浅谈高职院校国际经济与贸易专业人才需求与培养

1、浅谈高职院校国际经济与贸易专业人才需求与造就摘要随着经济环球化历程的不竭加速,对付高职的国际经济与贸易专业的结业生来说，最紧张的就是就业，通过走访和观察，就会创造国际经济与贸易专业的结业生在寻事情的历程中存在必然的盲目性，对付本身将从事什么专业的事情，怎样去寻符合本身的事情，到底用人单元爱好用什么范例的专业人才等根本观点暗昧不清。关键词高职院校国际经济与贸易人才需求人才造就一、行业财产从业职员的需求近况1.人才需求量阐发观察中，我们相识到2022年我国的收支口贸易生长势头强劲，上风很大。同时，随着国度要加强对民营企业的开放，外贸企业数目增多，出口比重不竭上升。在这种生长势头下，我国经济以最快的

2、速率增长，因此，外贸人才的需求量宏大。岗亭需求环境观察资料表现，企业特别是中小型企业提供的外贸事情岗亭重要是出口营销、单证处置惩罚、报关、报检等4项事情，它们所占外贸事情岗亭比例别离为24%、36%、22%、18%。企业对外贸人才的新需求起首表示在不但要能把握最新的专业知识，并且要有必然年限的实务操纵履历，同时必需持有国度公布的资格证书。通过观察，企业对跟单员、报关员、单证员、报检员都要求持有国度通用的资格证上岗事情。企业对国际贸易专业人才新的要求1企业选用国际贸易专业人才时，不但仅注意学历，更注意实在践操纵技能和履历，以及对地点行业是否相识。出于与外洋客户一样联结的必要，这些职员须具备必然外

3、语程度，外贸业务员、跟单员等直接与外洋客户打交道的职员更要可以或许纯熟运用英语。2敏捷把握市场信息以及一样和谐的本领。外贸业务涉及海关、物流等方方面面，且每个国度的市场需求千差万别，外贸企业必需敏捷捕获差异国度和地域的市场信息，同时和谐好各方面干系。3较强的营销本领。企业对外贸职员的要求仅仅能说英语，能翻译文件，是远远不敷的，如今企业的要求包罗了多方面，好比一样、市场的开拓、商务会商、把握商机等本领，有的企业还盼望你拥有普及的客户资源。这就必要我们国贸专业的人才应该注意国际营销履历的积聚，使得海内企业在国际市场的角逐中，在国际推广方面运用种种营销渠道、专业本领来吸引国际买家的眼球。4精良的职业

4、道德。在观察中，企业都谈到了结业生的职业道德题目。在现实事情中，许多企业都碰到过结业生去职带走客户资源、泄漏企业机密的环境，大概是以公司作为跳板，常常跳槽等这些不忠诚的举动，使他们对这方面特别看重。二、进步国际经济与贸易专业人才造就质量的方法1.以企业用人尺度为载体，造就门生职业本领1参照企业用人尺度订定?门生职业道德本质造就尺度?明白使命和要求，深化开展以诚信和敬业为重要内容的职业道德教诲理论运动，使企业的规章制度成为学校职业道德教诲的紧张内容。2融入企业文化加强校企互助与交换，使用校企双重文化的熏陶，到达头脑道德教诲与职业本质教诲的合一。每年约请企业专家举行企业文化讲座，构造门生参不雅企业

5、，使门生充实相识当代企业员工应具备的根本职业本质，并在运动中渗出“先做人，后办事、“诚信立品，勤劳立业等文化理念，帮助门生安稳树立“道德立品、诚信为本的理念，重点造就门生的刻苦刻苦和一丝不苟精力，重点造就门生的团体互助意识、办事意识和社会责恣意识。3加强职业生理本质的造就使用学校生理咨询室，装备生理教诲专干；设立班级生理委员，开展生理问卷观察，随时把握门生生理康健状态，并创立特别门生档案。创立生理危急干预机制，加强生理危急防范意识。以满意企业必要的职业生理本质为尺度，器重加强职业生理特别是订单造就门生生理的研究，举行职业生理指导培训；使用板报、宣传栏和校园网络普及生理康健知识，优化门生生理本质

6、。4职业协作本领的造就当代企业特别看重员工的协作精力，必需通过一样平常生存的点点滴滴来造就门生的职业协作本领。充实发挥门生社团、门生会的作用，准确引导他们开展种种有益的运动，如种种体育角逐、技能大交锋等，要求大家到场，能上阵的奋力拼搏，其他同砚叫嚣助势，借此加强团队意识；在学习中，各个班级构造“一帮一团队，先辈帮后进，后进赶先辈，形成浓重的团队气氛；按期构造门生参不雅团结办学企业，切身感觉企业事情气氛，充实领会协作的紧张性；充实使用校内实行实训时机在专业学习中造就门生的协作本领；最大限度使用顶岗练习时机，与团结办学企业共同熬炼门生的协作本领。“事情历程化课程体系建立1按照业务流程确定课程，实行

7、模块化讲授2以“门生为中央革新课程讲授要领与讲授本领实行“教、学、做合一的讲授要领，充实表现门生在学习中的主体职位。按照专业课程特点，接纳理论实训一体、现场讲授、案例讲授、工程讲授、讨论式讲授等要领。公正运用当代教诲技能和本领，使用多媒体举行讲课。渐渐使课程讲授资料视频化、网络化，如将课程课本、课本、西席教案、习题、实行实训引导、参考文献目次、网络课件等放在校园网上，便利门生在网络中自主学习，使优质资源得到共享。将职业道德与企业文化团结起来举行讲授，将刻苦刻苦听从意识、团队意识、诚信意识和一丝不苟的敬业精力与实训练习团结起来举行讲授。充实开掘门生的优点，在岗亭模块讲授中充实思量门生的本性，实行因材施教。重点造就门生的学习本领、协作本领、一样本领和创新本领，使本专业的结业生能做、能说、能写、敬业、能创新。参考文献：1王涛生.高等职业院校国际贸易应用型人才造就形式的优化与创新j.教诲与职业，202231.