入托、入学儿童预防接种证查验接种证工作课件

1、临颍县入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案（试行）临颍县疾病预防控制中心二一四年八月二十九日绩效考核指标1.2.6入托、入学儿童接种证查验率一、指标要求及分值：入托、入学儿童接种证查验率95%市级8分，县级9分二、指标计算与解释（一）入托、入学儿童接种证查验率=查验辖区内新入托、入学儿童数/辖区内新入托、入学儿童总数100% 在下述指标分别达到85%时，考核本指标。接种证查验人员培训率=年度辖区(或学校)已培训人员/应培训人员100%无证儿童补证率=已补证儿童数/应补证儿童数100%漏种儿童补种率=已补种儿童(或剂次)数/应补种儿童(或剂次)数100%县级指标要注意考核疾控机构对学校和托幼

2、机构本项目的督导覆盖率，督导率在60以上时，考核本指标。 二、指标计算与解释（二）查验辖区内新入托、入学儿童数：是教育或卫生部门报告的辖区实际查验儿童总数应查验儿童接种证人数：辖区考核年度的入学、入托儿童总数。接种证查验人员应培训人员：指辖区小学、托幼机构、私立幼儿园至少1人 。儿童接种史查验督导覆盖率：为疾控机构对实际督导学校、托幼机构数占辖区学校、幼托机构总数的百分率。一、意义在新生入托、入学时开展预防接种证查验对于传染病防控具有非常重要的意义。河南省，每年70%以上的传染病暴发发生在学校和托幼机构，提高儿童的疫苗接种率和群体免疫力是有效控制学校、托幼机构传染病发生与流行的重要手段学校和托

3、幼机构是及时发现儿童疫苗漏种的有利场所和重要关口预防接种是预防和控制相应传染病最有效、最经济的措施，预防接种证是儿童进行预防接种的凭证，按照国家相关规定，儿童入托、入学时，应当查验预防接种证。二、目的及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。加强卫生和教育部门的配合与协作，指导并促进学校和托幼机构免疫预防相关工作。进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对免疫规划工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。三、目标各级各类托幼机构和小学，入托、入学儿童预防接种证查验工作开展率和所有在托（校）儿童的接种证查验率分别达到100。所有在托（校）儿童预防接种

4、证补证后建证率达到100。以托幼机构和小学为单位，所有在托（校）儿童补种后各免疫规划疫苗单苗接种率和全程接种率分别达到98%和95%。四、查验范围、对象及内容查验范围各级各类（含私立、民办等）托幼机构和小学查验对象所有新报名入托、入学的儿童各学年期间接收的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童（三）查验内容儿童有无预防接种证是否按照扩大国家免疫规划实施方案规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表 市 县(市、区） 乡镇 托幼机构(学校) 编号姓名出生 日期联系电话接种证 儿童入学、入托时及补种后预防接种情况是否全种卡介苗乙肝疫苗脊灰疫苗 百白破疫苗白

5、破疫苗含麻疹疫苗乙脑疫苗流脑疫苗甲肝疫苗有补12312341234112123123412 查验人 查验日期 查验人 查验日期 填表说明： 1、编号：各托幼机构和学校自行编号，需与“河南省入托、入学儿童补证补种通知单”编号一致，便于补种结束后将补种结果登记于此表；2、出生日期：填写公历出生日期；3、已完成、未完成常规免疫（包括无证）儿童需分页登记，以便于统计和汇总；4、“接种证”栏目中，如查验时有接种证，在“有”栏目填“1”，无证填“0”；补证后在“补”栏目中填“2”，未补证不填（空白）；5、预防接种情况：查验时有接种记录，在相应疫苗剂次空格内填“1”；查验后进行补种的，在相应疫苗剂次空格内填

