计划，做好期考复工作。5、召开教研组长，布置期考有关工作。6、期末考，并做好期末质量分析。7、收集各种，整理归档。 元月份：1、期末复与2、考核2010.9.1班主任工作计划1随

48、着新一轮课程的到来，我们的班主任工作也将迎接新的。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是的重要成员，它的一言一行都将着。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班。如果说每个都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、较强的班干队伍，全体同学都能树立明确的目的

49、，形成良好的风气；良好的行为规，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续好的常规，强化日常行为规的落实，良好的行为惯。生中进行赏识，赏识，让学会赏识自己，赏识他人。积极配合、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，强烈的感以及自我约束，自我管理的。二、具体措施：1、好班级一日常规，杜绝旷课现象，好自修课纪律，提效率。2、提板报、墙报质量，造良好的氛围，构建良好的班级。3、班级刊物对进行，发挥的主观能动性，激励。4、通过班级活动的观念，增强班级凝聚力。5、定期开展活动，良好的态度和。6、开展有益的文体活动，促使的身心发展。7、积极参与的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8

50、、定期与谈心交流，了解的动态，及时疏导的。三、加强班风建设1班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队道德和深化体验的意见为基内容，根据德育工作，引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年品德和创新与实践的，面向全体，促进全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动，设计好活动并扎扎实实地实施，力求取得主题的最大效应。班主任与一起确定好本学期各项活动的主题，和指导开展多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2造向上氛围根据三年的年龄特点，努力造等、围结、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3

51、）让参与班级管理，的和心，使每个都有成功的机会和成就感。的参与意识，提供显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理，体现的主体地位，发掘创新。3指导小干班级小干是班主任的左右手。要认真选拔小干，同时要精心小干。，帮助小干树立；第二，鼓励小干大胆工作，他们工作；第三，严格小干在知识、上取得更大进步，在纪律上，力求从各方面给全班起到模带头作用，亦即以点带面；第四，干团结协作的，要能够通过干这个小建立正确、健全的舆论，带动整个班开展与自我，形成的性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动计划1、总结暑假工作，提出新学期，做好新学期打算。2、日常行为规和管理。3、开展班委竞选，提出。第二1、继续好常规，

52、进行常规训练。2、进行惯养成，形成良好行为惯。第三1、铃声一响，教室里要安静。2、加强劳动观念，搞好个人和卫生。第四1、进行班级写字比赛。2、继续好常规。第五1、庆“五一”，进行劳动。2、进行班级口算比赛。第六1、对进行安全。2、的参与意识和主义。第七1、继续好纪律和目的。2、进行班级朗读比赛。第八1、继续好课堂常规。2、进行尊敬父母的。第九正确的是非观念。第十1、准备期中。2、继续好和安全。第1、向进行目的，好复。2、继续好常规。3、期中。第十二1、总结期中，吸验。2、树立正确的目的和审美观念。第十三1、向进行。2、准备节目，欢庆“”。第十四1、进行勤俭节约。2、对进行爱护公物。第十五准备写

53、字比赛。第十六1、的主义观念。2、早睡早起，不能贪眠。第十七1、再次进行目的的。2、评选班级文明。第继续巩固上活动内容。第十九1、制定复计划，鼓励努力。2、三好评选条件，准备评比。第二十1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全，做好放假前的准备工作五、对自己的1、要切实从班级自身出发，加强发动，指导训练，将各项常规工作细实，力争主动、管理班级，切实好班风班貌建设。同时认真好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规化、化。围绕规秩序的工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科合理拉差补差和时间，朝不合格率的目标奋进。2、针对特殊，开展特殊。开学后

54、查出特殊（家庭、智力、自控力差生），建立特殊档案。通过多种途径，采取多种，对特殊开展。针对行为惯差、自控力差的，成立行规班，由退管会的和有关对特殊的品德、态度、日常行规等方面进行和训练。3、要通过、与谈心、听取各方意见，建立起丰富的息，随时掌握与调控特殊的心理和行为动向。要力争和科任及家长对有一致的和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合好。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我相，只要关从生活、等方面对进行关心帮助。这学期，我将会蹲下身子和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱，尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我

