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文档简介

1、实验学校班级管理制度班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加 强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为实现我校 班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。一、班级管理的原那么.班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策 为指导,以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。.班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本 班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,履行好学校各 项常规制度。.各班必须成立班委会和相应的少先队组织,要提倡学 生自治自理,要充分发挥班干部的模范带头作用。.班级要制定班级管理细那么,加强养成教育,要求学生 养成好的习惯。二、班级德育工作.班级工作

2、中必须把德育放在首位,贯穿在班级的各项 活动之中,各任课教师必须协助班主任做好德育工作。.贯彻落实小学生守那么中小学生日常行为规范 是班级德育工作基本任务。班级要做到教室有“守那么”有“规 范”,学生人人知“守那么”、守“守那么”。.解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育,坚持 说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立 融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系,坚决禁止歧视 和体罚学生。.班级必须抓好班容班貌建设,优化德育环境。.班级要抓好班风班纪建设,形成民主、团结、守纪、 向上的班风。开好每周的班会,布置班级工作。.班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动。 增强班集体的凝

3、聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各项 活动,并听从指挥,服从命令,遵守纪律。.做好家访工作,开好家长会。注意学生在社会上的活 动和交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。三、班级学习工作.学生在学校的中心任务是学习文化科学知识。班级要 经常教育学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。.班级要树立良好的学风,保持良好的课堂纪律,要督 促学生搞好复习、预习、独立完成作业。.要不断探索学习方法,班级每学期应至少召开一次学 习经验交流会。抓好对学生预习、听课、作业练习、复习巩 固等学习环节的指导,提高自学能力。德真少先评选对学生进行量化管理,按评价量表执行,评选星级美德 少年。一星德真少年:成长卡5个,10个徽章,可以得到一星级胸牌。二星德真少年:成长卡10个,2。个徽章,可以得到二星级胸牌。三星德真少年:成长卡15个,30个徽章,可以得到三星级胸牌。四星德真少年:成长

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