学生的个人特征自我介绍范文

1、学生的个人特征自我介绍范文学生的个人特征自我介绍范文1我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫，看了这个名字，可能有的人会 认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈， 又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像 一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像 一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢 妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”， 爸爸、妈妈平时都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名

2、气，我的人缘也很好，班 上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多， 而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最 喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一 些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的 书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得 数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬， 只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一 本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所

3、以 每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。 而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、 妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想 去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！学生的个人特征自我介绍范文2HI，我叫，我留着平头，圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛，高高 的鼻梁，哈哈大笑，便露出两排整齐的牙齿，这就构成了一个性格开朗，活泼爱 笑的我。我的爱好是下围棋，一进门，我便拿起围棋书看，常常看得入了迷，连妈妈 来叫我吃饭我都不知道。常常是妈妈死拉硬拽，我才去吃饭。还记得有一次，我生病了，外面西北风

4、在刮着，妈妈让我在家里休息，而我 却闹着要去下围棋，最后，妈妈经不起我的软磨硬泡，让我去下围棋。一去那里，我便忘记了生病这回事儿，就是因为这样，我围棋获奖很多，比 如：省赛冠军、两次农信杯冠军等。难怪大家都说我是一个“小棋迷”呢!我虽然优点不少，但我也有缺点。我很马虎，有一次数学期末考试，我检查之后，没有错，于是便兴致勃勃地 交了上去。发试卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46某2写成等到96。就这一错误，就扣了 3分。真的很遗憾，我以后一定要改正这个缺点，争取下次考出好成绩。这就是我，一个活泼开朗又粗心的我。我的优点就是爱动，每天早上我都到 外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别

5、好，我的学习也 是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我 上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老 师又气又笑。学生的个人特征自我介绍范文3我是 学校的。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己 的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜 欢竞争，善于与同学交流、兴趣多，爱好广。尊敬师长，对老师交给我的任务尽 我所能，做到最好。八年级的我担任了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我 也加入了团总

6、支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担任团支部书 记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置 的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接 受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。读书是我课余的 一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。我并 不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中 学会了许多课外知识。小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还 学会了采访技巧呢!我喜欢吸取新知识的感觉，

7、喜欢不断充实自己的感觉，喜欢 奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感 觉”走下去。这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰 的。学生的个人特征自我介绍范文4大家好，我先自我介绍一下我叫，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑 袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那 高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在 虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对 不起，说得有些骄傲了）.我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，

8、只要朋友有难， 我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮 多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷 霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高年级的 同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个 中午便把作业“小”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家， 发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第 一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻 倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，

9、就搞定了。我们俩沉浸在玩乐 的欢愉中。回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把 作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而 且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠 的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？学生的个人特征自我介绍范文5我来自_区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫 毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔 滔不绝，小朋友们都很喜欢我。我

10、的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机 智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道 奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查， 上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦 桌子、帮妈妈买菜。我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男 孩。学生的个人特征自我介绍范文6我的名字叫_，来自，是大一新生。我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也 爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，我就是这 样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走 下去。 我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与 坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当；做过学习委员，不是想象中的闲 职，是必须为大家的