大学生职业规划与就业指导-第二章-职业定位-

1、 第二章 职业定位 学习目标： 1.了解职业定位的定义，认识到定位误区的存在。 2.掌握职业定位的步骤，明白如何进行职业定位。 3.了解性格的具体分类，知道职业定位的分类。1 第一节 认识职业定位 一、什么是职业定位 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 徐玮 职业定位是自我定位和社会定位两者的统一。职业定位就是在社会分工的大舞台上确定能扮演我自己的角色：符合本我，不用经常戴着面具去迎合工作的需要，甚至可以张扬自己的个性，并最多地用到我习惯的思维方式、行为模式。 简单地说就是“做我自己”。 简单地说，自我定位就是确定我是谁，我是什么性格类型的人，我天生擅长什么，不擅长什么。 社会定位

2、就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置，扮演什么角色，也就是我应该从事什么职业。2 二、如何进行定位 定位是自我定位和社会定位两者的统一，一个人只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。 第一，要了解自己。主要是核心价值观念、动力系统、个性特点、天赋能力、缺陷等。方法可以是自我探索，可以请他人做评价，可以借助心理测验，以便充分地了解自己。 第二，要了解职业。包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。方法：询问业内的专家达10名以上，参照业内成功人士。 第三，要了解自己和职业要求的差距，需要仔细地比较各个方面要求的差距。你可

3、能会有多种职业目标，但是每个目标带给你的好处和弊端不同，你需要根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失，还要根据自己的现实条件确定达到目标的方案。 第四，要确定如何把自我定位展示给面试官和上司。确定了自己的职业取向和发展方向之后，你需要采用适合的方式传达给面试官或者上司，以便获得入门和发展的机会。3 案例分析 刘小姐希望出国增长见识，扩大视野，丰富个人经历，锻炼自己的外语口语能力。在个人职业生涯中，最向往的职业是外企的管理工作，想做一个白领女士。那么，出国的经历对回国后进入较好的外企有一定帮助，因为海外学习或工作经历能够加强国际化视野，这是国内企业比较看重的素质，对职业的长远发展有帮助。

4、 不过，这一选择所面临的困难和风险相对更大。硕士毕业后再出国读23年，回国求职时的年龄已在2829岁，届时婚姻和生育方面的压力更大。刘小姐与男友的关系也可能因为出国受到一定影响，甚至出现难以预料的问题。而且刘小姐对出国后学习什么专业尚不明确，如果在专业选择上没有针对性，很可能再次出现不喜欢所学专业的情况，导致未来的职业目标进一步混乱。此外，没有工作经验的“小海归”目前在国内就业市场上处境不佳，由于定位较高、职业目标不明确、不了解国内市场等原因，回国后择业可能遭遇困难。最后，从个人性格的角度分析，刘小姐乐于安稳，并不喜欢挑战和多变的生活，不希望吃苦，出国后的独自生活也可能是一个挑战。所以，在进行

5、了一番思考后，刘小姐决定先在国内找一份工作，等时机成熟后再出国进修。事实证明刘小姐的做法是正确的，在工作几年后生活稳定了，刘小姐出国了，并最终实现了自己的梦想。 4 分析出国是丰富人生的好机会，但仅仅从就业的角度考虑，出国是风险较大、不确定因素较多的选择。刘小姐在思考后做出了正确的职业定位，采取了先就业再深造的策略，最终实现了自己的梦想。 5 三、对于大多数人来说，很容易陷入以下定位误区 误区一：定位使自己变得僵化。其实定位不是静态的，而是动态的事情，当自我发生重大变化，当外部环境发生重大变化的时候，都需要重新定位。 误区二：很多想要的会得不到。我们要的很多，要做技术还要做管理，要有挑战还要休

6、闲，人们担心定位会让自己受到限制。其实定位并不是确定一个固定的位置，而是确定达到目标的距离，你可以确定多种目标，只是你要知道自己距离各种目标的远近程度，要知道达到目标需要怎样的努力。 误区三：定位让自己失去机会。这个误区尤其体现在毕业生身上，如学生经常到处投放简历，甚至发给谁了都不知道，学生会取得很多的证书，认为这样得到的机会更多；其实，这样的漫天撒网更可能耗费你的时间和精力，而没有获得实质性的机会。 误区四：应该让旁观者给自己定位。其实，真正知道自己想要什么、喜欢什么、习惯做什么的是自己。领导、同事、朋友、家长都只能提供参考意见，并不能真实地了解你的“心”。所以在定位这个问题上，关键是了解自

