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文档简介
1、 第二讲 职业的概念刘 周 慧 子学 生 / 你希望自己有一个怎样的人生?大学,职业人生中的位置 年龄哈佛大学调查3%: 有自己清晰的 长远目标10%:有清晰但比 较短期的目标60%:只有一些模糊 的目标27%:没有目标 3% 几乎都成为社会各界精 英、领袖; 10%是各专业领域成功人士 ,事业有成。 60%成为社会大众群体,平 凡地生活着。 27%生活不如意,工作不 定,抱怨社会不公平。二十五年后目标人生发展的航标灯故事分享人生设计在童年主角:高倩 高燕定故事梗概: 5岁定人生目标,一定进哈佛读法学院,将来做律师。在父亲高燕定的精心培养和女儿的执著努力下,她一步步迈
2、向了美国最著名的两大学府从哈佛大学毕业,马上被哥伦比亚大学法学院录取,25岁就可以获得法学博士学位 。 高倩的职业规划与实践1、5岁开始规划长大要上哈佛学法律,当律师。2、树立目标后,调整学习方向,培养相应的能力和素质。3、基本职业素质初中培养语言能力,能够说英法西汉四种语言。4、高中加入了商业与法律交叉的专业设计,学习和了解经济和商业,暑假还到大学修经济。5、在兼职和社会活动方面,力求与职业相吻合。(卖过珠宝、应聘成为市少年法庭的律师、参与审判少年罪犯,在高中,参加模拟法庭审判比赛)6、哈佛大学后任哈佛深红色报社的商务主管。7、哈佛大学毕业的同年,进入哥伦比亚大学法学院攻读法学博士8、法学院
3、第一年的暑假,进入美国顶尖律师事务所工作;先后担任两个法学期刊的编辑,包括全美最高法学专业期刊哥伦比亚法学评论的编辑、编委,对包括美国在内的世界各国法学教授、专家投寄来的论文拥有是否采用及编审的大权;9、23岁法学院二年级时独立撰写的论文被哥伦比亚法学评论接受发表;不到25岁就可以获得法学博士学位,这是法学院博士生入学的平均年龄!美国小学的“Career day”在美国的小学里有“职业日”(Career day),由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作,让他们对各种职业形成初步的印象。进入高中大学后,学校会帮助学生进行多次职业测评,帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。美国
4、 国家职业发展指导方针规定:职业指导从小学就要开始!从6岁开始,就要培养职业意识!接受职业发展指导,学会并开始职业规划,让学生进行与就业有关的12种能力、六七十项“指标”的训练。 职业二、了解职业 大学生职业生涯规划=职位+领域 按照国民经济行业分类和代码A 农、林、牧、渔业B 采矿业C 制造业D 电力、燃气及水的生产和供应业E 建筑业F 交通运输、仓储和邮政业G 信息传输、计算机服务和软件业H 批发和零售业I 住宿和餐饮业J 金融业K 房地产业L 租赁和商务服务业M 科学研究、技术服务和地质勘查业N 水利、环境和公共设施管理业O 居民服务和其他服务业P 教育Q 卫生、社会保障和社会福利业R
5、文化、体育和娱乐业S 公共管理与社会组织T 国际组织 职业与职业族职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成1、管理:政府各级管理机构中负责管理职责的职位企业董事会、监事会、总经理、总监、经理、主管及其它管理职位事业单位的各级管理职位其它组织中承担管理职责的职位 职业与职业族职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成2、市场营销:经济组织中承担市场发展及商品销售的职位营销副总经理销售总监、市场总监销售经理、市场经理、客服经理、公关经理销售主任、市场专员、客服专员、公关专员销售代表、销售工程师、销售顾问、客服代表 职业与职业族职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成3、研究与开发各类研究人员、开发设
6、计人员科学家4、技术应用总工、工程师、技术员等 职业与职业族职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成6、文化娱乐作家、诗人、画家、导演、编剧、演员、记者、编辑、摄影、灯光、道具、特技、配音等5、生产与服务工人、农民、渔民、保安、护士、服务员、司机及其它各种服务人员 职业与职业族职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成7、体育教练员、运动员、运动专家、心理辅导师、按摩师等8、教育与培训学校教师、培训师1、根据兴趣界定领域(1)你应该和人们谈谈(2)在喜欢的三个兴趣中分别找到相关的专家(3)找到这些专家的姓名(4)打算与他们交谈(5)决定首先访问视野最开阔的专家(6)在每一类别中,都要访问2到3个
