实训教案6课乘法_第1页
实训教案6课乘法_第2页
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文档简介

1、时间班级14 大财 1上课老师实训内容一位数乘法运算实训地点教室实到人数备注实训准备大算盘、自备小自备算盘、练习纸、秒表等实训过程一、一位数乘法的运算步骤:确定个位档;算前定位,公式:M+M空盘前乘法:用乘数与被乘数的第一位相乘,然后与它的第二位相乘,再与第三位相乘递位迭加:前一次乘积的个位档与后一次乘积的十位档,在同一个档位。写数,算盘上计算出来的数字就是最后的。二、课堂练习教师示范学生练习(1)5892=(2)4 2192=(3)6253=(4)25783=(5)3274=(6)1 9564=(7)8145=(8)2 1375=(9)7026=(10)19386=老师指导三、总结分析 1定

2、位要准2递位迭加的档位不能错位。实训小结乘法说到底是加积的过程,也就是要将乘积相加。所以在练习时,第一要保证乘法口诀没有错误,且相当的熟练;第二是加积的过程速,且不能错档。时 间班级14 大财 1上课老师实训内容多位数乘法运算实训地点教室实到人数备注实训准备大算盘、自备小自备算盘、练习纸、秒表等实训过程一、 多位数乘法的运算步骤确定个位档;算前定位,公式:M+M选数(1)数位比较少的,(2)中间含有 0 的,将这些数作为乘为数;空盘前乘法:用乘数的第一位数与被乘数的第一位相乘,然后与它的第二位相乘,再与第三位相乘,将乘积拔在头档(M+N 档);用乘数的第二位数与被乘数的第一位相乘,然后与它的第

3、二位相乘,再与第三位相乘,将乘积拔在头档的右一档(M+N1 档);用乘数的三位数与被乘数的第一位相乘,然后与它的第二位相乘,再与第三位相乘,将乘积拔在头档的右二档(M+N2 档);注意:多位数乘法的运算重点第几位乘数就从第几档加积。递位迭加:前一次乘积的个位档与后一次乘积的十位档,在同一个档位。写数,算盘上计算出来的数字就是最后的。二、课堂练习1教师示范 2学生练习 3老师指导 716205= 358164= 283054= 480213= 578974= 621382= 15.62.94= 698502= 50.314.9= 356902=实训小结学生上认为数字的书写很简单,但实际在写时,却

4、不如书本的规范字体,所以在练习时还是有一定的劲头的。时 间班级14 大财 1上课老师实训内容运算技巧实训地点教室实到人数备注实训准备大算盘、自备小自备算盘、练习纸、秒表等实训过程一、加减算的运算技巧档位要心中有数,不能错档;加法、加减混合运算,采用穿梭法;最好用一目三行法;换题时,要提前看。即运算结果出来后,一边写数、一边清盘、一边换到下一行数字,写完后,能立即运算下一题。二、乘法的运算技巧首先定位要准;在进行递位迭加的过程中,一定要看准档位,不能错档;做到手不离档;乘法口诀念出声来,要在心里直接反映;最佳的状态要达到:一位数在乘被乘数时,一步到位算出结果,不要再去迭加,是算出乘积。然后,将不同数的乘积直接加在一起。也就是说,乘的过程在心算中完成,手上完成的是几个数的加法。换题时,要提前看。即运算结果出来后,一边写数、一边清盘、一边换到下一行数字,写完后,能立即运算下一题。

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