55、对班级本学期的步打算，在今后的工作中，我将不断地加以进。若有不足之处，敬请和、指正。班主任工作计划2跟着新一轮课程的到来，咱们的作业也将迎候新的应战。咱们都知道，一个是由多个班级组成的，班级是的重要成员，它的一言一行都将着。怎么才能将班级作业展开得绘声绘色呢？那就要看这个班的官班主任的作业是怎样进行的。作为一名副班主任，怎么合作好班主任，让班级充满活力与立异，为了能更好地刻画的心灵，让他们得到全面的展开使新学期班级能有更新的气味，特拟定如下：一、本学期提出了“以安全作业为主线”。要时刻不忘对进行安全，一直把安全放在作业的首位。常要多展开活动，以活动增强班级的凝聚力，对进行安全，加强的安全意识。

56、二、班级纪律方面。一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因此，我从以下几点：1、课堂纪律首要生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩。这样既感到风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。由所以自己拟定的，这样变的各种为自动的行为，有助于将内化为行为。咱们班的主旨是“提到就要做到。“2、课间纪律课间是轻松歇息的时刻，杰出的课间纪律将会给整个带来活泼而轻松的气氛。但是，五光十色的课间活动，便是处理课间纪律乱的法宝。我将针对的年纪特色，选用生一起参加的，展开“跳绳，做，拍球“等活动，使既健体又受，还能增进生之间的爱情，扩展沟通的空间。一起，随时提示要注意的活动和场所，寓教于乐。3、路

57、队纪律为了让养成杰出的行为惯，惯团体日子，将在班级展开“路队小标兵“评比活动，使不只做到快，齐，静，并且可以进行自主办理。每一个路队将别离树立一个小队长，每天守时向班级路队状况，及时监督，及时办理。三、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体，又能养成杰出的日子惯，还能创设一个杰出的环境。1、个人卫生：穿着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两勤做。2，班级卫生：每天早，中，晚分配值日生打扫，树立卫生监督岗，进行检查与监督。关于自动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。一起使用花环境，并进行环境和花的。四、班干的培育方面。班级小干是班主任的左右手。要仔细选拔小干，

58、一起要精心培育小干。，协助小干树立；第二，鼓舞小干斗胆作业，点拨他们作业；第三，严格小干在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干协作的精力，要可以经过干这个小团体树立正确、健全的，带动整个班团体展开与自我，构成团体的性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。让每个的潜能都得到充沛的发掘，培育有特性的人，使学会，学会日子，学会合作和学会办理。五、做好单个的作业。教在展开团体活动的一起，要注意对进行单个作业。班团体中总有一些比较特别的，他们或是差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋。班主任有必要做好这些特别的作业。具体如下：关于单个的，班主

59、任应持正确的情绪，上不要轻视，爱情上不要讨厌，情绪上不能粗犷。对后进生要一分为二，长于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自心，做到动之以情，深于爸爸妈妈，晓之以理，细如雨丝。班主任工作计划3本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。一、班建设1、有心的班干，提他们的工作和工作热情。2、制订更加利于班级建设的规章，确立一定的奖惩，并有比较合理的评价，有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干，一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各

60、项先进评比，力求公正、严格，使明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5、小干有目标明确，2一次，职责分明。经常开展与自我。二、班级日常建设活动1、计划与班干一起制定班级管理，使班级管理、考评机制有量化依据。2、卫生岗位包干到人，由的同学互相监督执行。3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。4、计划在园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要学科成绩，而着重学常参与班活动的情况。三、班队主题活动1、，搞一个班会。请几位任课前来共庆。用板报作，赞美敬爱的，同学们自己文艺。2、在班级中开展与自我活动。每个同学自己找出身上的缺点