罗西中心小学教师信息技术培训实施方案

1、罗西中心小小学教师信信息技术培培训实施方方案为切实提高高广大教干干教师信息息化应用水水平，使教教师掌握计计算机的基基本操作技技能和多媒媒体课件的的制作，以以及校园网网络的应用用，现根据据实际情况况，特制定定本培训实施方案。一、指导思思想以中小学学教师教育育技术能力力标准（试试行）为为依据，以以全面提高高学校教师师的现代教教育技术应应用能力，促促进现代教教育技术在在教学中的的有效运用用为目的，组组织开展以以信息技术术应用知识识、信息技技术与学科科教学有效效整合、网网络教学资资源及网络络办公平台台运用为主主要内容的的教育技术术培训，全全面提高教教师实施素素质教育的的能力。二、总体目目标通过培训使使

2、广大教干教师进进一步提高高信息意识识，提高信信息技术水水平，会熟熟练使用WWORD进进行文字处处理，使用用EXCEEL进行公公式运算，PPPT课件件修改和制制作，能够够在互联网网上搜索相相关学科的的资源并下下载并进行行整合，收收发电子邮邮件，建立立、修改教教育博客，掌握电脑绘绘画、网页页制作、FFLASHH动画制作作、视频下下载、转化化、截取、合并和机机器人设计计。三、培训类类型根据培训对对象的实际际差异，选选择不同的的培训内容容，采取三三种不同层层次的培训训类型： （一）普及及班 1、培训对对象： （1）、440周岁至至50周岁的教教师。（2）、550周岁以上上教师自愿愿参加。2、培训目目标

3、：通过培训使使他们了解解信息技术术，能使用用WORDD进行文字字处理，收收发电子邮邮件。（二）提高高班 1、培训对对象：（1）、440周岁以以下教师。（2）、中中心小学全全体教干及及各村小校校长、教导导主任。（3）、普普及班教师师自愿参加加2、培训目目标：通过培训，会熟练使用WORD进行文字处理，使用EXCEL进行公式运算，PPT课件修改和制作，能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合，收发电子邮件，建立、修改教育博客。（三）骨干干班1、培训对对象（1）、教教研室全体体人员。（2）、各各校信息技技术教师（各学校至少推荐2名）。（3）、其其他教师自自愿参加。2、培训目目标通过培训，熟熟练

4、掌握电电脑绘画、网页制作作、FLAASH动画画制作、视视频下载、转化、截截取、合并并和机器人人设计。四、培训方方式骨干班采取取中心小学学集中培训训，普及班班及提高班班采取自学学与本校骨骨干班成员员集体辅导导相结合的的方式进行行培训。五、组织保保障本次培训与与考核工作作由中心小小学信息技技术培训领导小小组实施，50周岁以下在职教师必须参与。中心小学安排集中培训时间及相关工作并做督查、管理与考核工作。附件：1、罗西中心心小学教师师信息技术术培训领导导工作小组2、罗西中中心小学教教师信息技技术培训安安排表3、罗西中中心小学教教师信息技技术培训考考核办法4、罗西中中心小学教教师信息技技术培训试试题 5

5、、罗罗西中心小小学教师信信息技术培培训报名表表二九年年十月二十十日附件1：罗西中心小小学教师信信息技术培培训领导小小组组 长：孙国田副组长：蒋蒋德启 高高海涛成 员：孙善海 张春艳 孙兰乐 杨传峰 周怀林 田田玉国 王王洪军 钱钱西臣 杜杜玉杉罗西中心小小学教师信信息技术培培训工作小组组长：高海海涛成员：杨思思智 杨 斌 张怀怀伦 刘 杰 张 斌 杨春春伟 密夫银银 陈 旭 焦提提干附件2：罗西中心小小学教师信信息技术培培训安排表表培训时间培训对象培训内容培训地点考核时间11月普及班、提提高班、骨骨干班1、WORRD进行文文字处理2、收发电电子邮件各校微机室室11月300日至12月44日11月