7、专家(7)如果这些专家不知道,那么请他们指点7个步骤二、了解职业(以王五为例) 王五发现他最喜欢的三个兴趣是:精神病学植物学 木工手艺1、根据兴趣界定领域你的工作领域呢? 专业2最喜欢的专业 1领域?专业31、根据兴趣界定领域二、了解职业 2、在选择的领域中你能做什么?(以影片、电影院或电影业为例) 研究人员(特别是关于另一个时代的电影)旅行专家(选景)内部设计员(布置场景)木匠(制作场景)画家(制作背景等)艺术家和电脑动画师(为特定的效果)服装设计师化妆师发型设计师声音混合师和声音剪辑员 在这个叫做电影的领域中需要各种各样的技能,这些职位的名称如下:摄影师灯光师音响师演员音乐家动物训练师助理
8、人事助理秘书公关会计师等等 你可以用前面使用过的盘点兴趣的方法发现你擅长的技能,只不过在盘点和排序之后,还要加一个“充实”的步骤,即用更多的词(不止一个)充实你自己描绘的擅长的技能。 大学生职业生涯规划二、了解职业 2、在选择的领域中你能做什么? 组织假设你列出的最擅长(第二、第三)的技能是“组织”大学生职业生涯规划二、了解职业 2、在选择的领域中你能做什么? 组织信息大学生职业生涯规划二、了解职业 2、在选择的领域中你能做什么? “组织”什么?需要给动词配宾语(如各种数据、各种类型的人、各种类型的物体)3、确定职位的速成策略 (1)看了列出的技能之后,问问自己:哪一类职位看上去可能满足你喜欢
9、的技能?第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;第二大类:专业技术人员;第三大类:办事人员和有关人员;第四大类:商业、服务业人员;第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。 大学生职业生涯规划二、了解职业 (2)从常用的职业清单上查看可能满足你喜欢的技能的职业我国大学毕业生从事的常见职业大约是200种! 大学生职业生涯规划3、确定职位的速成策略 (3)如果你想找一个受人尊敬的职位,你可能想知道最受尊敬的10大职位。 大学生职业生涯规划二、了解职业 3、确定职位的速成策略中国1、科学家2、网
10、络工程师3、大学教授4、软件开发人员5、建筑师6、飞行员7、中小学教师8、翻译9、大学一般教师10、律师 美国1、医生(声望值82)2、大学教授(78)3、法官(76)4、律师(76)5、宇航员(74)6、牙医(74)7、银行高级职员(72)8、工程师(71)9、建筑师(71)10、神职人员(70) (4)如果你想赚钱,你可能想知道最赚钱的10大职位。 大学生职业生涯规划二、了解职业 3、确定职位的速成策略中国本科应届大学毕业生就业所在的4个直辖市薪资排名 排名城市名称毕业半年后的平均月薪/元1上海34932北京30113天津23284重庆2136中国本科应届大学毕业生就业所在的15个副省级城
11、市薪资排名排名城市名称毕业半年后的平均月薪/元1深圳34582广州30693杭州27244宁波26415南京25936厦门24907大连23968武汉23199成都218710青岛205711沈阳203512西安198413济南197614长春196715哈尔滨1771 (5)如果你喜欢走在时代前列,你可能想知道最热门的10大职位。大学生职业生涯规划 3、确定职位的速成策略但请注意:热门专业失业严重,十个失业人数最多的本科专业中热门专业就占了九个!(6)请记住: 一个人的最佳职位可能是另一个人最糟的选择! 大学生职业生涯规划二、了解职业 五、确定职业生涯线路的评估案例:小王和小李是同班同学,他
12、们大学所学的专业是计算机信息管理。毕业后,他们分别到不同的公司从事计算机网络管理工作。小王工作一年后,觉得行政管理不错,于是申请调到行政部工作,二年后他又觉得做销售可以挣更多的钱,于是跳槽到另一个公司从事销售工程师的工作。而小李在第一家公司一直从事网管工作,两年后跳槽到另一家公司的IT部,既做网管,又负责ERP系统的维护,还尝试为公司开发一些ERP外挂模块,就一直在这家公司做下来了。现在毕业已经五年了,小王和小李的情况怎么样了呢? 职业规划理论在实践中的应用 一、案例背景 张XX,女,江南大学(江苏无锡)信息学院印刷工程专业在读硕士研究生,2007年6月即将毕业。本科读的专业是材料学院包装工程
13、。她性格外向,喜欢与人打交道,喜欢音乐,擅长演讲,爱好管理,崇尚成就的体验。本科时期,是院系的一名优秀的辩手,喜欢也擅长发散性思维,生活、学习和娱乐中经常会有一些不错的创意。现任江南大学(新区)校研究生会副主席。在2006年12月到2007年1月期间,她和其他很多的应届毕业生一样,也为找工作南来北往的忙碌着。期间,曾南下广州,北上北京,投出了不少的个人简历,并经历了3次面试,但最终均告失败,回到学校后,很是迷茫。 职业规划理论在实践中的应用 二、咨询需求1、发掘出自己的需要,进行职业定位。2、了解并选择适合她的最佳求职渠道和有效的择业方法。三、咨询分析1、她原来希望从事的职业有四个:企业管理、营销人员、律师、教师。2、霍兰德代码是:ASC型 A-艺术:9.6 S-社会:8.6 C-常规:6.5 E-企业:5.2 R-实际:2.1 I - 研究:0.93、性格测评结果:ENFP-公关型 分值:外向:26直觉:17情感:17知觉:154、适合的职业:人力资源人员、策划、职业顾问、战略规划人员、销售经理、
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