初中英语学习方法与技巧整理

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页初中英语学习方法与技巧整理初二英语学习方法与技巧归纳首先要科学的学习方法，就是“三习”学习法。即：课前预先，课上学习，课后复习。预先发现重点.难点和疑点。学习时认真听讲.认真考虑.复习时要归纳分析p 知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分。学好语音和单词，用音形结合记忆法，拼读规那么记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等。对话与课文要读准意群和句子。翻译要准确通顺，然后要背诵。听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习稳固。关于语法，初二英语的语法点在初一的根底上有所深化，随着句型和

2、词汇的扩展，语法似乎显得更加复杂。分散开来好似更加繁杂琐碎，半个学期下来好似突然出现很多个小点，记忆起来很费事。其实不然。初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展，而且知识本身也是互相关联的。比方人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词存在句、祈使句比方一般如今时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的使用规那么。还有如今进展、过去进展等等时态的综合训练这时也开始深化理解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。其实它们都是我们以前就见过

3、的，甚至很早就见过了，如今我们只是通过更加深化系统的学习使自己在面对这些题时更加沉着地得分，进步学习效率。其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法：比方你看到了某个标志词，你就知道用什么时态;你认识了某个句型，你就知道该填哪个【关键词】：p 】：。其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以进步听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法可以让你更好地学习英语。初一英语复习方法小学的英语学习多以听和读为主，比较直观，考察点大多数都是围绕书本展开，听力范文与诵读文章都是取自于书本原文

4、。初中的英语学习兼顾听、说、读、写四大方面，听抓住文中的keywords,一边听一边总领文章大概，注意时间地点人物的信息以及事态的变化。说句式的搭配、句子的时态语态的正确使用，语言文化语言背景的理解都要到位。读单词的重音，词与词之间的连读，句式的语音语调都是中考口语考试的考察点。写文章的根本格式要求严谨，时态语态运用正确，书写美观大方，语言连接简练，紧扣文章主题。初中的英语学习有几大难点：第一、音标的掌握。音标的学习比较抽象，但是确实英语学习的重中之重。音标掌握可以进步学生的自学单词才能，而单词的学习又是学好英语的奠基石。学习方法：区分好其发音规律，正确识记书写形式，带入单词加以练习。第二、时

5、态和语态的运用。初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态一般将来时、一般如今时、一般过去时、如今进展时、如今完成时。语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。中考主要考察一般如今时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。第三、阅读才能的进步。中考总分120分，听力口语30分，笔答90分，其中阅读占30分。所以初中的英语学习要极为重视阅读才能的培养。学习方法：扩大单词量，文中抓线索，统观上下文，理解要全面。初中英语听力及技巧方法(一)听前稳定情绪，抑制畏惧紧张的心理，以保证自己在轻松自然的环境中发挥出程度。拿到试卷应利用放音

6、前的一点时间迅速地将听力和部分选项阅读一遍，确定听音的重点，使听音具有明确的目的性和选择性，从而可以根据题中的语言信息预测材料内容，可以有的放矢地去听句子，进步理解的准确度。(二)听时在听音过程中，注意力要高度集中。要从整体上对每段话或短文的中心及寓意有所理解。对事件发生的场所、人物之问的关系、人物的职业、说话者的意图等，要整体理解、推断，不要受外表现象的迷惑。对一些关键信息如数字、人名、地名等试题要做好记录，必要时进展计算。切忌遇到生词便停下来冥恩苦想，而无视了后顽内容的理解。同时，应正确分配自己的注意力，培养暂时记忆力，擅长区别主要信息与次要信息，充分发挥想象力、进步分析p 判断力。假设中途未听清某段材料，应马上放弃对相应题目的考虑，将注意力及时转移到下一段材料上，否那么会影响后面试题的得分。(三)听后听完每段对话或短文后，应迅速整理和回忆所听内容，在最短的时间内判断答案。三、诱发兴趣。增强听的动力教师应努力创造一个轻松和谐的气氛，努力消除学生心理障碍。过分的紧张和焦虑往往会导致其在做听力题时脑中一片空白，从而影响听力活动的顺利进展。因此，听力训