6、提高班、骨骨干班1、EXCCEL进行行公式运算算2、PPTT课件制作作3、建立、修改教育育博客中心小学微机室11月300日至12月44日2月骨干班电脑绘画、网页制作作、FLAASH动画画制作、视视频下载、转化、截截取、合并并和机器人人设计中心小学微机室辅导学生参参加第十一一届中小学学生电脑制制作比赛附件3：罗西中心小小学教师信信息技术培培训考核办办法一、普及班班（一）活动动出勤（110分）：积极参加加本校组织织的集体培培训，考勤勤规定参照照罗西中中心小学有有关教师考考勤的规定定。（二）实际际操作（440分）：考核内容容为WORRD进行文文字处理及及收发电子子邮件。根根据上机考考核情况定定分。收

7、发发电子邮件件为10分分，WORRD文字处处理为300分，其中上机操操作为355分以下者者，为不合合格，需重重新考核。普及班总分分为50分分，最后再再以百分制制折合个人人成绩。二、提高班班、骨干班班（一）活动动出勤（110分）：积极参加加本校及中中心小学组组织的集体体培训，考考勤规定参参照罗西西中心小学学有关教师师考勤的规规定。（二）实际际操作（990分）：考核内容容为WORRD进行文文字处理及及收发电子子邮件、EEXCELL进行公式式运算、PPT课课件制作、建立、修修改教育博博客。根据据上机考核核情况定分分。收发电电子邮件为为10分，WWORD文文字处理为为30分，EXCEL操作为30分，P

8、PT课件制作为10分，建立、修改教育博客为10分。其中，上机操作为80分以下者，为不合格，需重新考核。本次培训成成绩将纳入入教师工作作量化积分分中。 附件4：罗西中心小小学教师信信息技术培培训试题一、收发电电子邮件（一）在网网易网站中中申请邮箱箱号码。（44分）（二）登陆陆教研室邮邮箱（ HYPERLINK mailto:LXXZXJYYS1663.COOM LXZZXJYSS1633.COMM,密码为为LXZXXJYS1163），下载罗西中心心小学教师师信息技术术培训试题题至E盘盘以自己姓姓名为名的的文件夹中中。如：EE:杨斌斌。（33分）（三）登陆陆自己的邮邮箱，将自自己完成WWODR操操

9、作题、EEXCELL操作题、PPT操操作题以粘粘贴附件的的形式上传传教研室邮邮箱，主题题名为自己己的姓名。（3分）二、WORRD文字处处理（一）复制制E盘中的的微型计计算机WWORD文文件，并将将文档名改改为以自己己姓名为名名保存至EE盘以自己己名为名的的文件夹中中。（1分分）（二）添加加标题“微微型计算机机”并使其其居中，其其与正文之之间间隔两两行，置为为三号字黑黑体加粗。 （1分）（三）用“微型计算算机”替换文字字“MiccroCoomputter”。（1分） （四）将页页边距左右右设为2.5厘米，上下下设为2厘厘米。（1分） （五）设置置正文文字字为宋体、四号字，行间距距为25磅磅。（1

10、分） （六）将第第一段文字与与第二段文字交交换位置。（1分） （七）将第第一段的首字字体体设置黑体，字号号设置为小小二，字体体颜色为红红色，并加加着重号“.”。 （1分） （八）将第第二段文字字分为等宽宽两栏，栏栏间距2字字符。（1分）（九） 在在第二段后后，输入下下列文字：（8分）微型计算机机系统的使使用范围比比小型机发发展更迅速速。由于它它们的价格格非常低，所所以现在有有可能在某某一特定系系统的应用用中，只用用计算机性性能的一小小部分，就就仍然比用用其他方法法做这项工工作经济上上更合算。例如，如如今成千上上万个工业业机器在人人已投入使使用。由于于这个比较较新的工业业使用了最最新的微型型计算

11、机而而改善了产产品的价格格和性能，使使机器人的的使用数量量正在迅速速增长。（十）插入入 E盘文件件名为计算算机的图片片，并使第第三段文字字紧密环绕绕其周围；图片高度度为三行正正文文字，宽宽度为十个个正文文字字。（1分分）（十一）将将整篇文档档首行缩进进为2个字字符，段前前、段后设设为0行。（1分）（十二）分分别在每一一段前插入入“ = 1 * ROMAN I”、“ = 2 * ROMAN II”、“ = 3 * ROMAN III”。 （1分）（十三）操操作结束后后，存盘。效果如下下。（1分分）（十四）新新建WORRD文档，制制作下列课课程表。（110分）要求：1、标题“课程表”设置为楷楷体、

