2022家校合作实施方案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022家校合作实施方案 家庭教导、学校教导是促进学生健康成长不成缺少的两个关键因素。家长和学校理应一起努力，致力于孩子的健康进展。下面是我为大家整理的家校合作实施方案，一起来看看吧! 家校合作实施方案一 一、指导思想： 坚持以科学进展观为指导，广泛开展家庭教导宣传，普及家庭教导学识，推广家长教导的告成阅历，扶助和引导家长树立正确的家庭教导理念，掌管科学的家庭教导方法，提高科学教导子女的才能。 二、工作目标： 1、使家长按筹划学完相关家教课程 2、使家长家教理论水平得到提高 三、组织机构： 1、校长：李忠颖 2、领导成员：唐志国、类成芝、董秀琴 3、教员：

2、、各班班主任。、学校优秀教师。、教子有方的有阅历的家长。 四、概括要求与措施： 家长学校实施方案5篇活动方案(一)加强组织领导，做到四个落实。 1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员承担家长学校领导。 2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安置1-2次，分次不少于2小时。低、中、高年级开班，每次授课可集中举行，也可分班举行，每次课后，都安置班主任及任课教师与家长见面交换观法，交流教导子女的信息，使学校教导与家庭教导同步协调。 3、教员落实：家长学校聘请学校教导、教学及管理阅历丰富的老师

3、承担教员，聘请家长教导方面的有关专家，作家长学校参谋，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据牵手两代家长课程内容按低、中、高不同时期的每个阶段安置概括的教学内容，做到有筹划，有序列地举行，使教学内容序列化，系统化。 (二)健全制度，模范管理。 1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立制度，实现制度管理。 、建立观法反应制度：学校制定征求家长观法表，定期发给家长，然后回收反应，并建立家访制度。 3、建立评比表彰制度、制定优秀家长评比条件每学期评比次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。 4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录

4、，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。 (三)加强教学研究，提高业务水平。 1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教导有关问题。 2、定期组织教师学习家庭教导理论，提高业务水平。 3、每学期举办教研活动2次以上。 4、组织教师举行家庭教导的测验课题研究，并专心总结阅历撰写论文。 (四)开展丰富多彩的活动。 1、充分利用电教和网络教导手段，组织家长点击学校教导教学网站。扶助家长深入细致地了解学校。 2、聘请家教获得告成，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝举行阅历介绍。 3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。 4、开展接洽服务。对

5、家长提出的在家庭教导中遇到的疑难问题，赋予较好的解决或号召大家共同研讨提高教导水平。 5、在家长中广泛征集家长教导阅历论文，并评奖择优积极向报刊推举。 五、活动安置： 开头阶段：成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。20XX20XX学年下学期 实施阶段：每期开展2次学习活动20XX年1月-20XX年8月 总结阶段：总结采纳验收20XX20XX上学期 家校合作实施方案二 一、活动目的 让家庭教导和学校教导形成合力，给家长和孩子一个共同表示的舞台，促进本班孩子健康成长。 二、活动时间 1、20 xx20 xx学年，20 xx年10月、11月、12月每两周一次，20 xx年3月、4月、5

6、月，每两周一次。 2、利用两周中的某周二或周三结果一节音乐课时间。(为保证音乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。) 三、活动内容(任选一种) 1、为孩子们讲个有意义的故事。 2、交流家庭教导阅历小学“家校共育”活动方案小学“家校共育”活动方案。 3、交流和孩子共读一本书的感受。 4、和孩子一起表演一个节目。 5、介绍自家孩子加入某次活动或比赛的过程及感受。 四、活动形式 每次活动安置三名家长来校加入，由班主任老师主持。每名家长和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，表示活动也可自行制作PPT，或表示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。 五、活动赏赐 参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，

7、多半为学习用品 六、活动宣传 相照应片和资料发到群里共享。 七、报名时间 可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学“家校共育”活动方案主题班会。第一次活动时间初定为10月13日下午结果一节课，已联系好本学年学校家长委员会委员汪xx爸爸和上学年委员王xx妈妈，还有一位家长可以报名加入。 八、报名前最好考虑好活动内容和形式，与老师交流后再确定。假设对活动内容和形式有什么更好的建议请尽快与老师交流。 家校合作实施方案三 一、指导思想 以“xx届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教导水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教导、家庭教导、社会教导三者有机结合，彼此

8、补充，协调进展;融思想性、学识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教导体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教导，促进孩子的健康成长和全面进展。 二、工作目标 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教导工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教导孩子方面的困惑，找出理由，引导家长找到最好的教导策略，实现教导的最优化。 4.开发多种渠道，夯实家长学校的管理。 5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。 三、概括要求与措施 (一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家?汤砺鬯平? 1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校

9、”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教导，学校教导，社会教导的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，实时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和观法，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教导的理论及方法途径，研究相应的教导内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，实时听取家长观法，不断提升工作。 3.借助家教园地和学校网络平台，开发“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，扶助家长了解当前家庭教导面临的新处境、新问题，明确新形势下家庭教导的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要启程，从家庭教导的实际

10、启程，加强学习、更新教导观念，提高家庭教导的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题举行分解总结，指导好家长积极合作学校的教导教学和对孩子的教导工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任承担家长学校的辅导员，下班班主任积极合作做好家长学校的各项工作，各司其职，专心授课，做好课后小结，留神搜集学员观法并实时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及

11、家庭教导的科学学识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2.开展“好家长”和“家庭教导专题征文”的评比活动，最大限度地引导家长学习教导理论及心理学的教导观点，合作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教导孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教导专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%左右，通过评比优秀家长活动推动我校的教导格局创办。 3. 开展多种形式教导活动，丰富家长学校内容 (1)充分利用多媒体辅佐教学和网络教导手段，组织家长点击学校的教导教学网站，扶助家长深入留心地了解学校。 (2)聘请家庭教导获得

12、告成，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，举行阅历介绍。 (3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长合作学校共同教导好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的创造活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习空气。 4. 强化家校联系工作 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师猛烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教导子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教

13、导的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有确定障碍，与之交往时把崇敬对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映处境，以便赋予接济，扶助学生树立自强自主，拼搏向上的精神。 5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学筹划，有讲师队伍，有家长学校工作筹划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料模范。 (三)切实加强指导管理，提高办学水平 1.充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形

14、势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策。 2.根据不同年段的学生安置概括的教学内容，做到有筹划，有序列地举行，使教学内容序列化，系统化。并且要求专心备课，力求课上得精彩、实用。 3.家长学校采用生动多样的教学方法。如讲座、阅历交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 4.办好校刊家校园地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教导阅历论文，并评奖择优刊载在家校园地上，并积极向各专刊推举。 四、概括安置 一、二月份：1.做好20 xx年度家长学校的工作总结;2.专心做好20 xx年度家长学校工作筹划;3.各年级组(班)做好20 xx学年度第一学期家长学校授课、家长会各项

15、资料的整理、上报、存档;4.发放家校园地校刊，用心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教导和社会实践活动。 三月份：1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活动。 四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发家校园地。 五月份：1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2. 召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教导、升学等问题举行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测处境举行家庭教导指导。 六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并举行学期工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评比。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。 七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安置，发放家校园地;2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项打定工作;4.学校做好校级评比表彰，同时择优推举加入县级评比。 九月份：1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，议论家长学校有关问题;3. 家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教导、家长如何合作、教师