7、己，但可以借助别人的帮助。6案例分析 小张是一位2008届工商管理专业的学生，毕业后却没有进入管理阶层。她当初学管理就是想有一天能坐到管理的位子上，可实际上在自己所在公司，自己做的就是高中生都能做的业务，这和自己的理想相去甚远。到现在为止，她基本上是每年都要换个工作，因为她总在抱怨没有老板愿意给自己管理职位，哪怕是个中层管理职位的机会。 分析从企业现实来看，专门学管理专业的却很少最后能坐到管理的位置上。很多企业都愿意让在该企业内有工作基础的人才做管理职位。因为这些人通常对企业知根知底，非常熟悉企业的运作流程，接受企业文化熏陶时间长，老板也很了解这些人的实际工作能力。所以，老板愿意给这些人一个职

8、业发展、提升的空间与平台。7 四、“为自己定位”的益处 第一，定位准确可以持久地发展自己。很多人事业上发展不顺利不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作，并没有认真地思考一下“我是谁”、“我适合做什么”，也因为不清楚自己要什么，从而无法体会如愿以偿的感觉。有些人把时间用于追逐不是自己真正适合的工作上，但是随着竞争的加剧会感觉后劲不足。准确的定位，可以获得更加长足的发展。 第二，定位准确可以善用自己的资源。集中精力的发展，而不是“多元化发展”，是职业发展的一个规律，有些人多来年涉足很多领域，学习很多知识，博而不专，虽然表面看起来什么都懂，无其不知、无其不晓，但其实内部很虚弱，每一项能力上都

9、没有很强的竞争力，外强中干。人们常说，“学MBA吧，大家都在学”，“出国吧，再不出国就来不及了”，“读研究生和博士吧，年龄大了就读不动了”，现实已经说明，MBA、出国、研究生和博士生不代表持续的发展。投资很多，收益很少，过于分散精力反而会让你失去原有的优势。8 第三，定位准确可以抵抗外界的干扰，不会轻言放弃。有的人选择工作，用现实的报酬作为准则，哪里钱多去哪里，什么时尚干什么，以至于放弃自己本已不错的职业。但事实是，头几年这一职位在待遇上会有一些优势，但是后来差距越来越小了，甚至风水轮流转，今天时尚的过几年就不再时尚了，从前挣钱容易的职业几年后挣钱不再简单，有的人凭借机遇获得一个好职位，但是轻

10、易地放弃了。给自己准确定位，你就会理性地面对外界的诱惑。 第四，定位准确还能吸引合适的用人单位的眼球，或使上司正确地培养自己，调动一切有利因素帮助自己发展。很多人在写简历和面试的时候，不能准确地介绍自己，使得面试官不能迅速地了解你，有的人在职业上摇摆不定，使得单位不敢委以重任；还有的人经常换工作，使得朋友们不敢积极相助。定位不准，就好像游移的目标，让人看不清真实的面目。9 我们逐渐发现，职业中的诱惑越来越大，竞争越来越多，如果你不能给自己定位，那么就可能出现这样的现象：有了机遇看不到，找到的又不是适合自己的；或者找错了大方向，改变起来很难；或者得到的又轻易失去，走了好多弯路；或者精力分散，失去

11、自己的优势地位。10 第二节 职业定位的影响因素及分类 一、职业定位的影响因素 （1）政策因素 政策因素是影响大学生职业定位的首要因素，主要包括大学生毕业就业政策、劳动人事制度以及社会职业结构调整中的有关政策等。 大学生毕业就业政策是国家为实现一定历史时期的任务，适应经济建设和社会发展而制定的有关准则，是整个大学生就业工作所要遵循的基本规范，并根据国家的政治经济形势变化而进行着调整。我国大学生就业政策经历了由“统包统分”到“供需见面”、“双向选择”、“自主择业”等几个发展阶段。这是为了实现以市场为基础的人力资源的合理配置，更好地发挥人才的作用，国家不再采取包分配的方式来安排大学生就业，而是把择

