2021-2022学年重庆巴蜀中学小升初语文真题

1、 2021-2022学年重庆巴蜀中学小升初语文真题第一部分 基础知识1、下面加点字注音全对的一组是：（ ） （1分）A、阻挠（no） 允诺（yn） 倾（qn）注 着（zho）凉B、追悼（dio） 信念（nin） 慈（c）祥 徘徊（hui）C、飞迸（bng） 风俗（s） 渗（shn）透 参（cn）差（c）不齐2、划掉括号里不正确的字。 （3分）（飘 缥）流 （检 捡）验 奥（秘 密）军（阀 伐） 抗（拒 惧） 驾（使 驶）3、把下面的词语或诗句补充完整，再解释所填字的意思。（10分）不（ ）而飞 刚柔相（ ） 别出心（ ） （ ）不经心受（ ）匪浅 刚正不（ ） 别（ ）一格 安然无（ ）古人西

2、（ ）黄鹤楼 每逢（ ）节倍思亲 三军过后（ ）开颜 应接不（ ） 4、按要求写词语。 （2分）“笔墨纸砚”这四个字各表示一个独立的事物。请写一个这样的词。 （ ）“调兵遣将”这个词的一、三两个字表示动作，二、四两个字是表示名称的，请写一个这样的词语。 （ ）5、按要求写句子。（4分）请把“列宁问：我应该排在哪一位同志的后面？”改为转述句。 下面的句子有无语病,若正确请打 = 1 * GB3 ,若错误请在原句上修改.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。（ ）6、读句子，然后正确选择填写。（只写番号）（3分）秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；鸟儿，啾啾啼鸣， ；而我，在风雷里，在

3、汗雨里以铿锵的旋律，谱写着一曲奔跑的歌。 = 1 * GB3 唱着一支清凌的歌 = 2 * GB3 唱着一只粗狂的歌 = 3 * GB3 唱着一支缠绵的歌 = 4 * GB3 唱着一支婉转的歌7、正确选择句子的顺序，把番号填写在括号里。（2分）如果以“ = 1 * GB3 爱我中华。 = 2 * GB3 知我中华。 = 3 * GB3 兴我中华。”三个句子组成一条标语，最恰当的排列顺序是（ ）A、 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B、 = 2 * GB3 = 1 * GB3 = 3 * GB3 C、 = 3 * GB3 = 2 * GB3 = 1 * GB3 D、

4、= 1 * GB3 = 3 * GB3 = 2 * GB3 8、给下面三句话依次填写关联词，意思正确的一组是（ ）（1分） = 1 * GB3 不是而是 = 2 * GB3 因为所以 = 3 * GB3 之所以是因为 = 4 * GB3 不但而且一句：武松（ ）不相信店小二的话，（ ）他对这山上太熟悉了。二句：鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。三句：（ ）她没有来，（ ）我也不用去了。A、 = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 2 * GB3 B、 = 3 * GB3 = 1 * GB3 = 4 * GB3 C、 = 4 * GB3 = 2 * GB3 = 3 *

5、GB3 D、 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 2 * GB3 9、选择正确的一组答案，把番号写在句子后面的括号里。（2分）诸葛亮说 都督委托 当然照办 不知道这十万支箭什么时候用（ ）A ， ， 。 ？ B ： ， ， 。C ：“ ， 。 ？” D ：“ ， ， 。”我拿出那块带有体温的银元，放在他手里他的手真瘦！（ ）破折号： = 1 * GB3 表示解释说明。 = 2 * GB3 表示转折。 = 3 * GB3 表声音延长。 10、判断下面句子有没有运用修辞，有的就写出来，没有就打上（2分）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）（2）追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追

6、寻明媚的阳光；追寻光明，追寻火红的太阳！（ ）第二部分 阅读理解家有升学女作者：蒋子龙做父亲，真正是一门“做到老学到老”的学问。最惨的是像我这样，年近“知天命”了，女儿才刚要考高中，对如何做父亲突然没有把握了。当她到夜里12点多还不休息的时候，我一方面感到欣慰：她自己知道用功，我就可以省点心了。同时又感到心疼：小小年纪没黑没白，没有周末也没有节假日，一熬多半年，怎么受得了！她经常洗头，有时放学回来就洗头，有时做一会儿功课再洗，一周要洗两三次，头发不长，每次都要耗费半小时左右。开始我以为她用洗头驱赶睡意，清醒头脑。后来发现每天晚上例行公事的洗脸嗽口，她有时要磨蹭40分钟。每个动作都是那么慢条斯理

7、，有板有眼，毛巾挂在绳上还要把四角拉平，像营房里战士的毛巾一样整齐好看。看似很认真，又像是心不在焉。她这是得了什么病？我很着急，却又不能为此批评她渐渐我似乎猜到了女儿为什么要借助于玩水而消磨时间。她自己也未必意识到，与水的接触使她放松了，暂时可以忘记课本，忘记那日益迫近的升学考试，排解各种压力和紧张让她保留一点能够让自己轻松惬意的生活习惯吧。她活着太沉重，太劳累，太单调了他们一出生，最晚从上小学一年级起，竞争就开始了。社会的压力、家庭的压力，都会转嫁到他们身上。有时候我真希望自己是孩子们的朋友，而不是他们的父亲，做父亲就要这也担心，那也负责。而这种担心和负责却未必是孩子们所需要的。现在跟女儿的

8、关系又有点紧张，除去跟她谈她的学习，似乎没有让我更感兴趣的话题。而谈学习正是她最厌恶的话题，常常一言不发，我问三句她最多答一句。我把“父亲”这两个字理解的太神圣、太沉重了，因而潇洒不起来。好在我还有自知之明，在不断观察，不断思考，不断修正自己。1、文中“不惑”指 岁。2、根据本文内容，在下面横线上填入符合文意的句子。（2分）家有升学女，父母 。3、本文既叙述了父亲观察到的，又进行了议论。叙述的和议论的分别是什么？（6分）叙： 。议： 。4、女儿“经常洗头”“一周要洗两三次”“洗脸漱口，她有时要磨蹭40分钟”，说明： 。（3分）5、文中最后一段中，作者说“父亲两个字太神圣了，太沉重了”，你是如何理解其中的“太神圣了”和“太沉重了”？（6分） 6、文中有两个自然段只有省略号而没有字，你认为这两处省略号起什么作用？（2分） 第三部分 语文积累1、卜算子 咏梅是一首 ，题目“卜算子”是一种 。2、我国传统文化的经典 、 、 、 合称“四书”。3、文房四宝是指的 、 、 、 4、书法字体风格各异，欧体、颜体、柳体的创始人分别是 、 、 5、“逆水行舟、不进则退”这个成语字面的意思怎么讲？再结合生活实际说说你对这个成语较为深刻的理解。（1+2） 6、请根据下面的对话，写一份