北师大版四年级数学下册《我说你搭》观察物体教学课件_第1页
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文档简介

1、观察物体我说你搭 1.体会搭立体图形的操作过程，根据立体图形的正面、上面、侧面（左面或右面）的形状特征，确定所搭的立体图形。2.结合搭立体图形的活动，进一步体验仅仅根据立体图形的某一面（如正面）的形状，是不能确定所搭的立体图形的。【重点】能根据一定的指令，正确搭出立体图形。【难点】体会必须根据立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的特征，才能确定所搭的立体图形。你们喜欢玩搭积木的游戏吗？请你用3个正方体搭立体图形。从正面看是3个正方形。有4种，会是哪一种呢？笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。从右面看是两个正方形。只能是这两个了。上面的正方形在

2、右边。哦，是这个。淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？从正面看是那么其中的2块可以这样摆。 淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？第3块可以这样摆。 1数一数下面的立体图形是由几个小正方体组成的。一共（ ）个小正方体 一共有（ ）个小正方体872猜一猜他们摆的各是哪一个？（只填序号） 笑笑：横着摆3个，最左边的上面摆一个，她摆的是图形（ ）。淘气：从正面观察到的形状是 ，他摆的是图形（ ）。机灵狗：从正面和上面观察到的形状相同，它摆的是图形（ ）。3用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 。 4在 中再添上一

3、个 。（1）从上面观察，看到的图形不变，可以怎样摆？4在 中再添上一个 。（2）从右面观察，看到的图形不变，可以怎样摆？ 用一定数量的正方体按指令搭立方体图形时，要按指令逐一搭出所有可能的立体图形。当给出从一个角度观察到的平面图形时，搭出的立体图形不一定是唯一的，有可能存在多种情况；按照从三面看到的图形搭出的立体图形才是唯一的。1（1）最多用( )块小正方体搭成的立体图形是从上面看是 ，从左看 是 。A. 4 B. 5 C. 6（2）用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是 ，从左面看是 ，从上面看是 ，这个立体图形是( )。 A. B. C. BB选一选。2请你按照淘气的指令搭一搭。（3）从右面看是“ ”。（1）用3个正方体搭一个立体图形；（2）横着放2块；你画出了几个？3按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。从上面看到的从正面看到的请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“”。（ ）（ ）4笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。正面 右面 上面正面 右面 上面5按要求搭一搭。（1）用3个小正方体搭出从右面看到的是 的图形

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