12、业、选才的自主权交给了大学生本人和用人单位。然而，有人认为今后实行自主择业，国家政策不会再对大学生就业有所约束。11 我们认为，实行“自主择业”是在国家就业方针、政策指导下，在一定范围内的自主择业，大学生就业政策仍具有导向、调控、约束的功能。实际上，国家的就业政策，用人单位的劳动用工政策，吸引人才政策，发达地区和中心城市的进入调控政策等，都对大学生的职业定位产生重要的影响。因此，大学生在择业时，必须清楚地了解国家就业政策等相关的制度、规定，以免走入择业误区。 （2）性格因素 性格是在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。如：英勇、刚强、懦弱、粗暴等。（性格类型分析及其与择业的关系，

13、请参照本书第11页部分内容。）12 王先生，本科学历，已有5年工作经验，现就职于国内一家大型知名企业做广告策划。王先生成绩不错，其敬业的工作态度也得到了大家的肯定。然而今年公司面临市场激烈竞争，王先生所在的部门结构重整，王先生被提升为部门主管，王先生突然觉得自己不适合工作的要求了。因为作为主管对个人的要求高了，工作环境也更加复杂，自己不善于交际。性格比较内向的他发觉自己处理不了那么多不确定的事情，他的压力感愈来愈强，工作业绩也不太理想，王先生开始怀疑自己的性格不适合这份工作了。经过申请，自己又回到了原来的工作岗位之中，工作起来舒服了很多。 分析每个人的性格不同，适合不同的具体岗位。王先生适合做

14、研究，所以开始在部门取得了好的业绩。然而自己内向的性格与要求善于交际的主管相差甚远，所以才出现了不适应的局面。王先生将自己的工作危机归结为性格原因，看到了问题所在。在就职过程中我们一定要寻求与自己性格相符的工作，这样才能成就个人成功职业生涯。13 （3）经济因素 一个国家、一个地区在一定时期的经济发展状况，直接影响其劳动就业状况。如：经济的发展，促进了职业类别的增加和分化，专业性要求越来越高，这对专业性强的大学生来说，其就业面就相对较广；经济的发展，促进了职业更新演化速度的加快，同样的职业，在不同的时代，工作内容会有很大变化，这就要求大学生要不断了解和适应这种变化；经济的发展，促进了行业、产业

15、和职业结构的调整，发展速度较快的新兴行业对人才的需求量必然增大；经济的发展，促进了人才知识结构和能力结构的多元化与综合化，用人单位普遍提高了对聘用人才的计算机技能、外语水平和社会交往能力的要求，即对大学生的综合素质的要求也越来越高。大学生在职业定位时必须考虑这些因素。14 （4）地域因素 地域因素对大学生择业中的职业定位也有一定影响。一般来说，大城市尤其是省会级以上的城市，由于学习条件较好，深造机会较多，成了大多数学生择业时的首选。而边远山区和经济不发达地区，虽然有利于大学生成才的工作岗位，但由于大学生缺乏基层意识和吃苦耐劳精神的准备，因而较少问津。因此，在我国经济发展不平衡的社会状况下，地域

16、因素是影响大学生择业的一个重要因素。15 二、职业定位分类 据生活时报报道，美国麻省理工学院人才教授指出，职业定位可以分为以下五类： （1）技术型 持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦16 （2）管理型 这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定位为有相当大职责的管理岗位。

17、成为高层经理需要的能力包括3方面：1.分析能力。即在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；2.人际能力。即影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；3.情绪控制力。即有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。 （3）创造型 这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。 17 （4）自由独立型 有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖。很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位，但是他们不同于那些简单技术

18、型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店。 （5）安全型 有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收入、优越的福利与可靠的养老制度等付出努力。目前、我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择这一类型。18 知识提炼 本章围绕职业定位进行了相关的探讨。职业定位是自我定位和社会定位两者的统一。职业定位就是在社会分工的大舞台上确定自己的角色：符合本我，不用经常戴着面具去迎合工作的需要，甚至可以张扬自己的个性，并最多地用到自己习惯的思维方式、行为模式。 简单地说就是“做我自己”。在职业定位过程中存在着许多的误区，个人在进行职业定位的时候一定要排除误区的干扰。每个人有不同的性格，这就决定个人适合不同的工作，应该根据自己的性格进行职业定位。寻求自己感兴趣的工作岗位，这样，个人才会在职业舞台上彰显自己的魅