02计算机组装与维修教案ch15-2

1、第十五章计算机常见故障及解决方法【组织教学】1检查学生出勤，作好学生考勤。2督促学生认真听课，强调课堂纪律。3加强实践操作的趣味性，提高学生的学习。【课题导入】不知大家对 DIY 计算机掌握得怎样了，大家最关心的恐怕还有计算机出了故障，应该怎么处理。前面已经说到一些故障的处理方法，现在就计算机常见典型故障及解决再作一些详细的说明。【讲授新课】（2）各种故障解决的简单也最彻底方法是重装操作系统，但事先要做好重要数据的备份；对于不能重装系统的计算机，只能由非常专业的维修来解决了。以下各种问题重点分析硬件产生的原因。一、蓝屏故障的解决蓝屏现象产生的原因可从硬件两方面来解释。出现这类故障，应本着“先软

2、后硬”的原则，即先考虑原因，后考虑硬件原因。解决方法：课题计算机常见故障及解决参考资料教学配套网络教学方法演示法、讲授法、任务驱动法授课节数2 节教学目标1、了解蓝屏、重启、黑屏和死机的原因。2、通过分析能够排除蓝屏等故障。相关知识计算机故障分析的原则和方法。学习重点能用学过的故障分析原则方法解决实际中的计算机故障。实施建议对书上的案例进行详细分析，同时联系原则方法。模拟中计算机各故障，分析原因，排除故障。课后评价（或后面的课后总结）相当数量的电脑故障是由于机器内灰尘较多引起的，在维修过程中应注意观察故障机的内外部是否有较多的灰尘，如果是，应该先进行除尘，再进行后续的判断维修。（1）降低超频幅

3、度或加强散热系统效率。（2）逐一测试内存能否正常工作，更换有故障或不兼容的内存。（3）实践中经常遇到的是声卡或显卡的设置。在“控制面板系统硬件设备管理器”中检查是否存在带有黄色问号或感叹号的设备，可试着先将其删除，并重启计算机，由Windows自动调整，一般可以解决问题。若还，可手工进行调整或升级相应的驱动程序。（4）选购名牌的计算机零，并且使用的硬件测试程序对整机进行48小时或72小时拷机测试，如能通过这种严格的测试，一般情况下系统稳定性很高，不会出现硬件故障了（5）更换硬盘或重新分区硬盘，把坏道部分让出不用（建议更换）。二、重启故障的解决计算机在正常使用情况下无故重启是常见的故障之一。需要

4、提前的一点是：就算没有软、硬件故障的计算机，偶尔也会因为系统BUG或操作而重启，所以偶尔一两次的重启并不一定是计算机出了故障。解决方法：（1）更换更好的CPU散热器风扇，以改善CPU散热性能。（2）更换主板，或将主板漏电爆浆进行电容维修更换（有一定维修水平的可以进行此项工作，建议菜鸟级的就不要尝试了）（3）先将磁盘数据进行备份，然后使用MHDD或HDDREG磁盘坏道修复。对于逻辑磁道损坏的修复率可达100%，物理磁道损坏的修复率可达80%左右，但若发现物理磁道损坏的磁盘因其磁介质已经不稳定了，建议更换硬盘。（4）更换额定功率更大的名牌电源，解决电源功率。三、黑屏故障的解决产生这类故障的主要有：

5、电源、显示器与主机的连接线、主板、BIOS设置、CPU、内存、显卡、显示器等。总之，这类故障是计算机未能正常启动造成的。这类故障的判定比较复杂，故要遵循上面的故障分析原则，一步一步解决实际的故障。四、计算机死机故障的解决解决办法：对于散热不良造成的死机故障，主要解决以下三个地方。(1) CPU散热器及风扇，主要是风扇。计算机长期使用后，灰尘及长期运转造成的风扇性能下降或物理损坏，是造成散热不良的主要原因。处理这类故障段是：拆下CPU散热器，清洁灰尘，重新涂CPU导热硅胶，更换新的风扇。(2) 显卡散热器及风扇，主要是风扇。除尘清洁，更换风扇。(3) 电源风扇及灰尘：清洁除尘。对于内存、主板、硬盘品质不良，只有更换不良品质的了。【技能训练】一、目标任务1、了解什么原因引起计算机蓝屏、黑屏、重启和死机的故障。2、学会处理常见的计算机故障，使计算机能正常工作。二、示范讲解1模拟故障的表现和维修方法、过程。2用网络搜索常见的计算机故障表现，以及解决方法。三、分组练习1、对计算机进行模拟故障检测维修，检测维修的和步骤。2、结合维修实践，谈谈计算机维修的感受。四、巡回指导适当讲解，指导学生【布置作业】1、可能引起蓝屏的计算机硬件故障有哪些？各方法解决？写出四种。2、引起死机的故障原因很多，不管是哪种原因，比较根本的解决问题的方法是什么？【课题总结】“最小系统法”与“逐步添加法”结合，能较