6、“补种日期”；6、是否全种：查验时完成全程接种，填“1”，未完成全程接种不填（空白）；完成全部应补种疫苗后填“2”。五、查验工作的实施接种单位 专业人员要协助托幼机构和学校，确定每名儿童是否需要补证、补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次专业人员要协助托幼机构和学校，对需补证、补种的儿童填写河南省入托、入学儿童补证补种通知单（附表3），由学校交给儿童家长作为告知和凭证，并督促其尽快完成补证补种工作。接种单位应将补证补种信息及时登记入河南省入托、入学儿童补证补种通知单，全部补种完成后督促家长尽快将通知单送交托幼机构或学校。卡介苗乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗白破疫苗麻疹疫苗乙脑疫苗流脑疫苗甲肝疫苗123

7、12341234112123123412应补种疫苗接种日期 希望您能尽快开始补证、补种，最迟于下学期开学前完成并向托幼机构（学校）提交预防接种证原件和本通知单，托幼机构（学校）将予以复查。复查完毕后，预防接种证交还您妥善保存。 注意事项： 1、接种前，请您如实告知儿童健康状况，以便接种医师决定能否进行接种； 2、接种后可能会出现发热等反应，一般不需处理，若发生异常反应请及时咨询接种医师。 托幼机构（学校） 年 月 日 五、查验工作的实施接种单位在查验预防接种证完成后，要督促辖区托幼机构和学校根据已填写完成的河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表，将查验信息、漏证、漏种等信息统计汇总入河南

8、省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表（附表2）托幼机构及学校将附表2数据及时报告给所属辖区的接种单位，并逐级上报。五、查验工作的实施接种单位在要求的补证补种工作完成后，要督促辖区托幼机构和学校，及时收集儿童完成补证、补种工作后的接种证和河南省入托、入学儿童补证补种通知单，将补证、补种信息填写入河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表（附表1）将相关信息统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表（附表2），及时报至辖区的接种单位，并逐级上报。 附表2 河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表 市 县（市、区） 乡镇（接种门诊*） 托幼机构（学校）单 位应查单位

9、数实查单位数应查验人数实查验人数无证人数补证人数应补种人数补种全人数各种疫苗应补种和实补种人次数卡介苗乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗白破疫苗麻疹疫苗乙脑疫苗流脑疫苗甲肝疫苗应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种应补种实补种填报人 报告日期 填报单位（印章） 填表说明：1. 本表为新学年开学及春季开学后分别填报，是各级汇总接种证查验工作情况的通用报表；2、接种门诊*：在城市区指有明确责任区域划分的地段医院或社区卫生服务中心；3、乡镇（接种门诊）以上单位汇总此表时将托幼机构和学校分别统计，并逐级上报；4、应查单位数：辖区所有托幼机构、学校数；5

10、、实查单位数：辖区开展接种证查验的托幼机构、学校数；6、应查验人数：入托、入学人数和学期中转入人数之和；7、实查验人数：实际进行接种证查验的人数；8、无证人数：指查验时不能提供接种证的人数；9、补证人数：指到春季开学时实际补办接种证的人数；10、应补种人数：指入托、入学或转托转学接种证查验时，未接种或未完成全程接种的人数；11、补种全人数：指到春季开学时已将所有未接种疫苗剂次补种完成的人数；12、各种疫苗的“应补种”：指入托、入学或转托转学接种证查验时该疫苗应补种的“人次数”之和；13、各种疫苗的“实补种”：指到春季开学时该疫苗实际补种的“人次数”之和。国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则在入托

11、入学查验预防接种证时，对未完成免疫程序的儿童，按以下原则进行补种：1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序进行补种 ；2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次； 3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童3月龄6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗711岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗12岁以上儿童使用成人及青少年型吸附白喉破伤风联合疫苗； 国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童4岁以下儿童未达到3剂次（含强化免疫等）的应补种完成3剂次；4岁以上儿童未达到4剂次（含强化免疫等）的应补种完成4剂次。5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至2剂次；6、如需补种多种国家免疫规划疫苗两种疫苗可以同时在不同部位接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。六、报告时限县级疾病预防控制机构分别于当年10月15日和次年3月15日前将统计汇总后的河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表上报市级疾控机构。市级疾控机构