小孩英语听力提高方法2022

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页小孩英语听力进步方法2022英语听力专项练习：小学生如何练习听力凡练过英语听力的中国人，都感到英语听力困难，天天挂着耳机听一段英语也听不懂，把音量开到震耳欲聋也还是听不明白，可拿出原文来一看却又非常简单，可看完了原文后再去听还是听不懂，这到底是怎么回事呢?听我给你道破天机，可千万不可泄露呦!人走路时要用两条腿，左腿迈一步，右腿迈一步，非常轻松就可以往前走，没有任何人会觉得走路费力(除非是腿脚不好的人)。可假设你让人一条腿走路，另一条腿不动，那他走的那条腿就会非常费力，只能一蹦一蹦地走，走得慢，还走不了多远。而假设你让他把不动的那条腿彻底定死在地上，

2、只让他另一条腿走路，那么只要定死的这条腿不动，另一条腿就是累死也走不出半步，使得本来很简单的走路变得寸步难行。英语听力难以进步，就是这个原因。当你拼命练听力时，你只走了听力这一条腿，而另一条腿却固定在地上，因此你怎么练听力也难以前进，一段英语往死里听上一百遍也还是听不懂，该模模糊糊的照样模模糊糊。那么固定的那条腿是什么呢，就是发音。从来没听见你的嘴里发过英语音(或发准过英语音)，就相当于你的发音的这条腿固定在地上，单剩下听力这条腿又怎么能前进呢?发音和听力，就像是人的两条腿，一起走本来很容易，可假设非让一条腿停住，只留另一条腿活动，那么走半步也比登天还难。为什么发音和听力是相辅相成的两条腿的关

3、系呢?语言的声音不是简单的声音，不是鸟叫或打雷那种简单的声音，而是从人的嘴里发出来的一种含有高等智慧的复杂的声音。要想识别和理解这种声音，一方面要多听这种声音，使自己的耳朵习惯于这种声音，另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音，亲自创造和体验这种声音的每一个细节，来练就对这种声音的熟悉程度和熟悉才能，才能反过来学会识别这种声音。因此要想彻底听懂语言，非亲口能说出这种语言不可。就像会打篮球的人才能当篮球裁判员一样，篮球大家全都能看，全都能看懂输赢，但要想当个篮球裁判员，看到一般观众看不到的运动细节，就必须亲自会打篮球才行。看篮球容易，看不懂细节还可以看个热闹，看不懂还可以看个百分之七八十，但语

4、言的听力可不是闹着玩的，一段英语里只要有几个地方没听懂，或者有一个【关键词】：p 】：没听懂，整段英语就全糊涂了，没法听个热闹。因此要想进步听力，就不能丢下发音，要听力发音一起练，缺了谁另一个都难以前进。中国人感到学英语很难，因此一般对英语有畏惧感，学英语时倾向于一个难关一个难关地攻克，生怕各种难关一起攻克负担过重。既然英语考试只考听力，就只练听力而不练发音，生怕练习发音是耽误时间，其实这样做恰恰导致了听力的进步障碍，使听力的进步难度成倍地加大。当你听一段英语实在听不懂时，就请你去练习这段英语的发音，练完了发音后再去听，定会豁然开朗的感觉。听力和发音，两个才能分开学习时各自的难度是10，而两个

5、混在一起学，交替地学，合起来的难度反而是2，甚至是0，没有难度。当然，这里的发音练习指得是能发准英语音的练习，而不是胆大敢说，说出一堆胡音乱音的发音，假设说出来的英语声音严重发音不准，离标准声音相差悬殊，那这种发音真是在耽误时间，除了练练胆以外不如不练。就好似一个人为了能当篮球裁判就自己练习打篮球，凭着自己的感觉胡打乱打一气，最后还是看不懂正规的篮球比赛。中国人在练习英语听力时，除了无视听力外还有选择听力材料过难的缺点，不信你试试看，假设有高级、中级、初级三种听力材料摆在中国大学生面前让其选那么，一般人肯定是先选高级的，他们错误地听到了一个叫做“强化”的概念，认为高级的听力肯定包含了初级的听力

6、，高级的听力听懂了，初级的听力肯定也会过关。殊不知正是这种“强化”的概念害了中国人学英语。练听力就像是上十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很简单，可假设妄想一步迈上第十个台阶，就是不迈脚下的台阶，那么反而把极简单的问题复杂化了，导致一辈子也迈不上第十个台阶，结果还冤枉地误认为英语听力难学。选好练习听力的材料很重要，千万别选太难的材料，一定要选那么你勉强可以张口说出来的材料来听，这样听几遍说几遍，听、说协同进步，很容易就获得双进步。如何训练孩子的英语听力给孩子选择适宜的听力材料选择恰当的听力好比孩子在什么样的年龄上什么样的年级。学习都是一个渐渐承受的过程，要结合当前程度才可以不断进步，假设选择的

7、听力材料超越了孩子当前的理解程度，不仅给孩子设置了很大的障碍，还会不断消磨孩子的自信心。在挑选适宜的听力材料的同时，还要结合孩子的兴趣爱好，这样孩子在听的时候才会保持更高的专注度。孩子在听的时候，要求他们可以对每一句话都可以理解下来，假设有不理解的话，家长们就可以给予适当的解释，或者让孩子请教老师，争取从听力材料中获得更多的信息。反复练习重复是学习很重要的技巧。没有与生俱来就可以碰见一个知识点就可以完全掌握的。鼓励孩子重复练习听力，对于他们感兴趣的内容，可以要求他们重复到可以完全给家长讲出来的程度。通过重复，才会让孩子们对于有些陌生的词汇形成深化的理解，对于一些句型的理解才会更加明晰，而且通过重复各种听力材料，在口语以及知识背景上都有着重要的影响。训练孩子的英语听力的方法鼓励孩子们进展跟读假设一直进展听力训练，而不在口语上进展练习的话，那么就算练得再多的听力，最后遇到陌生的听力材料都是很难去理解的。英语的学习就是需要口语与听力的综合运用，假设你只知道这个单词怎么拼读，但是自己却从来没有去拼读过，那其实你还是算没有真正的掌握住这个单词。鼓励孩子们模拟听力中的语气和语调，注意节奏，而且还可以提醒他们注意连读，通过听与说的结合，可以对孩子的英语综合才能有着强有力的促进作用。多给孩子看一