2021人教版八年级数学下册教学工作计划

1、2021 人教版八年级数学下册教学工作计划 2021-2021 学年度第二学期八年级数学教学计划一、指导思想坚持党的十七大教育方针结合初中数学新课程标准根据 学生实际情况积极开展课堂教学改革提高课堂教学效率。一方面 巩固学生的基础知识另一方面提高学生运用知识的能力。特别是 训练学生的探究思维能力和发散式思维模式提高学生知识运用的 能力。并通过本学期的课堂教学完成八年级下册的数学教学任 务。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期学生基础的好坏直接影 响到将来是否能升学。我们班的学生基础比较差问题较严重有少 数学生不上进思维不紧跟老师。要在本学期获得理想成绩老师和 学生都要付出努力查漏补缺充

2、分发挥学生是学习的主体教师是教 的主体作用注重方法培养能力。三、教学目标知识技能目标：掌握二次根式的基本性质及其相关的运算； 学习一次函数图像、性质；掌握勾股定理及其逆定理；探究平行 四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定；会分析数据 并从中获取总体信息。第 1 页 共 5 页过程方法目标：发展学生推理能力；建立函数建模的思维方 式；理解勾股定理的意义与内涵；提高几何说理能力及统计意 识。态度情感目标：丰富学生数学经验增加逻辑推理能力感受数 学与生活的关联。四、教材分析第十六章、二次根式本章主要学习二次根式及其基本性质二次根式的基本运算。 本点重点：运用二次根式的基本性质进行运算。教学难

3、点：1对 （a0）是一个非负数的理解；对等式（）2a（a0）及=a （a0）的理解及应用2二次根式的乘法、除法的条件限制。3利用最简二次根式的概念把一个二次根式化成最简二次根 式第十七章、勾股定理本章主要探索直角三角形的三边关系学习勾股定理及勾股定 理的逆定理学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角 形。教学重点：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解与应用。教 学难点：探索直角三角形三边关系时理解勾股定理及勾股定理的 逆定理。第十八章、平行四边形本章主要探究两类特殊的四边形的性质与判定即平行四边形 和梯形有关的性质与判定。教学重点：平行四边形的定义、性质第 2 页 共 5 页和判定；特殊平行四

4、边形（矩形、菱形、正方形）的性质与判 定；梯形及特殊梯形（等腰梯形）的性质与判定。教学难点：平 行四边形的性质与判定及其应用；特殊平行四边形的性质与判定 及其应用；等腰梯形的性质与判定及其应用。第十九章、一次函数本章主要学习一次函数的概念、图象及其性质学习一次函数 在实际问题中的应用。教学重点：一次函数图象及其性质；运用 一次函数解决实际问题。教学难点：逐步形成用函数观点处理实 际问题的意识；建立一次函数在解决实际问题时的思维模式。第二十章、数据描述本章主要学习平均数、中位数和众数理解它们所反映出的数 据的本质。教学重点：求平均数、中位数与方差；理解平均数、 中位数和众数所表达的含义；区别算术

5、平均数与加权平均数之间 的联系和区别。教学难点：求加权平均数、中位数和方差；根据 平均数、加权平均数、中位数、众数、极差和方差对数据作出比 较准确的描述。五、教学措施1、课前作好充分准备备好教材备好学生。精心设计探究问题 认真讲解方法概念深入分析思维模式做到重点突出难点透彻。2、加强课后总结和对学生的课后辅导。认真总结每一堂课的 成败得失深入学生了解课堂教学的实际效果耐心辅导存在问题的 学生。第 3 页 共 5 页3、搞好单元测试及试卷分析针对试卷中存在的问题及时采取 行之有效的补救措施切实解决学生数学学习中存在的困惑。4、激发学生的兴趣给学生介绍数学家数学史介绍相应的数学 趣题给出数学课外思

6、考题激发学生的兴趣。5、引导学生积极参与知识的构建营造民主、和谐、平等、自 主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂让学生 体会学习的快乐享受学习。引导学生写小论文写复习提纲使知识 来源于学生的构造。6、引导学生积极归纳解题规律引导学生一题多解多解归一培 养学生透过现象看本质提高学生举一反三的能力这是提高学生素 质的根本途径之一培养学生的发散思维让学生处于一种思如泉涌 的状态。7、培养学生良好的学习习惯这些习惯包括认真做作业的习 惯作业后认真检查；预习的习惯；认真看批改后的作业并及 时更正的习惯；认真做好课前准备的习惯；在书上作精要笔 记的习惯；妥善保管书籍资料和学习用品的习惯；认真阅读 数学教材的习惯。8、进行个别辅导优生提升能力扎实打牢基础知识对差生一些 关键知识辅导差生过关为差生以后的发展铺平道路。六、进度安排第十六章：二次根式 第十七章：一次函数第 1-3 周第 4-6 周第 4 页 共 5 页第十八章：勾股定理第 7-8 周中期复习