2021-2022年上学期一年级数学教学工作计划

1、2021-2022 年上学期一年级数学教学工作计划一、学生状况分析羊口镇卧铺小学一年级总计 144 人，学生因年龄小，好动、易兴奋、易疲惫，留意力简单分散，尤其是刚入学时， 40 分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发学生用心听讲的爱好，从而培育好习惯。对于学习有困难的 学生刚好个别辅导，对于优秀生尽量让他“吃得饱”。一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充溢了新奇和好玩，对学校的一切都充溢了簇新感。此时正是对他们进行养成教化的关键时刻，因此，作为老师肯定要以爱心、恒心来引导学生，指导家长，共同让孩子们渐渐适应小学的学习生活，养成良好的

2、习惯。二、本学期教学的指导思想1 、重视以学生的已有阅历学问和生活阅历为基础，供应学生熟 识的情景，帮助学生理解数学学问。2 、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受 数学与日常生活的亲密联系。3 、留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的 学习爱好，获得愉悦的数学学习体验。4 、重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合 作沟通与自主探究的气氛中学习。第1页共6页5 、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比 如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。三、教材分析本册教材依据儿童的年龄特点和生活阅历，选取学生熟识的、新奇的、感爱好的内容为素材，目的

3、是有安排地引导学生相识自己、相识家庭、相识学校、相识社会、了解自然。使学生能视察、体验到数学与生活的亲密联系，初步体会学习数学的现实意义。主要包括以下 教学内容数与代数领域：海底世界数数；一、欢乐的校内10 以内数的相识；三、走进花果山10 以内数的加减法；五、海鸥回来了1120 各数的相识；七、小小运动会20 以内数的进位 加法和退位减法；空间与图形：四、谁的手儿巧相识图形；六、好玩的嬉戏 图形与位置；统计与概率：二、妈妈的小帮手分类和比较；八、我换牙了 统计；实践与综合应用：实践活动找找四周的数；实践活动大 蒜有几瓣。教材生活性强，生动好玩。四、教学目标1、在详细的情境中能娴熟地认读、写

4、20 以内的数，能用数表示物体的个数或事物的位置与依次，初步形成数的概念；在概念形成的第2页共6页过程中，发展初步的抽象、概括的实力；在比较数的大小的过程，建 立初步的符号感和对应思想。2、结合详细情境，体会加减法的意义；能娴熟地口算 20 以内数的加减法；结合现实素材，进行初步的估算，形成估算意识。3、通过实物和模型分辨长方体、正方体、圆柱和球等立体图形；分辨从正面、侧面和上面视察到的简洁物体的形态；会用上下、左右、 前后描述物体的相对位置，形成初步的空间观念。4 、能根据给定的标准或选择某个标准对物体进行比较和分类；在分一分、比一比的活动中，形成初步的视察、分析、比较的实力。5 、通过简洁

5、的统计活动，初步相识象形统计图和简洁统计表，并从中知道简洁统计的结果，初步了解一些简洁的数据处理的方法， 形成初步的统计观念。6、在日常生活中发觉并提出用 20 以内数的加减法解决的实际问题，发展应用意识；在探究、沟通计算方法的过程中，了解可以用不 同的方法去解决问题,形成初步的创新意识。7 、在与同伴沟通认数与解决实际问题的过程中，初步培育合作意识。在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的事物产生新奇心 和爱好，初步喜爱学习数学，养成视察并提出问题的习惯。8 、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联 系，能运用所学数学学问解决生活中的简洁问题。五、教学重、难点重点第3页共6页1

6、、20 以内加减法及应用。2 、会用上下、左右、前后描述物体的相对位置，形成初步的空 间观念。难点1、培育学生主动动脑、勇于创新的学习习惯。2、感受数学在生活中的作用，让学生获得良好的情感体验。 六、教学措施1 、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐 于参加数学学习活动。2 、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思 维偏慢的学生。3 、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的 练习。4 、加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的 指导孩子学习的方法。七、教学进度表周次时间教学进度课

7、时备注9.39.11 开学教化、海底世界数数一、 欢乐的校内10 以内数的相识9.129.18 一、欢乐校内10 以内数的相识9.1199.25 一、欢乐的校内10 以内数的相识第4页共6页9.269.30 二、妈妈的小帮手分类与比较10.410.7 三、走进花果山10 以内数的加减法10.1010.16 三、走进花果山10 以内数的加减法10.1710.23 三、走进花果山10 以内数的加减法10.2410.30 三、走进花果山10 以内数的加减法四、谁的手儿巧相识图形 2+210.3111.6 复习 411.711.13 课堂教学成果检测11.1411.20 五、海鸥回来了11-20 各数的相识 311.2111.27 六、好玩的嬉戏图形与位置 311.2812.4 七、小小运动会20 以内数的进位加法和退位减 法 412.512.11 七、小小运动会20 以内数的进位加法和退位减 法 412.1212.18 七、小小运动会20 以内数的进位加法和退位 减法 412.1912.25 七、小小运动会20 以内数的进位加法和退位减 法 412.261.1 八、我换牙了统计 3 元旦放假1.21.8 九、雪山乐园总复习 4相 关 内 容 小 学 一