12、一号号、加粗、居中。 2、课课程表中的的文字设置置为居中、楷体、小小三。 3、保保存至E盘盘以自己姓姓名为名的的文件夹中中。课 程 表星期节次一二三四五晨 会12大课间活动动3午 休45体育与保健健6课 外 活活 动三、EXCCEL电子子表格处理理（一）建立立EXCEEL文件，并并以自己姓姓名为名保保存至E盘盘以自己名名为名的文文件夹中。（5分）（二）在EEXCELL文件中建建立下面表表格。其中中标题居中中，字体为为黑体，字字号为200；其他内内容字体为为宋体，字字号为144，居中，行行高为266。（10分分）实验小学五五年级三班班学生成绩绩序号学生姓名语文数学英语1张文9387762文章67

13、89873张盼盼7776894高升8799545温丽丽7745686孙海丽8976997佟发93661008杨海静9589879朱二璋89906510赵利胤545578（三）插入入总分列及及平均分列列，并分别别输入“总分”、“平均分”。求出总分及平均均分，总分分列套用“求和”公式，平平均分套用用“平均值”公式，平均均分保留22位小数。所得出的的数值均为为字号144，字体为为宋体，居居中。（110分）（四）插入入及格率行行及优秀率率行，并输输入“及格率”、“ 优秀率”并求出语语文数学英英语的及格格率、优秀秀率。所得得出的数值值均为字号号14，字字体为宋体体，居中。及格率、优秀率数数值形式为为百分

14、比且且保留2位位小数。（110分）及格率、优优秀率计算算公式分别别为=COOUNTIIF(C33:C122,=60)/COUUNT(CC3:C112)=COUNNTIF(C3:CC12,=855)/CCOUNTT(C3:C12)（其中C33、C122代表所选选定区域）（五）在语语文列前加加入常识列列，输入成成绩如下列列表格。并并运用相应应格式自动动算出总成成绩、平均均分、及格格率、优秀秀率。所得得出的数值值均为字号号14，字字体为宋体体，居中。及格率、优秀率数数值形式为为百分比且且保留2位位小数。（55分）常识88456798908666744335 最后完成成效果图实验小学五五年级三班班学生

15、成绩绩序号学生姓名常识语文数学英语总分平均分1张文8893877625685.333 2文章4567898724381.000 3张盼盼6777768924280.677 4高升9887995424080.000 5温丽丽9077456819063.333 6孙海丽8689769926488.000 7佟发66936610025986.333 8杨海静7495898727190.333 9朱二璋4389906524481.333 10赵利胤3554557818762.333 及格率70.000%90.000%80.000%90.000%优秀率40.000%60.000%50.000%50.00

16、0%四、PPTT制作（一）建立立PPT文文件，并以以自己姓名名为名保存存至E盘以以自己名为为名的文件件夹中。（11分）(二)套用用“应用设设计模板”中“bllendss”模板建建立六张幻灯版版文稿。要要求第一张张总标题为为“我的家家乡”字体体设置黑体体、60号号字、加粗粗，居上。（1分）（三）第二二张建立带有有项目符号号的各子标标题：“家家乡的地理理位置”、“家乡的的人文”、“家乡的的山水”、“家乡的的特产”。第二张幻幻灯版的项项目符号，采采用圆形项目符符号。（11分）（四）选择择第三张幻幻灯片至第第六张幻灯灯片，在“应用幻灯灯片版式”中，内容容版式选择择空白。依依次插入“家乡的地地理位置”、“家乡乡的人文”、“家乡乡的山水”、“家乡乡的特产”等图片。（2分）（五）为“家乡的地地理位置”的图设置置动画效果果：从底部部中速飞入入；为“家家乡的山水水”中的图图设置动画画效果：自自左侧中速速盒状出现现。（1分）（六）为第第二张幻灯灯片设置超超级链接，使之能分别链接到内容所在的幻灯片；在第三至第六张幻