2022年人版小学二年级数学教学工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年人版小学二年级数学教学工作计划一、班级情况分析从上学期的期末学习检测来看，_名学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。_%学生都掌握了100以内的数的加减法

2、，以及表内乘法计算，初步理解乘法的意义，能够解决一些简单的实际问题。但整体上的估算意识较薄弱，同时个别学困生计算速度较慢，出错率也比较高。对于空间与图形的这一大部分知识掌握的比较好，而统计方面的知识，学生已体会到统计的必要性，会收集数据、简单处理数据，会看象形统计图和简单的统计表，并对统计活动具有较浓的兴趣。二、教学内容这一册教材包括下面一些内容：万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，混合运算、图形与拼组，千米、分米、毫米的认识，时分秒的认识、统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是万以内数的认识以及用数学解决问题。三、教学目标1、数与代数：、结合具体情境，理解万

3、以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。、结合具体情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。、能正确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并进行简单的换算。2、空间与图形：、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。、结合实例，感知对称现象。3、统计与概率：、能用合适的方法收集整理

4、数据。、在具体的统计活动中，掌握分段统计的方法。4、实践与综合运用：、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。、加深对统计意义的理解，巩固分段统计的方法。四、教学措施1、在教学中不断地转变教学观念，把握课标的理念，从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度确立教学目标，促进学生全面发展。2、在教学过程中体现探索性。主动创设生动有趣的现实情境，引导学生开展观察、实验、猜测、推理与交流等数学活动，帮助学生在自主探索与合作交流的过程中，理解知识、掌握技能、体会数学思想方法、获得广泛的数学活动经验。3、注意培养学生的问题意识。在教学过程中引领学生主动地发现问题、提出问题，进而运用已有的知识和经

5、验寻找解决问题的策略，培养学生自觉主动地用数学眼光“看世界”的意识。4、尊重学生的个体差异，促进每一个学生的发展。5、创造性地开发、利用课程资源。6、采用多元化的评价，注重过程性评价，将评价贯穿于教学的全过程，使评价成为教学的有机组成部分。7、培养良好的数学学习习惯：良好的作业书写习惯;主动验算的习惯;认真阅读数学课本的习惯;认真审题的习惯。五、课时安排各部分教学内容教学课时大致安排如下：(一)万以内数的认识(10课时)(二)甜甜的梦(一)(3课时)(三)万以内数的加减法一(10课时)(四)、图形与拼组(4课时)(五)、万以内数的加减法(二)(8课时)期中检测(六)、混合运算(一)(8课时)(

6、七)、统计(3课时)(八)、两三位数成一位数(12课时)(九)、时分秒的认识(4课时)(十)图形与周长(3课时)2022年人版小学二年级数学教学工作计划（二）_年全县人力资源和社会保障工作的总体要求是：深入学习和全面贯彻落实_精神，坚持以_为指导，以“民生为本、人才优先”为工作主线，开拓创新，扎实工作，进一步提升服务质量，进一步转变工作作风，全面落实就业再就业政策，加速推进社会保障扩面工作，加大劳动用工_保障力度，深化人事制度和工资收入分配制度改革，推动我县人社事业再上新台阶。一、全面落实就业再就业政策，着力在推动创业促就业、提高劳动者能力上实现新跨越一是强化就业扶持政策的落实，鼓励劳动者自谋

7、职业、自主创业，鼓励用人单位招用就业困难人员就业；二是强化公共就业服务平台建设，合理利用现有资源，健全服务场所、设施设备和信息网络建设，简化服务流程，为劳动者和用人单位提供综合“柜员制”服务；三是强化毕业生就业服务工作，完善离校毕业生_制登记制度，加快毕业生就业见习基地建设，帮助引导毕业生树立正确就业观念，进一步提高毕业生就业率。二、进一步完善社会保障体系，着力在扩大覆盖面、增强保障能力上实现新跨越一是继续以扩面征缴为重点，强化社保基金监管。进一步深入开展拉网式摸底调查，积极采取强有力的扩面征缴措施，促使企业应保尽保。不断完善内控制度，创新稽核方式，确保各项社会保险待遇按时足额发放。二是继续以

8、改善民生为重点，提高社会保障水平。继续推进医疗保险付费方式改革，积极开展单病种定额结算工作，切实做好慢性病即时结算报销和定点门诊、定点零售药店达标验收工作。进一步丰富企业退休人员活动方式，提高管理服务水平。三是继续以基层平台建设为重点，创新人社服务方式。不断完善各镇(办)基层平台建设工作，加强业务指导和人员培训，确保各项工作顺利开展。积极充实人社网站，及时进行网络安全检查，推进工作信息化。三、不断完善劳动关系协调机制，着力在保障企业和职工合法权益上实现新跨越加强监察队伍和_机构建设，建立日常巡视监察组；加大对日常_、投诉案件的处理力度，突出做好年底农民工工资支付专项检查活动。进一步提高劳动人事仲裁办案质量，并切实抓好基层_业务指导，努力将矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。加大企业_部维稳力度，为企业_部按时发放生活补助和缴纳社会保险，确保社会和谐稳定。四、大力推进人事人才工作，着力在提高各类人才队伍素质上实现新跨越采取多种方式，加大人才引进力度，创新人才服务管理方法。积极做好专业技术人员继续教育培训，进一步完善各类职称评定工作。切实做好我县事业单位人员公开招聘工作，进一步推进全县事业单位实行岗位管理及人员聘用制度，做好人事任免、调配、转正任职、人事档案管理等工作。加强工资数据库的管理及审批业务电子存档，