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文档简介

1、淬炼钢铁意志的演讲稿意志是自觉地确定目标，并努力克服困难，以实现预定目标的心理活动.意志品质强弱对一个人的行为以至一生能否有成就都 有重大的影响.培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强 他们克服困难，战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩, 促进他们各方面的开展.体育活动中的重要性是显而易见的，反 过来，体育活动又是锻炼意志的极好手段。体育教师不仅是人类灵魂的“工程师”，而且也是塑造人类形 体的“工程师”。在体育教学中，我们不但要教给学生必要的运动 知识、技能，还要注意培养学生良好的意志品质。体育活动是锻 炼意志的极好手段，那么在体育教学中如何培养学生良好的意志 品质呢？要在各种体育

2、活动中培养学生良好的意志品质，帮助他们提 高信心。.教师要讲清动作要领，注意暗示和引导.如有些学生在一 百米起跑时会上身抬起过快，就要在起跑的时候不断的提醒以及 改变学生的起跑姿势等来纠正错误。.练习与克服不愉快情绪体验相联系的活动，比方在长跑的 时候，大多数的同学都是不喜欢这类运动的.因为在这个运动过程 中，学生会出现心跳加快，呼吸急促、口干腹痛不愉快的情绪体验, 出现运动中的“极点”现象。对于那些意志薄弱的学生有可能会 中途退出跑道，这就需要教师的积极支持与鼓励。“极点”的出现是考验和锻炼意志的极好机会。.练习与多变条件相联系的活动，例如篮球，既可以锻炼学生 的技战术水平，还可以提高学生的

3、热爱运动的兴趣.4.教师要遵循 由易到难逐渐加大难度的原那么，教学中，要从难从严要求，培养 学生克服客观困难的能力。教师要善于创设“困难”对学生逐步 提出更高的要求，提高难度，加大运动量，使学生在克服困难的 意志努力中逐步适应。教师也要鼓励学生与主观困难，如疲劳， 不愉快情绪等作斗争，从而培养学生良好的意志品质。二.如何加强学生意志的自我培养呢？笔者认为主要是培养 学生自我作业、自我要求，自我监督的能力，并进行自我暗示的 训练。.自我作业，即要求学生认真观看教师示范，细心揣摩动作 要领，一次次地独立完成教师所规定的动作。.自我要求。要求学生对自己严要求，高标准，不要轻易降 低要求和难度.自我监督。教育学生学会自我监督，做到上公开课和一般 课一样，教师在与不在一样，测验和平时训练一样，校内和校外 锻炼一样。.自我暗示。要注意学生的自我暗示训练，对培养学生意志, 提高成绩都是有利的，比方在比赛的时候，赛前的心理调节和自我 心理暗示我可以，没问题就是一次日常训练而已。在体育活动中，帮助学生树立群体意识，进行热爱集体，关心同伴、团结合作的集体主义教育，有计

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