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文档简介
折 纸第2课时 1. 进一步掌握异分母分数相加减的计算方法，并能正确地进行计算。（重点）2. 理解通分时用分母的最小公倍数作公分母的算理。（难点）计算下面各题。5814知识点异分母分数加减法通分的方法（1）算一算 ，并与同伴交流你的做法。（2）算一算，并与同伴交流你的做法。知识提炼 异分母分数加减法通分时，用分母的最小公倍数作为通分后分数的公分母，这样计算比较简便。小试牛刀（选自教材P4 T4）1.森林医生。 （选自教材P4 T5）2.解方程。（选自教材P4 T6）3.根据学校气象小组的记录，当地9月雨天天数占全月总天数的 ，晴天天数占全月总天数的 。请你提出一个数学问题，并尝试解答。（选自教材P4 T8）晴天天数比雨天天数少占全月总天数的几分之几？答案不唯一。4.估一估，连一连，下列算式结果分别与那个数最接近？算一算？ （选自教材P4 T8）5.一根绳子，第一次用去它的 ，第二次用去它的 。两次一共用去它的几分之几？还剩下这根绳子 的几分之几没有用？ 1352 1115 11511 415答：两次一共用去它的 ；还剩下这根绳子的 没有用。1115415这节课你们都学会了哪些知识？ 异分母分数加减法通分时，用分母的最小公倍数作为通分后分数的公分母，这样计算比较简便
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